十一月主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

1、十一月主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)主題：培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)單位：16級(jí)環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)1班團(tuán)支部、16級(jí)過(guò)程裝備 與控制專(zhuān)業(yè)3班團(tuán)支部活動(dòng)時(shí)間：11月12日兩點(diǎn)到五點(diǎn)活動(dòng)地點(diǎn)：南2306活動(dòng)目的：1、增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力。隨著“主題團(tuán)日”活動(dòng)的深入開(kāi)展，越來(lái)越多的團(tuán)員青年加入到活動(dòng)的策劃與實(shí) 施的過(guò)程中，團(tuán)組織和團(tuán)員青年的聯(lián)系更加緊密，團(tuán)員青年 之間增進(jìn)了相互的了解，團(tuán)內(nèi)和諧、友愛(ài)、創(chuàng)新的氛圍被輕 松營(yíng)造由來(lái)，團(tuán)組織的凝聚力也在無(wú)形中得到增強(qiáng)。團(tuán)組織 在活動(dòng)中，觀察和了解每位團(tuán)員青年，為基層團(tuán)委和團(tuán)支部 的建設(shè)積蓄了后備力量，活動(dòng)的內(nèi)涵不斷提升。2c激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造活力。同學(xué)們的個(gè)人特

2、長(zhǎng)通 過(guò)參與本次活動(dòng)得以展現(xiàn)，個(gè)人意志通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展得 到磨練，個(gè)人思想通過(guò)本次活動(dòng)的交流更加成熟。3、增強(qiáng)了團(tuán)干部的工作能力和水平。本次“主題團(tuán)日”活/ 動(dòng)，從策劃、參加答辯到具體實(shí)施和撰寫(xiě)總結(jié)，傾注了基層 團(tuán)干部的努力。對(duì)各種活動(dòng)的策劃和組織，鍛煉了基層團(tuán)干 部的組織能力、溝通協(xié)調(diào)能力和具體執(zhí)行能力，培養(yǎng)了他們 對(duì)于可能遇到的各種問(wèn)題的應(yīng)對(duì)能力，使他們?cè)诨顒?dòng)中成長(zhǎng) 4、通過(guò)本次團(tuán)日活動(dòng)，讓同學(xué)們更好地提高自己的素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力，強(qiáng)化團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)5、豉勵(lì)同學(xué)們培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。主持人：范會(huì)峰 記錄人：俞科聞 參與人員名單：俞科聞宓晨遠(yuǎn)杜晶晶于子皓劉禹秋

3、/楊崔藝申的嘉土雨婷王春麗豆慶圓張婷婷翟茂茹張宇軒鄭欣源夏明理趙夢(mèng)醒梁茂英趙陽(yáng)升陳慕欣關(guān)姝琪丁曉娟陳賀振劉綠茵董永麗時(shí)佰軒韓華奇盧曉軍黃桂銘楊哲陳浩林潘佳琦曹子建陳文博董文浩范會(huì)峰房成磊郭曉蝶韓順創(chuàng)焦敏強(qiáng)李春雨李夢(mèng)郁李日勻航李正武林森劉誠(chéng)劉曉鵬盧思宇雒建材苗穩(wěn)行孫存旭田達(dá)王昊祎王浩王佳鐸王森懋王宛瑩王鑫宇王毓謙韋智豪吳向陽(yáng)練磊謝鑫宇徐軍濤徐輝楊宇張宇鑫趙梅鄭雙金活動(dòng)步驟：1）主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始及活動(dòng)主要事宜（主題、內(nèi)容、 到場(chǎng)嘉賓及注意事項(xiàng)等）。2）開(kāi)場(chǎng)歌曲：?jiǎn)紊砬楦?八、3）分組配對(duì) 前來(lái)參加活動(dòng)的同學(xué)可以現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)便簽留言， 寫(xiě)上自己對(duì)異性的選擇標(biāo)準(zhǔn)，自己的姓名，性別，聯(lián)系方式。將便簽折疊

4、好，放入準(zhǔn)備好的盒子內(nèi)。（將盒子分為男，女。） 參加活動(dòng)的同學(xué)可從異性盒子內(nèi)隨機(jī)抽取一個(gè)便簽，抽中他人投的便簽，可以記下上面的信息，和上面的人取得聯(lián) 系，如果感覺(jué)可以則在一起做為一組，如果覺(jué)得不太合適則 等待抽到自己便簽的人與你聯(lián)系，并最終從兩個(gè)人中選由自 己感覺(jué)較合適的人作為自己之后游戲的搭檔。4）開(kāi)始做游戲游戲1、心心相印，我來(lái)比你來(lái)猜道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ) ） 參加人員：兩人一組，可多組參加游戲規(guī)則：游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對(duì)面（一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜測(cè)者 ），然后由主持人會(huì)把要表演的成 語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看，當(dāng)表 演者表演完，猜

5、測(cè)者能猜由表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ) 時(shí)，就算過(guò)關(guān).（注意：動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)荒苷f(shuō) 由動(dòng)作中的字）（左右為難、無(wú)孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、 東張西望、無(wú)中生有、眉開(kāi)眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低 聲下氣）。猜中的可領(lǐng)取獎(jiǎng)品 棒棒糖一,支未猜中或有犯規(guī)由現(xiàn)則抽取一張懲罰卡片，并按照卡片上的指7K完成懲罰。游戲2、你是我的眼游戲規(guī)則：一男一女為一組，從中選由一人作為瞎子（戴上 眼罩）另一個(gè)人做為他的眼睛，攙扶著他為他指引方向做由 提示，兩人一起沿著事先做的路標(biāo)到達(dá)終點(diǎn)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一組棒棒糖一包二等獎(jiǎng)兩組蘋(píng)果兩個(gè)三等獎(jiǎng)三組橘子一個(gè)5）開(kāi)始吃東西6）主持人做活動(dòng)總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束?；顒?dòng)總結(jié)

6、：本次團(tuán)日活動(dòng)，是我們16級(jí)環(huán)科一班和其他班級(jí)聯(lián)合舉辦的第一次的團(tuán)日活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都積極的參與了進(jìn)來(lái)，我們 一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的周末下午。隨著“主題團(tuán)日” 活動(dòng)的深入開(kāi)展，越來(lái)越多的團(tuán)員青年加入到活動(dòng)的策劃與 實(shí)施的過(guò)程中，團(tuán)組織和團(tuán)員青年的聯(lián)系更加緊密，團(tuán)員青 年之間增進(jìn)了相互的了解，團(tuán)內(nèi)和諧、友愛(ài)、創(chuàng)新的氛圍被 輕松營(yíng)造由來(lái)，團(tuán)組織的凝聚力也在無(wú)形中得到增強(qiáng)。團(tuán)組 織在活動(dòng)中，觀察和了解每位團(tuán)員青年，為基層團(tuán)委和團(tuán)支 部的建設(shè)積蓄了后備力量，活動(dòng)的內(nèi)涵不斷提升。此次活動(dòng)后，我們兩個(gè)班的同學(xué)的感情加深了，互相都促進(jìn)了了解， 更加具備了那種團(tuán)結(jié)和諧的集體精神。此次活動(dòng)的目的與意 義得到了提升，為我們下一次團(tuán)日活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)！ 作為大學(xué)生，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，這是毫無(wú)疑問(wèn)的，但 在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們不可忽略自身的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、 心理素質(zhì)、身體素質(zhì)等素質(zhì)的提高和全面發(fā)展。 顯而易見(jiàn)的, 團(tuán)日活動(dòng)正好提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們能自己組織自己 參與活動(dòng)來(lái)提高和完善自身各方面的素質(zhì)。團(tuán)日活動(dòng)為我們平時(shí)簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)生活增添了一抹亮色。積極 組織同學(xué)