二年級語文下冊課文26千人糕課件1新人教版

1、千人糕千人糕二年級語文下冊二年級語文下冊 0 同學(xué)們看到題目的時候，同學(xué)們看到題目的時候，你想說些什么??？今天我們你想說些什么??？今天我們一起來嘗一嘗這個一起來嘗一嘗這個“千人糕千人糕”好不好？好不好？0糕糕 特特 嘛嘛 買買糖糖 蔗蔗 汁汁 菜菜 gogoma ma 看誰讀得看誰讀得又對又好！又對又好！tngtngzh zh zh zh ttmi mi ci ci 0 熬熬 算算 銷銷 售售 勞勞 的的 確確 應(yīng)應(yīng)ooxioxio看誰讀得看誰讀得又對又好！又對又好！shushulo lo ddsunsunququ yngyng0 甘蔗甘蔗zhzh0甜菜甜菜cici0糕糕 特特 嘛嘛 買買 糖

2、糖 蔗蔗 汁汁 菜菜熬熬 算算 銷銷 售售 勞勞 的的 確確 應(yīng)應(yīng)猜謎語啦！猜謎語啦！寺旁有頭牛寺旁有頭牛加水十次加水十次特特汁汁石頭的一角石頭的一角確確0能能nng nng 書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：左右基本等寬，左右基本等寬，最后一筆豎彎鉤舒展。最后一筆豎彎鉤舒展。部首：部首：組詞：組詞：能做能做 能夠能夠 造句：造句：我們要把能做的事我們要把能做的事情做好。情做好。音序：音序：N N結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 我會寫我會寫桌桌zhu zhu 書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：“木木”橫稍長，橫稍長，撇、捺舒展有力。撇、捺舒展有力。部首：部首：木木組詞：組詞：桌子桌子 課桌課桌造句：造句：我家買了一張新桌子我家買

3、了一張新桌子。音序：音序：Z Z結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :上中下上中下 味味wi wi 書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：左小右大，右部左小右大，右部撇捺舒展。撇捺舒展。部首：部首：口口組詞：組詞：味道味道 味覺味覺造句：造句：這個菜味道很香。這個菜味道很香。音序：音序：W W結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 買買mi mi 書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：“乛乛”略窄；略窄；“頭頭”橫宜長，撇、點穩(wěn)住重橫宜長，撇、點穩(wěn)住重心。心。部首：部首：乛乛組詞：組詞：買過買過 買賣買賣造句：造句：爸爸給我買過這個爸爸給我買過這個玩具。玩具。音序：音序：M M結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 具具j j 書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：筆畫緊湊，橫筆畫緊湊，橫畫間距均勻，

4、第六筆橫最畫間距均勻，第六筆橫最長，托上蓋下。長，托上蓋下。部首：部首：八八組詞：組詞：農(nóng)具農(nóng)具 工具工具造句：造句：農(nóng)民伯伯離不開農(nóng)民伯伯離不開農(nóng)具。農(nóng)具。音序：音序：J J結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :上下上下 菜菜ci ci 書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：第一筆橫長，豎在第一筆橫長，豎在舒張線上，撇捺舒展。舒張線上，撇捺舒展。部首：部首：艸艸組詞：組詞：甜菜甜菜 蔬菜蔬菜造句：造句：甜菜是一種可以榨甜菜是一種可以榨糖的植物。糖的植物。音序：音序：C C結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :上下上下 勞勞lo lo 書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：整體略扁，最后一整體略扁，最后一筆撇畫舒展。筆撇畫舒展。部首：部首：力力組詞：組詞：勞力勞力 勞動勞動造

5、句：造句：小明參加勞動活動小明參加勞動活動特別積極。特別積極。音序：音序：L L結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :上下上下 注意字的結(jié)構(gòu)哦。注意字的結(jié)構(gòu)哦。注意上橫短，下橫長。注意上橫短，下橫長。注意注意“氵氵”的字還有哪些？的字還有哪些？里面三橫不要里面三橫不要少一橫哦！少一橫哦！味 具 汁 勞0請認(rèn)真書寫吧！請認(rèn)真書寫吧！味能買 具桌甘甜 菜 勞0自讀要求：自讀要求：1.自由大聲地讀課文，借助拼音讀準(zhǔn)字音，難讀的句子多讀幾遍，做到文通字順。2.想一想：什么是千人糕？怎么做成的？吧吧吧吧嗎嗎嘛嘛特特特別特別別別買買熬熬 m tn 孩子說：“是把大米磨成粉做的，還加了糖。” 爸爸說：“是啊，大米是農(nóng)民種的稻子加工

6、出來的。農(nóng)民種稻子需要種子、農(nóng)具、肥料、水” zhzh 爸爸接著說：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁o熬出來的。甘蔗、甜菜也要有人種。熬糖的時候， sun要有工具，還得有火就算米糕做好了，還得 xio shu lo 要人包裝、送貨、銷售，這些又需要很多人的勞動?！?一天，爸爸對孩子說：一天，爸爸對孩子說：“今天我們來今天我們來吃千人糕吧。吃千人糕吧?！痹鯓涌梢宰x得怎樣可以讀得“好奇好奇”呢？呢？ “爸爸，什么是千人糕？爸爸，什么是千人糕？”孩子孩子好奇好奇地問。地問。0 “需要很多很多人才能做成的糕。需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。爸爸回答。 這句話后面用的是什么這句話后面用的是什么標(biāo)點符號

7、？我們應(yīng)該怎樣讀？標(biāo)點符號？我們應(yīng)該怎樣讀？ 孩子想：孩子想：這糕要很多很多人才能做成，這糕要很多很多人才能做成，一定特（一定特（tt）別大，也許比桌子還大吧？）別大，也許比桌子還大吧？0 爸爸端來一塊糕，爸爸端來一塊糕，那糕看上去跟平時那糕看上去跟平時吃的糕沒有什么兩樣。吃的糕沒有什么兩樣。難道它的味道很特難道它的味道很特別嗎？孩子急忙嘗了嘗，笑了：別嗎？孩子急忙嘗了嘗，笑了：“這就是這就是平常吃過的米糕嘛（平常吃過的米糕嘛（mama）！）！您給我買您給我買（mimi）過。）過?！?真奇怪??！我要認(rèn)真讀一真奇怪??！我要認(rèn)真讀一讀，看到底怎么回事？讀，看到底怎么回事？0 爸爸說：爸爸說：“是的

8、，就是平常吃的米糕。是的，就是平常吃的米糕。你知道這糕是怎么做成的嗎？你知道這糕是怎么做成的嗎？” 很想知道糕是怎樣做成的！很想知道糕是怎樣做成的！0比較句子，指導(dǎo)朗讀比較句子，指導(dǎo)朗讀。討論：討論：這兩句話是什么句式？這兩句話是什么句式？兩句話表達的意思有什么不同？兩句話表達的意思有什么不同？這就是平常吃過的米糕嘛！這就是平常吃過的米糕嘛！就是平常吃的米糕。就是平常吃的米糕。疑問的疑問的語氣語氣肯定的肯定的語氣語氣0 孩子說：孩子說：“是把大米磨（是把大米磨（mm）成粉做）成粉做的，還加了糖（的，還加了糖（tngtng）。）。” 爸爸說：爸爸說：“是啊，大米是農(nóng)民種的稻是啊，大米是農(nóng)民種的稻

9、子加工出來的。子加工出來的。農(nóng)民種稻子需要種子、農(nóng)農(nóng)民種稻子需要種子、農(nóng)具、肥料、水具、肥料、水” 朗讀時，注意頓號之朗讀時，注意頓號之間的停頓時間！間的停頓時間！ 0 爸爸接著說：爸爸接著說：“糖呢，是用甘蔗糖呢，是用甘蔗（zhzh）汁（）汁（zhzh）、甜菜（）、甜菜（cici）汁熬）汁熬（oo）出來的。甘蔗、甜菜也要有人）出來的。甘蔗、甜菜也要有人種。熬糖的時候，要有工具，還得有種。熬糖的時候，要有工具，還得有火火就算（就算（sunsun）米糕做好了，還）米糕做好了，還得要人包裝、送貨、銷（得要人包裝、送貨、銷（xioxio）售）售（shushu），這些又需要很多人的勞），這些又需要很多

10、人的勞（lolo）動。）動?！崩首x時，注意把句子讀通順、流利。朗讀時，注意把句子讀通順、流利。 0 爸爸拿起面前的糕，說：爸爸拿起面前的糕，說：“你想想，一你想想，一塊平平常常的糕，經(jīng)過很多很多人的勞動，塊平平常常的糕，經(jīng)過很多很多人的勞動，才能擺（才能擺（bibi）在我們面前。）在我們面前?！卑丫渥幼x通順，不丟字，不多字。把句子讀通順，不丟字，不多字。 0 孩子聽了爸爸的話，仔細想了想，說：孩子聽了爸爸的話，仔細想了想，說：“爸爸，這糕的（爸爸，這糕的（dd）確（）確（ququ）應(yīng)（）應(yīng)（yngyng）該叫該叫千人糕千人糕啊！??！”把這件事情講完整。把這件事情講完整。 0小組推薦優(yōu)秀小選手分

11、角色朗讀課文。小組推薦優(yōu)秀小選手分角色朗讀課文。0練習(xí)說話練習(xí)說話 以你生活中的任何一樣?xùn)|西為例，以你生活中的任何一樣?xùn)|西為例，說說還有哪些東西也是千萬人合力得說說還有哪些東西也是千萬人合力得來的，讓我們心懷感恩吧！來的，讓我們心懷感恩吧！音樂欣賞：感恩的心音樂欣賞：感恩的心0 一天，爸爸對孩子說：一天，爸爸對孩子說：“今天今天我們來吃千人糕吧。我們來吃千人糕吧?！?“千人糕千人糕”是什么是什么呢？我也很好奇，小朋呢？我也很好奇，小朋友們，你好奇嗎？友們，你好奇嗎？ “爸爸，什么是千人糕？爸爸，什么是千人糕？”孩子孩子好奇地問。好奇地問。 在孩子的想象中，在孩子的想象中，“千人糕千人糕”是怎樣

12、的呢？是怎樣的呢？ 為什么用為什么用“很多很多很多很多”呢？呢？ “需要需要很多很多人很多很多人才能做成的糕。才能做成的糕。”爸爸爸回答。爸回答。 孩子想：這糕要很多很多人才能做成，孩子想：這糕要很多很多人才能做成，一定一定特（特（tt）別大）別大，也許比桌子還大也許比桌子還大吧？吧？觀察一下標(biāo)點符號的用法。觀察一下標(biāo)點符號的用法。A.A.提示語在前面，加：提示語在前面，加：“”“”B.B.提示語在中間，加提示語在中間，加“ ”，“ ”C.C.提示語在后面，加提示語在后面，加“ 。”反問句試著改為陳述句。這是什么意思呢？ 爸爸爸爸端來端來一塊糕，一塊糕，那糕看上去那糕看上去跟平時吃的糕沒有什么

13、兩樣跟平時吃的糕沒有什么兩樣。難道難道它的味道很特別嗎？它的味道很特別嗎？孩子急忙嘗了孩子急忙嘗了嘗，笑了：嘗，笑了：“這就是平常吃過的米這就是平常吃過的米糕嘛（糕嘛（mama）！您給我買（！您給我買（mimi）過。過?！?平常吃過的米糕為什平常吃過的米糕為什么就叫做么就叫做“千人糕千人糕”了呢？了呢？ 爸爸說：爸爸說：“是的，就是平常是的，就是平常吃的米糕。你知道這糕是怎么做吃的米糕。你知道這糕是怎么做成的嗎？成的嗎？” 很想知道糕是怎很想知道糕是怎樣做成的！樣做成的！ 孩子說：孩子說：“是把大米是把大米磨（磨（mm）成粉做成粉做的，還加了糖（的，還加了糖（tngtng）。）?！?爸爸說：爸

14、爸說：“是啊，大米是農(nóng)民種的稻是啊，大米是農(nóng)民種的稻子加工出來的。農(nóng)民種稻子需要種子、農(nóng)子加工出來的。農(nóng)民種稻子需要種子、農(nóng)具、肥料、水具、肥料、水”頓號用途：頓號用途：分隔同類的并列的事，分隔同類的并列的事，通常是單字、詞語或短句，通常是單字、詞語或短句，當(dāng)中的停頓較逗號短。當(dāng)中的停頓較逗號短。 爸爸接著說：爸爸接著說：“糖呢，是用糖呢，是用甘蔗（甘蔗（zhzh）汁（）汁（zhzh）、甜菜）、甜菜（cici）汁熬（）汁熬（oo）出來的。甘）出來的。甘蔗、甜菜也要有人種。熬糖的時蔗、甜菜也要有人種。熬糖的時候，要有工具，還得有火候，要有工具，還得有火就就算算（sunsun）米糕做好了，）米糕做

15、好了，還得還得要要人包裝、送貨、銷（人包裝、送貨、銷（xioxio）售）售（shushu），這些又需要很多人的），這些又需要很多人的勞（勞（lolo）動。）動?！?用上用上“就算就算還得還得”說說一句話。一句話。 用上用上“要有要有還得有還得有”說一句話。說一句話。 爸爸拿起面前的糕，說：爸爸拿起面前的糕，說：“你想你想想，一塊想，一塊平平常常平平常常的糕，經(jīng)過很多很的糕，經(jīng)過很多很多人的勞動，才能擺（多人的勞動，才能擺（bibi）在我們面）在我們面前。前。”AABBAABB：平平常常：平平常常 明明白白明明白白 清清楚楚清清楚楚 爸爸拿起面前的糕，說：爸爸拿起面前的糕，說：“你想想，你想想，

16、一塊一塊平平常常平平常常的糕，經(jīng)過很多很多人的的糕，經(jīng)過很多很多人的勞動，勞動，才才能擺（能擺（bibi）在我們面前。）在我們面前?！?“才才”字說明了字說明了“千人糕千人糕”制作的不易。制作的不易。 想一想想一想“經(jīng)過經(jīng)過”的意思，并用的意思，并用上上“經(jīng)過經(jīng)過”說一句話。說一句話。 孩子聽了爸爸的話，仔細想了想，說：孩子聽了爸爸的話，仔細想了想，說：“爸爸，這糕爸爸，這糕的（的（dd）確（）確（ququ）應(yīng)（）應(yīng)（yngyng）該該叫叫千人糕千人糕??！?。　钡拇_：確乎，確實。的確：確乎，確實。 為什么叫它為什么叫它“千人糕呢千人糕呢”？ 生活中還有什么也是通過大生活中還有什么也是通過大家合

17、作得來呢？家合作得來呢？音樂欣賞：眾人劃槳開大船音樂欣賞：眾人劃槳開大船 看到看到“千人糕千人糕”，我想到了農(nóng)民、，我想到了農(nóng)民、稻谷、大米、甘蔗汁、包裝稻谷、大米、甘蔗汁、包裝 看到看到“衣服衣服”，我想到，我想到 看到看到“鉛筆鉛筆”，我想到，我想到 世界上任何一樣?xùn)|西都要許多人世界上任何一樣?xùn)|西都要許多人共同勞動，才能創(chuàng)造出來。共同勞動，才能創(chuàng)造出來。千人糕千人糕制作制作過程過程稻子稻子大米大米甘蔗、甜菜甘蔗、甜菜糖糖包裝、送貨、銷售包裝、送貨、銷售的確應(yīng)該叫的確應(yīng)該叫“千人糕千人糕”課文結(jié)構(gòu)課文結(jié)構(gòu)樣子、味道和平常的糕一樣樣子、味道和平常的糕一樣勤儉節(jié)約勤儉節(jié)約來之不易來之不易需要很多

18、需要很多人的勞動人的勞動 假假 如如假如沒有農(nóng)民伯伯春種秋收，我們將餓斷饑腸假如沒有農(nóng)民伯伯春種秋收，我們將餓斷饑腸。假如沒有紡織工人紡紗織布，我們將光著脊梁假如沒有紡織工人紡紗織布，我們將光著脊梁。假如沒有郵遞員叔叔傳送信息，我們將如聾似假如沒有郵遞員叔叔傳送信息，我們將如聾似盲。盲。假如沒有醫(yī)生為我們救死扶傷，我們將遠離希假如沒有醫(yī)生為我們救死扶傷，我們將遠離希望。望。正因為正因為有了各行各業(yè)的分工，有了各行各業(yè)的分工，有了各行各業(yè)勞動者的努力工作，有了各行各業(yè)勞動者的努力工作，我們的生活才能方便、舒適、順暢，我們的生活才能方便、舒適、順暢，我們的世界才能如此燦爛、輝煌！我們的世界才能如此燦爛、輝煌！推薦閱讀推薦閱讀鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。辛苦。（鋤禾鋤禾李紳）李紳） 靜以修身，儉以養(yǎng)德。靜以修身，儉以養(yǎng)德。 諸葛亮諸葛亮國學(xué)誦讀國學(xué)誦讀走進中華傳統(tǒng)文化走進中華傳統(tǒng)文化【年糕年糕】中華民族的傳統(tǒng)食物，屬于農(nóng)歷新年的應(yīng)時食品。一種用中華民族的傳統(tǒng)食物，