大班音樂活動真快樂公開課教案和教學(xué)反思

1、大班音樂活動真快樂公開課教案和教學(xué)反思 活動目標(biāo)1、根據(jù)音樂節(jié)奏，大膽表現(xiàn)自己的動作，體驗跳舞帶來的快樂。2、愿意進行簡單的舞蹈編排。活動重點：能傾聽音樂創(chuàng)編出舞蹈動作并能連貫表演。活動難點：初步表現(xiàn)舞蹈所表達的美感?；顒訙?zhǔn)備：多媒體、音樂、黑板、粉筆 活動過程一、傾聽音樂，了解音樂的內(nèi)容1.幼兒仔細傾聽音樂，了解音樂的節(jié)奏與內(nèi)容。?教師：大家仔細聽聽是誰在跳舞？?播放音樂，仔細傾聽。2、再次傾聽音樂，想想舞蹈的基本動作。 ?教師：鴨媽媽帶著小鴨跳舞，會用什么動作呢？這次要邊聽音樂邊想動作。 ?播放音樂，仔細傾聽，教師注意觀察幼兒的表現(xiàn)。3、聽音樂自由跳舞，教師注意觀察并提示幼兒都能跳起來。

2、活動過程二、探索并嘗試，創(chuàng)編舞蹈動作。 1、請幼兒自由表現(xiàn)鴨子的各種表現(xiàn)形態(tài)，創(chuàng)編出不同動作。 ?個別幼兒展示動作，教師幫助記憶下來。 ?教師提示，引導(dǎo)幼兒想出不同的舞蹈動作。 ?教師歸納提升幼兒創(chuàng)編的動作，并示范優(yōu)美動作，豐富幼兒的舞蹈美。 2、 師幼共同合作，把創(chuàng)編的動作連貫編成舞蹈。 ?了解音樂的段落 ?幫助幼兒梳理不同段落的動作。 活動過程三、聽音樂完整跳舞，體驗跳舞的快樂與美感。 1、 師幼一起聽音樂跳舞，從中發(fā)現(xiàn)不足。 2、 探討跳舞時的場地和隊形，再次完整跳舞。 3、 注意跳舞的方向、表情、動作美及快樂情感，可師幼一起跳。四、教師總結(jié)，鼓勵幼兒大膽快樂跳舞。 活動反思 本節(jié)音樂活

3、動節(jié)奏鮮明，詼諧有趣，十分符合孩子們的欣賞口味。在整個活動中，孩子們大多能夠情緒高漲地參與到活動中去。由于這一音樂活動是以比較開放的活動形式出現(xiàn)，很多時候是幼兒通過自己的理解來進行表現(xiàn)，所以教師的應(yīng)變能力很重要，要能跟得上孩子們的思路，并盡可能地走在孩子的前面，支持他們在活動中的表現(xiàn)，幫助他們解決遇到的困難和問題。我在活動中注意提升幼兒的表現(xiàn)力，及時地肯定和鼓勵幼兒做出來的動作，同時規(guī)范幼兒在活動中的動作節(jié)奏。不足之處是在活動中不能讓幼兒一直跳或一直休息，要動靜結(jié)合，這樣孩子們才不會覺得累最重要的要給每位幼兒自由表現(xiàn)的機會，還要鼓勵每位幼兒積極參與，充分感受音樂所帶給的快樂。這樣，課堂的氣氛便會更加的活躍起來。其次，在嘗試創(chuàng)編鴨子動作的過程中，通過引導(dǎo)他們仔細聽，并聯(lián)系音樂做即興的肢體動作外，應(yīng)讓他們自由發(fā)揮，可以結(jié)合鴨子的生活，不只是跳、蹦，還可以做游泳、吃食物、拍手等動作。讓所有幼兒都能參與進來，增加教師與幼兒互動的機會，來滿足幼兒的快樂感。 結(jié)束語v舞蹈對兒童的教育幫助價值非常大，寶寶除了在幼兒園可以學(xué)習(xí)到舞蹈之外，建議媽媽們在家里也可以通過觀看相關(guān)的