學(xué)校防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

1、學(xué)校防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案【篇一：學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案】消防應(yīng)急預(yù)案為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除發(fā)生于本校內(nèi)應(yīng)消防安全方面所引發(fā)的緊急突發(fā)事件的危害，保障在校教職員工、在校學(xué)生的身體健康與生命安全，確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)萬無一失，維護(hù)正常的教學(xué)秩序， 特制定本預(yù)案。第一條 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校組織成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和處理本預(yù)案下的突發(fā)事件：組 長：xxx(法人)副組長：xxx(副校長)成 員：全體教職員工。1、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：(1)掌握師生思想動(dòng)態(tài)，注意化解影響安全穩(wěn)定工作的矛盾。(2)對(duì)師生進(jìn)行政治形勢(shì)和維護(hù)穩(wěn)定的宣傳教育，提高師生維護(hù)校園安全 穩(wěn)定意識(shí)。(3)把提高思想認(rèn)識(shí)作為搞好安全防火的切

2、入點(diǎn)，把嚴(yán)肅對(duì)待事故隱患當(dāng) 作管理工作的重中之重抓落實(shí)。2、各職能部門工作職責(zé)：(1)按照 “誰主管，誰負(fù)責(zé) ”原則，各部門要重點(diǎn)做好安全穩(wěn)定工作， 實(shí)行維護(hù)穩(wěn)定工作責(zé)任制。(2)要把防火作為安全工作重點(diǎn)，樹立保證安全也是服務(wù)的重要目標(biāo)， 做到持之以恒，警鐘長鳴。(3)要加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)行安全防火的教育，把安全教育寓于各項(xiàng)活動(dòng)之中， 在新生入學(xué)、新學(xué)期開學(xué)時(shí)進(jìn)行廣泛的宣傳教育，在節(jié)假日和特殊 時(shí)機(jī)進(jìn)行有針對(duì)性的提示教育。(4)各部門要認(rèn)真貫徹執(zhí)行 “誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰在崗、誰負(fù)責(zé) ”的原 則，工作落實(shí)到位，抓好制度落實(shí)。(5)各部門要加強(qiáng)安全教育，提高職工的消防意識(shí)，并通過會(huì)議、談 話等多種手段來提

3、高職工的消防意識(shí)、憂患意識(shí)、防控意識(shí)。作到 人人知消防，人人重消防的局面。第二條 可能引起學(xué)?；馂?zāi)事故的原因(1)電線老化、亂拉亂接臨時(shí)線、違章使用電爐和其他電器設(shè)備、液 化煤氣和煤爐共用、食堂油鍋過熱、實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)、易燃易爆物品 使用保管不當(dāng)、違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起 學(xué)?；馂?zāi)的主要原因。(2)定期對(duì)消防器材進(jìn)行檢查和維護(hù)，對(duì)不符合要求的器材要及時(shí)更 換，滅火器要及時(shí)更換滅火劑，搶修、搶救器材要處于良好待用狀 態(tài)，將防火、滅火建立在科學(xué)的技術(shù)保障條件下，將事故消除在萌 芽狀態(tài)第三條 預(yù)防措施1、校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對(duì)本校的消防安全工作全面 負(fù)責(zé)，根據(jù)消防法律、法

4、規(guī)，結(jié)合實(shí)際制定學(xué)校消防安全管理制度， 落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。2、學(xué)校應(yīng)當(dāng)成立校義務(wù)消防隊(duì)伍，選 拔身強(qiáng)力壯的老師擔(dān)任隊(duì)員(嚴(yán)禁組織學(xué)生參加)。制定學(xué)校防火計(jì)劃， 繪制防火平面圖，教室門后掛緊急疏散路線圖。3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)按規(guī)定配備消防器材，指定專人負(fù)責(zé)消防器材、設(shè)備的 維護(hù)與保養(yǎng)，經(jīng)常檢查和定期更換滅火器藥品。4、對(duì)師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識(shí)，學(xué)會(huì)正確使 用滅火器材，掌握逃生方法和 “三分鐘 ”撲救。新生到校報(bào)到后的第 一節(jié)課應(yīng)當(dāng)是接受消防安全教育。5、加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。 第四條 防火預(yù)案 發(fā)現(xiàn)火情后，要保持冷靜，明辨方向和火勢(shì)大小，火災(zāi)剛發(fā)生時(shí)， 可視火勢(shì)大小

5、，用滅火器、自來水等在第一時(shí)間滅火，同時(shí)呼喊周 圍人員參與滅火和報(bào)警，迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，盡快搬離 險(xiǎn)地。值班教師首先引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行疏散，要迅速用的消防器材力爭 把火控制、撲滅在初期階段。應(yīng)立即在最短時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)并通知相關(guān)的各部門領(lǐng)導(dǎo)盡快增加援助 人手。 重大火情，同時(shí)向 “119”報(bào)警，工作人員根據(jù)火情發(fā)生的位置、 擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度首先通知起火樓層，然后，再根據(jù)火情 擴(kuò)大附近區(qū)域，逐區(qū)域的通知發(fā)現(xiàn)火災(zāi)呼救并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)視火情情況決定是否 向“119”報(bào)警，晚間和節(jié)假日由行政值班人員決定報(bào)警與否。第五條 處理程序 一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理;1、打119電話

6、報(bào)警，同時(shí)報(bào)教育局突發(fā)事件處理小組辦公室和業(yè) 務(wù)科室。2、立即切斷著火樓的電源。3、按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散學(xué)生，同時(shí)由受過訓(xùn)練的 教職工進(jìn)行三分鐘火災(zāi)緊急撲救。如三分鐘不能撲滅明火，則迅速 撤離。4、如有傷者要及時(shí)送往區(qū)級(jí)以上醫(yī)院救治，并及時(shí)通知家長或者家 屬。5、在等待消防車到來期間，可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊(duì)在保證安全 的前提下進(jìn)行撲救。6、滅火后立即通知律師，配合學(xué)校相關(guān)部門進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)查工作。7、配合消防部門調(diào)查事故，追究責(zé)任，維護(hù)學(xué)校的利益，并協(xié)助處 理善后事宜。為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)等緊急情況時(shí)，全校師生能安全、 快速地進(jìn)行疏散工作，特制訂本安全疏散預(yù)案，并進(jìn)行實(shí)際演練。一、

7、領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：xxx，為安全事故應(yīng)急處理臨時(shí)指揮最高負(fù)責(zé)人。 疏散引導(dǎo)組：校中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師，負(fù)責(zé)指揮師生進(jìn)行疏散。 通訊聯(lián)絡(luò)組：xxx門負(fù)責(zé)與上級(jí)或有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜。 醫(yī)護(hù)救護(hù)組：校醫(yī)，校車司機(jī)，專門負(fù)責(zé)臨時(shí)救護(hù)工作。 后勤保障組：xxx，負(fù)責(zé)消防物資準(zhǔn)備。滅火行動(dòng)組：xxx為安全事故應(yīng)急處理現(xiàn)場(chǎng)指揮負(fù)責(zé)人。二、組織實(shí)施安排1、火災(zāi)等緊急情況發(fā)生時(shí)，消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏 散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各樓層指揮疏散，班主任及當(dāng)時(shí)上課 的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。寢室生活老師負(fù)責(zé)組織本樓層 學(xué)生疏散逃生。2、具體疏散工作安排：(1)教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排：

8、總負(fù)責(zé)：xxx操場(chǎng)指揮：xxx(2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：a、當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì)，指揮學(xué)生用手絹或衣 物重疊后捂住口鼻，帶領(lǐng)學(xué)生彎腰、半蹲降低高度，有次序下樓疏 散;b、當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)的班主任、副班主任立即趕回本班教室組織學(xué)生， 如情況危急，交通擁擠趕不回教室則前往最靠近辦公室的樓道口等 待本班學(xué)生，遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操 場(chǎng)，按體操隊(duì)形安排集結(jié)學(xué)生c、上體育課的班級(jí)立即在操場(chǎng)集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到 安全地帶集合。(3)學(xué)生公寓內(nèi)發(fā)生火災(zāi)等緊急情況時(shí)，寢室生活老師立即報(bào)告消防 安全領(lǐng)導(dǎo)小組，并按規(guī)定路線組織學(xué)生用濕毛巾或衣物重疊后捂住

9、口鼻，彎腰、半蹲降低高度，有次序下樓疏散。3、救護(hù)組人員安排：(1)校醫(yī)攜帶緊急藥箱到升旗臺(tái)處待命，及時(shí)處理傷病員。(2)校車在江邊大門待命，及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。(3)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時(shí) 沒有帶班任務(wù)，則立即到升旗臺(tái)處待命，參加救護(hù)組工作。三、疏散要求與注意事項(xiàng)1、 聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散， 不能再收拾物品。2、疏散集合地點(diǎn)：按照體操隊(duì)形在操場(chǎng)集中，如情況需要，再聽從 指揮疏散到校外。3、疏散順序：教師領(lǐng)隊(duì)，學(xué)生排二列縱隊(duì)，按出操集合順序、規(guī)定 的疏散路線，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，樓層低的 年級(jí)要快速

10、出教室或?qū)嬍覟闃菍痈叩哪昙?jí)讓出通道，以免發(fā)生擁擠 踩踏事故。四、消防滅火緊急預(yù)案1、發(fā)生火情應(yīng)立即采取應(yīng)急措施，切斷與火災(zāi)相關(guān)的電源、氣源、 火源，搬遷易爆物品等;使用附近滅火器或消防栓進(jìn)行滅火。如果火 勢(shì)無法撲滅，立即向?qū)W校辦公室報(bào)警，同時(shí)撥打 “119”火警電話;防 火領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實(shí)際情況判斷是否立即啟動(dòng)消防滅火應(yīng)急預(yù)案。2、啟動(dòng)消防滅火緊急預(yù)案后：通訊聯(lián)絡(luò)組派人到約定地點(diǎn)指引消 防車進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。利用校園廣播宣布學(xué)校進(jìn)入消防安全緊急狀態(tài)， 公布火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)，需要疏散的范圍。按照預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮員的指 令通知相關(guān)各組，迅速投入滅火戰(zhàn)斗，同時(shí)注意保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通， 及時(shí)準(zhǔn)確地將各種指令、情況及

11、信息上傳下達(dá)。 學(xué)校安全事故應(yīng) 急領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，預(yù)案各專業(yè)組人員按照職責(zé)分工迅 速到位(接報(bào)后3分鐘內(nèi)趕到)，組織安全疏散人員、物資和滅火撲救 工作。滅火行動(dòng)組接到報(bào)警后，應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)預(yù)案的指 令，迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場(chǎng)電源、火源和氣源，檢查是否存放 有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等 滅火器材進(jìn)行撲救。如火勢(shì)較大，暫撲滅不了，應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況及 時(shí)采取冷卻、隔離等措施，防止火勢(shì)進(jìn)一步蔓延，待消防隊(duì)趕到， 配合完成滅火任務(wù)。疏散引導(dǎo)組應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)預(yù)案 或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現(xiàn)場(chǎng)師生，再疏散危 險(xiǎn)品及物資。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行警戒，

12、保證消防車暢通無阻，防止無關(guān)人 員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，避免人員傷亡。醫(yī)護(hù)人員接到報(bào) 警后，應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場(chǎng)，按照預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮員的指令，配合 專職消防隊(duì)員搶救火場(chǎng)內(nèi)被困傷員及重要物資。 如有受傷師生，進(jìn) 行現(xiàn)地簡單處理后，送醫(yī)院救治。后勤保障組接到報(bào)警后，應(yīng)按 照預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮員的指令，迅速調(diào)集準(zhǔn)備滅火所需物資、設(shè)備， 為完成滅火、疏散、救護(hù)任務(wù)提供必要的支持和保障。五、 安全疏散場(chǎng)地 安全疏散場(chǎng)地：教學(xué)樓、辦公樓緊急疏散到操場(chǎng)。六、 善后工作1、經(jīng)過滅火行動(dòng)組確認(rèn)明火已經(jīng)撲滅，普查災(zāi)害造成的損失，報(bào)告 學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。2、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)火災(zāi)的危害程度，決定即時(shí)復(fù)課或休

13、 課。3、德育處、總務(wù)處草擬消防安全事故報(bào)告，上報(bào)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo) 小組。4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組查明事故原因，追究事故責(zé)任。【篇二：學(xué)校防火應(yīng)急預(yù)案】學(xué)校防火應(yīng)急預(yù)案 為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)人、財(cái)、 物的安全，加強(qiáng)學(xué)生消防安全知識(shí)，本著 “預(yù)防為主，防消結(jié)合 ”的 宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作，特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。一、安全領(lǐng)帶小組及分工組 長： 張明恒全面工作 副組長： 張永俊主管安全 組 員：劉玉珍主管一年級(jí)學(xué)生安全、包括上課及課間安全 張彥治主管二年級(jí)學(xué)生安全、包括上課及課間安全 張永俊主管二年級(jí)學(xué)生安全、包括上課及課間安全 （1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化

14、工作職責(zé)，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制 定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。（2）充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識(shí)的宣傳教育，組織、指導(dǎo) 全校消防安全常識(shí)的普及教育，廣泛開展消防安全和有關(guān)技能訓(xùn)練， 不斷提高廣大師生的防范意識(shí)和基本技能。（3）認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲(chǔ)，落實(shí)飲食、 防凍防雨、教材教具、搶救設(shè)備等物資準(zhǔn)備工作，強(qiáng)化管理，使之 保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把災(zāi) 害造成的損失降到最低點(diǎn)。（5）調(diào)動(dòng)一切積極因素，全面保證和促進(jìn)學(xué)校安全穩(wěn)定。二、應(yīng)急行動(dòng)應(yīng)急前準(zhǔn)備：領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)， 全面組織各項(xiàng)消防救護(hù)工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行

15、應(yīng)急任務(wù)。應(yīng)急過程行動(dòng)：1、領(lǐng)導(dǎo)小組得知消防緊急情況后立即趕赴本級(jí)指揮所，各種救護(hù)隊(duì) 伍迅速集結(jié)待命。2、迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在教室各種建筑物內(nèi)的所有人員 撤離。3、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所， 停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。4、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強(qiáng)供電輸電等 重要設(shè)備、場(chǎng)所的防護(hù)，保證工作順利進(jìn)行。5、迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人 員轉(zhuǎn)移并送至附近醫(yī)院搶救。7、加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園 值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)的發(fā)生。三、火災(zāi)后有關(guān)行動(dòng)1、加強(qiáng)對(duì)廣大師生的宣傳教育，做好師

16、生、家長的思想穩(wěn)定工作。2、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通訊暢通，及時(shí)掌握學(xué)校情況，全力維 護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。3、迅速了解和掌握學(xué)?；馂?zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)?！酒簩W(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案】陳橋小學(xué)消防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案2012.2陳橋小學(xué)消防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案為應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)火災(zāi)事故，及時(shí)、有序、高效地做出相應(yīng)處理，保證全校師生的人身生命安全，最大限度減少學(xué)校的損失和負(fù)面影響，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定，根據(jù)學(xué)校實(shí) 際情況并結(jié)合有關(guān)部門的法律、法規(guī)，特制定本項(xiàng)預(yù)案。一、堅(jiān)持 “早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早救治 ”原則1.早預(yù)防。要求學(xué)校全體師生牢固樹立安全第一的意識(shí)，始終保持高度的警惕性

17、，精心組織、周密部署學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)及后 勤服務(wù)工作，堅(jiān)持依法辦學(xué)，規(guī)范操作，及時(shí)排查和消除學(xué)校的各 種消防隱患。2.早發(fā)現(xiàn)。落實(shí)責(zé)任到人，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，發(fā)現(xiàn)安 全隱患及時(shí)上報(bào)并采取相應(yīng)整改措施。3.早報(bào)告。要求嚴(yán)格執(zhí)行消防安全制度，定期自查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí) 向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。4早救治早隔離。執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰受理的制度，發(fā)現(xiàn)消防事故，立即組織人員疏散，撥打火警電話，控制局面，最大努力阻止火災(zāi)的進(jìn) 一步發(fā)展；發(fā)現(xiàn)傷情或病情，立即組織人員送醫(yī)院救治。二、成立火災(zāi)突發(fā)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：徐從任（全面負(fù)責(zé)）副組長：陳維信 陳華玉（負(fù)責(zé)情況上報(bào)情況及協(xié)助校長工作）； 成 員：徐家太

18、熊國輝 陳 平萬德云 陳 麗 徐善伍三、應(yīng)急處理措施1.迅速組織有關(guān)人員攜帶滅火器趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。2.根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心（電話119），報(bào)告內(nèi)容包括：學(xué)校名稱、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、報(bào)警人及現(xiàn)場(chǎng)火 情。3.在向?qū)W校、教育局領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告同時(shí)，派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車。4.組織師生迅速有序地疏散到安全區(qū)域，不得組織學(xué)生搶險(xiǎn)，教師 撲救要在確保人員安全的情況下進(jìn)行。5.學(xué)校有關(guān)人員第一時(shí)間立即搶救受傷人員，在消防隊(duì)到來之前切掉火區(qū)電源，帶上滅火器材和使用消防設(shè)施進(jìn)行初期滅火，搶救學(xué) 校財(cái)產(chǎn)，盡可能使學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失降到最低限度，原則是 “先救人，后 救物”。6.領(lǐng)導(dǎo)小組成員，對(duì)校園起火原因及財(cái)產(chǎn)損失情況進(jìn)行細(xì)致的調(diào)查， 記錄在案，寫出書面報(bào)告向教育局匯報(bào)。四、相關(guān)責(zé)任1.領(lǐng)導(dǎo)小組組長不在的情況，應(yīng)由副組長（或