2012屆中考生物課程學(xué)業(yè)水平測(cè)試題9

1、2012屆中考生物課程學(xué)業(yè)水平測(cè)試題9綠色植物是有機(jī)物的生產(chǎn)者復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1.闡明綠色植物的光合作用。 2.舉例說出綠色植物光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用。3.說明綠色植物的生活需要水和無機(jī)鹽。復(fù)習(xí)要點(diǎn)一、光合作用1、綠葉在光下制造淀粉實(shí)驗(yàn) p89（）步驟：暗處理（去除原淀粉的影響）遮光（對(duì)照,使該處不進(jìn)行光合作用）去黑紙片酒精隔水加熱溶解葉綠素（使現(xiàn)象更明顯）漂洗加碘液觀察現(xiàn)象（遮光處不變蘭色，未遮光處變蘭色）（）結(jié)論：綠葉在光下制造淀粉。2、探究光合作用場(chǎng)所的實(shí)驗(yàn)：p90提出問題：是否只有綠葉才能進(jìn)行光合作用？作出假設(shè)：只有綠葉才能進(jìn)行光合作用。（原理：綠葉的葉肉細(xì)胞中有葉綠體，內(nèi)有葉綠素，葉

2、綠素能吸收光能。此外還有葉黃素、類胡蘿卜素、花青素等）制定計(jì)劃：選取植物（銀邊天竺葵的葉片既有綠色處也有非綠色處）的根、莖、葉柄等非綠色部位，進(jìn)行對(duì)照。實(shí)驗(yàn)用具和方法同上一實(shí)驗(yàn)。步驟：暗處理（去除原淀粉）光照處理酒精溶解葉綠素（使現(xiàn)象更明顯）漂洗加碘液觀察現(xiàn)象（非綠色處不變蘭色，綠色處變蘭色） 結(jié)論：綠色植物含葉綠體的器官都能進(jìn)行光合作用，葉片是其制造有機(jī)物的主要器官。3、光合作用有關(guān)的知識(shí)點(diǎn):概念：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水合成儲(chǔ)藏能量有機(jī)物（淀粉），并釋放氧氣過程。公式： 光（條件） 二氧化碳+水有機(jī)物（主要是淀粉）+氧氣 （原料）葉綠體（場(chǎng)所）（產(chǎn)物）條件、原料、場(chǎng)所、

3、產(chǎn)物： 實(shí)質(zhì)：光能化學(xué)能（能量轉(zhuǎn)化）； 無機(jī)物有機(jī)物（物質(zhì)轉(zhuǎn)化）意義：植物自身需要；人與動(dòng)物食物和氧氣來源應(yīng)用：農(nóng)作物的合理密植；連陰雨天農(nóng)作物的減產(chǎn)；溫室“氣肥”（二氧化碳）的使用例1如下圖所示，A袋中裝有空氣和菠菜，B袋中只裝有空氣，它們均放在暗處30小時(shí)左右，然后分別將袋內(nèi)的氣體通入澄清的石灰水中。例1題圖請(qǐng)分析回答：通入A袋中氣體的石灰水中_(填“有”或“沒有”)白色的沉淀。通入B袋中氣體的石灰水中_(填“有”或“沒有”)白色的沉淀。根據(jù)以上現(xiàn)象可知，_袋中產(chǎn)生了較多的二氧化碳。B袋對(duì)于A袋來說起_ _作用。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了_ _。例2某校生物興趣小組的同學(xué)在探究“綠葉在光下制造淀粉”的

4、實(shí)驗(yàn)中，將一盆生長旺盛的天竺葵放置在黑暗處一晝夜后，選其一片葉子一半遮光，另一半不遮光，放置在陽光下照射。30分鐘后取下葉片，經(jīng)過酒精脫色后滴加2滴碘液，觀察其現(xiàn)象。（1）該實(shí)驗(yàn)所探究的變量是 （2）天竺葵放置在黑暗處一晝夜的目的是 （3）滴加碘液后，該葉片遮光的部分呈 色，未遮光的部分呈 色。（4）該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是 （南通市2011屆會(huì)考）（6分）右圖是植物光合作用過程示意圖。由圖中箭頭所示的方向可知：水和二氧化碳進(jìn)入葉片作為光合作用的原料，其中水是通過導(dǎo)管運(yùn)輸來的，二氧化碳是從空氣中吸收來的。淀粉和氧氣是光合作用的產(chǎn)物，其中氧氣是通過葉片進(jìn)入空氣的。綠色植物中的葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所

5、。請(qǐng)據(jù)圖回答： （1）圖中A是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。（2）光合作用的原料是圖中 和 。（3）光合作用的產(chǎn)物是圖中 和 。（4）綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是 。（南通市2012屆會(huì)考）右圖所示某植物上的綠葉經(jīng)陽光照射24h后，脫色并用碘液處理，結(jié)果錫箔覆蓋的部位不呈藍(lán)色，而不被錫箔覆蓋的部位呈藍(lán)色。該實(shí)驗(yàn)可以證明 光合作用需要二氧化碳 光合作用需要光 光合作用需要葉綠體 光合作用放出氧 光合作用制造淀粉A B C D二、綠色植物從土壤中獲得了什么p96-991、實(shí)驗(yàn)分析無土栽培成功的原因：提供了水和無機(jī)鹽2、植物生長所需無機(jī)鹽：大量元素（氮磷鉀三要素） 微量元素（如鐵硼鋅等）3、植物吸收水分和

6、無機(jī)鹽的部位：根尖（根的最尖端到生長根毛的區(qū)域）的成熟區(qū)。根尖的結(jié)構(gòu)由頂端向上依次是根冠（保護(hù)）、分生區(qū)（分裂）、伸長區(qū)（長長）和成熟區(qū)（大量的根毛增加了吸收面積）（南通市2011屆會(huì)考）植物生長需要量最大的無機(jī)鹽是 A鋅、氮、鉀 B鈣、氮、磷 C硼、磷、鉀 D氮、磷、鉀（南通市2011屆會(huì)考）植物根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是 A成熟區(qū) B分生區(qū) C伸長區(qū) D根冠（南通市2011屆會(huì)考）農(nóng)田中一次施肥過多，農(nóng)作物會(huì)出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，解決的最好辦法是 A增加光照 B適量澆水 C疏松土壤 D減少光照（南通市2011屆會(huì)考）下圖是對(duì)某種小麥在不同時(shí)期平均每天需水總量的柱形圖，平均每天需水量最大的發(fā)育期是 A. 返青期 B. 拔節(jié)期 C抽穗期 D灌漿期（南通市2012屆會(huì)考）農(nóng)諺“莊稼一枝花、全靠肥當(dāng)家”。肥料的作用主要是給農(nóng)作物生長提供A水 B無機(jī)鹽 C有機(jī)物 D氧氣（南通市2012屆會(huì)考）（5分）某校生物興趣小組在探究“溶液濃度的大小對(duì)植物吸水的影響”時(shí)，利用新鮮的蘿卜、濃鹽水、清水等實(shí)驗(yàn)材料，按右圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是 。（2）觀察比較蘿卜條的變化，可推測(cè)A燒杯中盛放的是 。觀察比較蘿卜條的變化，這是因?yàn)樘}卜細(xì)胞液濃度大于B燒杯中液體的濃度，蘿卜細(xì)胞發(fā)生了 （填“失水”或“吸