浙江林學院廣告專業(yè)本科生畢業(yè)論文撰寫格式與規(guī)范

1、浙江林學院廣告專業(yè)本科生畢業(yè)論文撰寫格式與規(guī)范一、畢業(yè)論文材料內容（一）畢業(yè)論文文本內容：l 封面；l 題目；l 中文摘要、關鍵詞；l 英文摘要、關鍵詞； l 目錄； l 文本主體（包括引言、正文與結論）；l 參考文獻；l 致謝；l 附錄（附上相關圖表等資料）。（二）畢業(yè)論文裝訂內容：畢業(yè)論文文本；浙江林學院本科生畢業(yè)論文任務書；浙江林學院本科生畢業(yè)論文開題報告；浙江林學院本科生畢業(yè)論文文獻綜述；浙江林學院本科生畢業(yè)論文外文翻譯；浙江林學院本科生畢業(yè)論文中期進展情況檢查表；浙江林學院本科生畢業(yè)論文指導教師評分表；浙江林學院本科生畢業(yè)論文評閱教師評分表；浙江林學院本科生畢業(yè)論文答辯評分表；浙江林

2、學院本科生畢業(yè)論文答辯記錄表；其他相關材料（包括調查問卷、實驗報告、設計圖紙、實物圖片以及其他需要存檔的資料）。（三）畢業(yè)論文裝訂要求：學校要求畢業(yè)論文材料由各學院答辯完成后統(tǒng)一裝訂成冊，封面設計可參見附件，裝訂內容包括以上內容，裝訂要精美，各學院可根據(jù)實際情況作適當調整。（四）畢業(yè)論文資料袋內容：已裝訂成冊的畢業(yè)論文文本；浙江林學院本科生畢業(yè)論文任務書；浙江林學院本科生畢業(yè)論文開題報告；浙江林學院本科生畢業(yè)論文文獻綜述；浙江林學院本科生外文原文、譯文；浙江林學院本科生畢業(yè)論文中期進展情況檢查表；浙江林學院本科生畢業(yè)論文指導教師評分表；浙江林學院本科生畢業(yè)論文評閱教師評分表；浙江林學院本科生畢

3、業(yè)論文答辯評分表；浙江林學院本科生畢業(yè)論文答辯記錄表；畢業(yè)論文軟盤或光盤；優(yōu)秀畢業(yè)論文簡介（僅限成績?yōu)閮?yōu)秀的學生）二、畢業(yè)論文撰寫格式與規(guī)范（一）打印格式紙張統(tǒng)一用A4復印紙，頁面設置：上：2.7；下：2.7；左：2.7；右：2.7；頁眉：1.8；頁腳：1.85。段落格式為：固定值，22磅，段前、段后均為0磅。標題可適當選擇加寬，如設置為：段前、段后均為3磅。頁眉設置為：居中，以小5號字宋體鍵入“浙江林學院本科生畢業(yè)設計（論文）”。頁腳設置為：插入頁碼，居中。格式可根據(jù)全文一次打印輸出，或章節(jié)分別輸出具體設置。（二）任務書任務書采用學校統(tǒng)一格式，內容要具體、翔實、易操作。（三）文獻綜述文獻綜述

4、要求字數(shù)在2000字以上，采用學校統(tǒng)一格式，應按要求認真填寫。（四）開題報告開題報告要求字數(shù)在2000字以上，采用學校統(tǒng)一格式，應按要求認真填寫，且務必于畢業(yè)設計（論文）環(huán)節(jié)正式開始前完成。（五）外文翻譯要求本科生畢業(yè)論文單獨翻譯外文文獻2000字以上，外文翻譯包括外文文獻原文和譯文，外文原文要盡可能與所做課題緊密聯(lián)系，避免翻譯資料選取的隨意性，譯文要符合外文格式規(guī)范和翻譯習慣。（六）畢業(yè)論文文本1、封面參照學校提供的統(tǒng)一封面，內容包括：學院名稱，題目，學生姓名、學號，專業(yè)名稱，班級，指導教師姓名、學科、職稱。所有內容要居中。學院亦可自行設計。2、題目黑體（三號）居中，不宜超過20個漢字。3、

5、摘要、關鍵詞內容主要介紹所研究的課題內容、提出主要結論及創(chuàng)新之處。摘要：黑體加粗（五號）段前空兩格，摘要內容楷體（五號），不超過300個漢字；關鍵詞：黑體加粗（五號）段前空兩格，關鍵詞內容楷體（五號），術語用分號隔開，數(shù)量一般為38個。Abstract：Time New Roman加粗（五號）段前空兩格；Abstract內容：Time New Roman（五號）。Key Words: Time New Roman加粗（五號）段前空兩格；Key Words內容：Time New Roman（五號）。4、目錄目錄獨立成頁，包括論文中全部章、節(jié)的標題及頁碼。設計圖紙要有標號。目錄內容采用宋體（五號）

6、。標題序次結構為：一、（一）、1目 錄一、XXXXX（1）（一）XXXXX（2） 1XXXXX(4) 5、文本主體（1）文本主體內容采用宋體（五號）；（2）章節(jié)序號；l 一級標題采用楷體加粗（四號）居中，標題和文字間空兩格；編寫為一、二、。l 二級標題采用黑體加粗（小四）段前空兩格，標題和文字間空兩格；編寫為（一）、（二）。l 三級標題采用黑體（五號）段前空兩格，標題和文字間空兩格；編寫為1、2（。三級以下標題采用宋體（五號）段前空兩格，標題和文字間空兩格；先以括號為序，如（1），（2）；再以圈為序，如，。（3）公式、圖與表；l 公式號以章分組編號，如（2·4）表示第二級標題的第4個

7、公式。l 公式應盡量采用公式編輯應用程序輸入，選擇默認格式，公式號右對齊，公式調整至基本居中。l 圖與表也以章分組編號，如圖3·5表示第三級標題的第5幅圖。l 圖與表應有相應的名稱，如“實驗系統(tǒng)流程示意圖”等。l 圖與表應設置于文章中首次提到處附近。l 插圖的圖序和圖名采用黑體（小五），放置圖下方居中；l 表格的表題和表序采用黑體（小五），放置表上方居中，表的外框線條要粗與內線條，表中內容采用宋體（小五）。（4）注釋；文科類論文用到注釋。注釋的序號用、等數(shù)碼表示，采用上標符號，注文采用宋體（小五），標注于該頁面的下端。編寫格式為：（參考浙江林學院學報格式）l 期刊文獻的格式：編號作者

8、.文章題目名J.期刊名,年份,卷號(期數(shù)):起止頁碼。l 圖書文獻的格式：編號作者.書名（版次）M.出版地：出版社，年份：起止頁碼。l 會議文獻的格式：編號作者.文章題目名C.見：會議論文集，（主編，出版社），年份：起止頁碼。 6、參考文獻楷體加粗（四號）居中，參考文獻內容采用宋體（五號）。正文引用參考文獻處應以方括號標注出如“效率可提高2514?！北硎敬私Y果援引自文獻14。 參考文獻的編寫格式為：（參考浙江林學院學報格式）l 期刊文獻的格式：編號作者.文章題目名J.期刊名,年份,卷號(期數(shù))。l 圖書文獻的格式：編號作者.書名（版次）M.出版地：出版社，年份。l 會議文獻的格式：編號作者.文

9、章題目名C.見：會議論文集，（主編，出版社），年份。 7、致謝楷體加粗（四號）居中，致謝內容采用宋體（五號）。向給予指導、合作、支持及協(xié)助完成研究工作的單位、組織或個人致謝，內容應簡潔明了、實事求是，避免俗套。8、附錄可自行選擇。9、字數(shù)要求畢業(yè)論文字數(shù)要求在8000字以上，畢業(yè)論文正文內容要求：論理正確、邏輯性強、文理通順、層次分明、表達確切，把實踐結果上升到理論認識或應用理論的高度，最終解決實際問題，并提出自己的見解和觀點；畢業(yè)論文要打印。浙江林學院本科生畢業(yè)論文文獻綜述寫作要求一、文獻綜述文獻綜述是大學生在開題前閱讀過某一主題的文獻后，經(jīng)過理解、整理、融會貫通，綜合分析和評價而組成的一種

10、不同于畢業(yè)論文的文體。綜述的目的是反映某一課題的新水平、新動態(tài)、新技術和新發(fā)現(xiàn)。從其歷史到現(xiàn)狀，存在問題以及發(fā)展趨勢等，都要進行全面的介紹和評論。在此基礎上提出自己的見解，預測未來的發(fā)展趨勢，為選題和開題奠定良好的基礎。二、文獻綜述的格式文獻綜述的格式與一般論文的格式有所不同。這是因為一般論文注重研究的方法和結果，而文獻綜述介紹與主題有關的詳細資料、動態(tài)、進展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻綜述的格式相對多樣，但總的來說，一般都包含以下四部分：即前言、主題、總結和參考文獻。撰寫文獻綜述時可按這四部分擬寫提綱，再根據(jù)提綱進行撰寫工作。 前言部分：主要是說明寫作的目的，介紹有關的概念、綜述的范

11、圍，扼要說明有關主題的現(xiàn)狀或爭論焦點，使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。 主題部分：是綜述的主體，其寫法多樣，沒有固定的格式。可按年代順序綜述，也可按不同的問題進行綜述，還可按不同的觀點進行比較綜述，不管用那一種格式綜述，都要將所搜集到的文獻資料歸納、整理及分析比較，闡明有關主題的歷史背景、現(xiàn)狀和發(fā)展方向，以及對這些問題的評述，主題部分應特別注意代表性強、具有科學性和創(chuàng)造性的文獻引用和評述。 總結部分：與一般論文的小結有些類似，將全文主題進行扼要總結，提出自己的見解并對進一步的發(fā)展方向做出預測。參考文獻：因為它不僅表示對被引用文獻作者的尊重及引用文獻的依據(jù)，而且也為評審者審查提供查找線

12、索。參考文獻的編排應條目清楚，格式規(guī)范，查找方便，內容準確無誤。（可參見浙江林學院學報格式要求）三、文獻綜述的要求1.一篇畢業(yè)論文應完成一篇文獻綜述，字數(shù)不少于4000字。2.為了使開題報告有較充分的依據(jù)，一般要求大學生在論文開題之前完成文獻綜述。3.文獻綜述應包括綜述題目、綜述正文、文獻資料等幾方面內容。4.在文獻綜述時，學生應系統(tǒng)地查閱與自己的研究方向有關的國內外文獻。通常閱讀文獻不少于15篇，其中外文文獻不少于2篇。5.在文獻綜述中，學生應說明自己研究方向的發(fā)展歷史，前人的主要研究成果，存在的問題及發(fā)展趨勢等。6.文獻綜述要條理清晰，文字通順簡練。7.資料運用恰當、合理。文獻引用用方括號

13、" "括起來置于引用詞的右上角。8.述中要有自己的觀點和見解。鼓勵學生多發(fā)現(xiàn)問題、多提出問題，并指出分析、解決問題的可能途徑。9.綜述撰寫格式參照浙江林學院本（專）科生畢業(yè)設計（論文）撰寫格式與規(guī)范要求執(zhí)行，使用學校統(tǒng)一規(guī)定的封面格式。四、注意事項 （一）在撰寫文獻綜述時應注意的幾個問題： 搜集文獻應盡量全面。掌握全面、大量的文獻資料是寫好綜述的前提，否則，隨便搜集一點資料就動手撰寫是不可能寫出好的綜述。 注意引用文獻的代表性、可靠性和科學性。在搜集到的文獻中可能出現(xiàn)觀點雷同，有的文獻在可靠性及科學性方面存在著差異，因此在引用文獻時應注意選用代表性、可靠性和科學性較好的文獻。 引用文獻要忠實文獻內容。由于文獻綜述有作者自己的評論分析，因此在撰寫時應分清作者的觀點和文獻的內容，不能篡改文獻的內容。 參考文獻