數學與信息科學系2013年工作計劃要點_第1頁
數學與信息科學系2013年工作計劃要點_第2頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、i數學與信息科學系2013年工作計劃要點一、學生思想政治工作20132013 年是貫徹落實教育規(guī)劃綱要的關鍵一年,也是我國發(fā)展進程中具 有特殊重要意義的一年。為提高大學生思想政治教育科學化水平提供堅實 保障;建立健全工作機制,全力維護高校和諧穩(wěn)定,20132013 年重點做好以下幾項工作:一)注重思想政治教育中師生的溝通溝通過程中要注意平等。即師生雙方在溝通的過程中是平等的。溝通 過程中要注意理解,如果沒有這些融合,溝通就不會順暢。溝通過程中要 注意創(chuàng)新,學生的思想是在變化過程中,因此溝通的技巧和方式方法要不 斷地變化,才能適應學生思想的變化過程,思想政治工作才能做好。二)注意思想政治教育方式

2、的多樣性把傳統(tǒng)的主流核心價值觀和現代的社會取向相結合,使傳統(tǒng)引領現代,二者相互結合,互相促進。將課堂教學和社會實踐相結合,把學生培養(yǎng)成 為愛國守法,誠實守信,團結友善和敬業(yè)奉獻的一代大學生。三)注重思想政治工作的實效性讓學生在實踐中成長,在事件中成長,在創(chuàng)造中成長。注重以生為本,大愛育人,在今后的工作中把切入點放在受教育者身上,將思想政治工作 的基本原則貫徹到實際中,以期達到良好的工作效果。四)注重班集體的建設2以班集體制度建設為保障, 為班集體建設保駕護航。 以團干部選拔和 培養(yǎng)為重點,充分發(fā)揮黨團員干部的先鋒模范作用,提升班集體的凝聚力 和向心力,保障班集體的各項活動有序進行。五)注重輔導

3、員隊伍建設我系現有輔導員隊伍比較薄弱,輔導員數量偏少,現有輔導員教師的工作壓力非常大,在今后的工作中注重輔導員隊伍的人才選拔,把有能力 有意愿從事輔導員工作的教師吸納到輔導員隊伍中,充實力量,為今后的 學生工作的順利開展奠定堅實的基礎。同時注重提升輔導員工作科學化水平。六)繼續(xù)深入開展主題教育活動培育富有思想性、具有吸引力、形成精品化的活動品牌;舉辦大學生“雷 鋒精神在當代”主題征文活動,推進學習雷鋒活動常態(tài)化、機制化。著力加 強大學文化建設,培育大學精神。開展當代大學生核心價值觀征集活動, 評選校園文化建設優(yōu)秀成果,營造高校文化建設的濃厚氛圍。繼續(xù)深入開展大學生社會實踐活動。組織大學生走進工

4、廠、社區(qū)、農 村,大力推進志愿服務活動,推動學雷鋒活動常態(tài)化,積極開展“紅色之旅”, 引導大學生在實踐中開闊眼界、接受教育、增長才干,增強社會責任感, 提高實踐能力。大力培樹學生典型。開展三好學生、優(yōu)秀學生干部、大學生道德楷模、勵志成才大學生、大學生年度人物評選表彰活動,發(fā)現和培養(yǎng)優(yōu)秀學生典 型,開展先進事跡巡回報告活動,用身邊的典型激勵大學生全面健康成長。七)注重其他方面的工作3我系學生工作的指導思想是圍繞學校中心工作,突出學風建設主題,服務人才培養(yǎng)大局,通過深入細致的學生思想政治教育、學生事務管理、 學生助學管理、心理健康教育等學生工作,努力為學校的人才培養(yǎng)和改革、 發(fā)展與穩(wěn)定工作服務。堅

5、持以學風建設為中心,積極營造氛圍,大力開展 學風建設活動,努力實現學風的根本好轉。在此基礎上繼續(xù)抓好以下工作:認真搞好 20132013 級新生接待、新生入學教育和 20132013 屆畢業(yè)生思想教育、畢業(yè)生離校工作。繼續(xù)抓好學風建設、 鼓勵學生珍惜時間、 刻苦學習, 在系內形成更好 的學習氛圍。繼續(xù)嚴格落實考勤制度。自律委員會成員對各班的出勤情況 不定期進行檢查,不僅學生檢查學生的出勤情況,同時對學生干部的考勤 工作進行檢查,發(fā)現曠課學生或考勤不認真的學生干部及時上報系學生工 作辦公室,給予批評,并進行德育減分。繼續(xù)把考研作為學風建設的催化 劑。抓考研首先要有考研的氛圍,要讓畢業(yè)班的學生認識

6、到考研將是自己 就業(yè)的一條出路,激發(fā)本人的主觀能動性。繼續(xù)搞好團員教育與團組織建設。 以人為本, 主抓廣大團員的思想政 治教育工作。以“我的團日, 我做主”為主題, 每個團支部每個月都積極開展 1-21-2 團日活動活動,每個團員都積極參與。認真執(zhí)行日常管理規(guī)定,繼續(xù)做好日常管理工作、學生工作檔案材料 歸檔工作。二、教學行政管理工作1 1、2012013 3年3-3-4 4月組織部分教師再次修改信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)和 統(tǒng)計學專業(yè)培養(yǎng)方案,組織任課教師重新編寫相關課程的教學計劃、教學 大綱等教學文件。2 2、20132013 年 3-123-12 月根據學校工作安排繼續(xù)開展教學研討工作,使得教

7、 師的教學4研討機制形成制度化和常態(tài)化,并重新修訂有關教研室工作的相 關文件,修訂教研室主任工作職責,根據數信系教學運行情況制定教研室 工作規(guī)范,建立相關工作的檢查評價機制,確保教研室工作進入良性循環(huán)。3 3、20132013 年 3-123-12 月系級教學督導組繼續(xù)履行教學督導職責,充分調動 教學督導組成員的積極性和創(chuàng)造性,狠抓課堂教學質量,把課堂教學質量 建設作為教學管理工作的突破口,完善教學質量監(jiān)督與評價機制,完善評 價結果的相關獎懲制度。2012013 3年 7 7 月總結一學期以來的工作情況, 并針對 工作中出現的問題進行及時的完善與修訂。4 4 .切實加強實踐教學,2013201

8、3 年師范專業(yè)學生的實習工作是全新方式 的開始,需做好實習動員工作,保證實習工作的順利進行。增強實踐育人 的意識,合理制定實踐教學方案,完善實踐教學體系。不斷改革實踐教學 內容,改進實踐教學方法,明確實踐教學質量標準,保障實驗、實習、社 會實踐、畢業(yè)設計(論文)等實踐教學環(huán)節(jié)的時間和效果。5 5、 加強教學基地和專業(yè)實習見習基地的建設,爭取在2012013 3 年信管和 信計專業(yè)新增實習基地 3 3 個,就業(yè)基地 2 2 個。6 6、20132013 年 9 9 月安排布置信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)和信息與計算科學 專業(yè)的本科畢業(yè)論文相關工作,并在本學年完成該項工作,為學生能夠順 利畢業(yè)做好準備。

9、數學與應用數學專業(yè)學生在本學期開題答辯工作完成, 確保在 20132013 年底開題答辯工作結束。7 7、全面實行教考分離制度,組織教師對所有科目進行深入研討,確定 教考分離的最好方式,確保教學質量的進一步提升,對適合出試卷的科目, 組織教師整理試題庫,對適合機考的科目,組織教師準備機考題庫系統(tǒng), 盡力建立自動組卷平臺。制訂5題庫建設規(guī)劃,利用4 4 年時間對主干課程實現計算機自動組卷工作。三、師資隊伍建設1 1、 完成人事處下達的進人計劃,在選人用人上嚴格按照唐山師范學院 進人原則和程序,選用最優(yōu)秀的人才充實數信系的師資隊伍。同時做好新 進人才的培養(yǎng)工作,使之能夠盡快融入教師團隊,成為教學一

10、線的骨干力 量。2 2、 完善我系制定的青年教師培養(yǎng)規(guī)劃,該規(guī)劃以項目的形式申請學校 給予一定的資金支持,以便更好的完成該計劃。四、學科建設1 1、 加強對科研討論班的管理工作,繼續(xù)推動科研討論班的開展,進一 步提高教師的科研水平。2 2、 積極支持應用數學學科的學科建設工作。五、專業(yè)建設1 1、繼續(xù)做好兩個校級重點建設專業(yè)的建設工作,注重過程管理,在管理中尋找差距尋找不足,努力改進。2 2 .做好新專業(yè)的申報準備工作。六、課程建設1 1、 推進信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的課程建設工作。2 2、 做好統(tǒng)計學專業(yè)的課程建設準備工作。七、完善教學管理體制1 1、 2012013 3年6 6月底前完成系級所有教學相關文件的整理和編制, 形成 管理文件冊。6

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論