2018高考物理大綱考點(diǎn)解析

1、2018高考物理大綱考點(diǎn)解析高考大綱是高考命題的規(guī)范性文件和標(biāo)準(zhǔn)，是考試評(píng)價(jià)、復(fù)習(xí)備考的依據(jù)，在2018高考大綱公布之后，2018高考考生該如何規(guī)劃接下來的復(fù)習(xí)與沖刺呢？文都中小學(xué)高中物理老師祁月星對(duì)2018高考物理大綱考點(diǎn)進(jìn)行了解析，同學(xué)們可以當(dāng)做復(fù)習(xí)的參考。2018高考理綜物理考綱的解讀2018的全國(guó)卷理綜物理的考試大綱與2017年考試大綱相比較，從考試目標(biāo)到考試范圍上看沒有任何的改動(dòng)和變化，其最大的特點(diǎn)就是穩(wěn)定。這也是在北京卷經(jīng)歷了兩年的調(diào)整后對(duì)穩(wěn)定要求的回歸。所以在試題的結(jié)構(gòu)上基本保持現(xiàn)有格局不變，即8個(gè)選擇，每個(gè)選擇6分；2個(gè)實(shí)驗(yàn)題（一大一?。?，共18分、計(jì)算題3個(gè)，分別是16分，1

2、8分，20分（這里北京卷和全國(guó)卷是有所不同的）。2017年北京高考理綜物理部分知識(shí)點(diǎn)總結(jié)題號(hào)內(nèi)容分?jǐn)?shù)13題熱運(yùn)動(dòng)與溫度、物態(tài)的關(guān)系614題紫光、紅光折射率對(duì)比615題振動(dòng)圖像與振子運(yùn)動(dòng)規(guī)律616題交流電與變壓器617題萬有引力與重力關(guān)系，人造衛(wèi)星618題波爾能級(jí)模型+電離的概念619題楞次定律+電感線圈620題光的干涉原理的實(shí)際應(yīng)用621題動(dòng)能定理的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證1822題帶電粒子在靜電場(chǎng)運(yùn)動(dòng)（非常簡(jiǎn)單的送分題）1623題核反應(yīng)方程/帶電粒子在磁場(chǎng)中偏轉(zhuǎn)/電流基本定義/質(zhì)能方程1824題電動(dòng)機(jī)與發(fā)電機(jī)的原理/洛倫茲力與安培力關(guān)聯(lián)/功能關(guān)系20總分：8×6（選擇）+18（實(shí)驗(yàn)）+16（計(jì)算題

3、1）+18（計(jì)算題2）+20（計(jì)算題3）=120分。高考大綱對(duì)同學(xué)們的要求主要體現(xiàn)在推理問題的能力和分析問題的能力，所以同學(xué)們?cè)趥淇贾幸惨⒁馀囵B(yǎng)自己這幾個(gè)方面的能力。理解能力 理解物理概念、物理規(guī)律的確切含義，理解物理規(guī)律的適用條件以及它們?cè)诤?jiǎn)單情況下的應(yīng)用；能夠清楚地認(rèn)識(shí)概念和規(guī)律的表達(dá)形式(包括文字表述和數(shù)學(xué)表達(dá))；能夠鑒別關(guān)于概念和規(guī)律的似是而非的說法；理解相關(guān)知識(shí)的區(qū)別和聯(lián)系。 推理能力 能夠根據(jù)已知的知識(shí)和物理事實(shí)、條件，對(duì)物理問題進(jìn)行邏輯推理和論證，得出正確的結(jié)論或做出正確的判斷，并能把推理過程正確地表達(dá)出來。 3.分析綜合能力 能夠獨(dú)立地對(duì)所遇到的問題進(jìn)行具體分析、研究，弄清其

4、中的物理狀態(tài)、物理過程和物理情境，找出起重要作用的因素及有關(guān)條件；能夠把一個(gè)復(fù)雜問題分解為若干較簡(jiǎn)單的問題，找出它們之間的聯(lián)系；能夠提出解決問題的方法，運(yùn)用物理知識(shí)綜合解決所遇到的問題。 應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力 能夠根據(jù)具體問題列出物理量之間的關(guān)系式，進(jìn)行推導(dǎo)和求解，并根據(jù)結(jié)果得出物理結(jié)論；能運(yùn)用幾何圖形、函數(shù)圖像進(jìn)行表達(dá)和分析。 實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?能獨(dú)立地完成表 2、表 3 中所列的實(shí)驗(yàn)，能明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，能理解?shí)驗(yàn)原理和方法，能控制實(shí)驗(yàn)條件，會(huì)使用儀器，會(huì)觀察、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，會(huì)記錄、處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并得出結(jié)論，在高考新大綱公布之后，同學(xué)們應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)呢？下面是文都物理老師給同學(xué)們的復(fù)習(xí)建議：1.研

5、究北京卷把準(zhǔn)北京試卷的脈搏北京考生要想在理綜考試中能夠取得理想的成績(jī)，需要我們認(rèn)真研究考試的功能和作用，領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，準(zhǔn)確定位備考方向，有計(jì)劃分階段地培養(yǎng)學(xué)生處理問題的各種能力，以盡快適應(yīng)全國(guó)卷新穎、靈活緊密聯(lián)系實(shí)際和生活的特點(diǎn)。特別注意一些社會(huì)熱點(diǎn)問題和高中知識(shí)點(diǎn)的對(duì)接問題，例如動(dòng)量是物理學(xué)中最重要的概念之一（2016年北京高考20題）。動(dòng)量守恒定律是與能量守恒定律同等重要的基本物理規(guī)律，在宏觀、宇觀、微觀世界都成立。動(dòng)量的概念起源于力學(xué)，但貫穿熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、近代物理等領(lǐng)域。對(duì)動(dòng)量的學(xué)習(xí)，不僅有利于理解力學(xué)現(xiàn)象、掌握力學(xué)規(guī)律，而且有利于深入理解其他內(nèi)容。比如，動(dòng)量的學(xué)習(xí)有利于理

6、解氣體壓強(qiáng)的微觀解釋、光子動(dòng)量的概念等。所以對(duì)動(dòng)量的復(fù)習(xí)，要注意利用動(dòng)量觀點(diǎn)解決解決實(shí)際的問題，例如，理解火箭發(fā)射的基本原理等。回歸課本夯實(shí)基礎(chǔ)依據(jù)教材 立足教材。夯實(shí)基礎(chǔ)，在概念和規(guī)律上投入主要精力，不要放棄課本，我們不難發(fā)現(xiàn)一些題目的背景材料來自教材上的“小發(fā)明”“小制作”“小實(shí)驗(yàn)”。3.正確處理習(xí)題訓(xùn)練與能力提高的關(guān)系高考對(duì)學(xué)生能力的考查是不容置疑的，但能力的培養(yǎng)不能靠題海戰(zhàn)術(shù)。備考中習(xí)題的訓(xùn)練盡管占據(jù)著及其重要的位置，但絕不能“重結(jié)論、輕過程；重計(jì)算、輕分析，重定量、輕定性”。習(xí)題訓(xùn)練要做到：（1）以近幾年新課標(biāo)的高考題為主，以中等難度題為主。加強(qiáng)變式訓(xùn)練，注意一題多變、一題多解、一法多用、多題歸一。培養(yǎng)學(xué)生多角度、全方位、深層次地去思考問題，增強(qiáng)應(yīng)變能力。（2）規(guī)范化做題。規(guī)范化包括學(xué)科用語、解題格式、計(jì)量單位、實(shí)驗(yàn)操作等的規(guī)范化。（3）及時(shí)改錯(cuò)。對(duì)平時(shí)訓(xùn)練過程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤要及時(shí)進(jìn)行錯(cuò)因分析，減少錯(cuò)誤在頭腦里存留的時(shí)間，避免重復(fù)出錯(cuò)。（4）提高審題能力。審題的目的是提取題目中的有效信息（特別是選擇題最后一題和后兩個(gè)計(jì)算題），它包括對(duì)關(guān)鍵詞語的理解、隱含條件的挖掘、干擾因素的