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1、心有他人天地寬第一框-海納百川有容乃大iiWRPPT目錄CONTENTS但說教材應(yīng)說教學(xué)重、難點(diǎn)|03說教學(xué)方法|04說教學(xué)過程d一、說教材本課共包含三大框題,是海納百川有容乃大.換位思考與人為善.平等尊重你我他。海納百川有容乃大是第一框,本框題共包括兩大部分:“金無足赤,人各有別“和寬容他人,悅納自己”。二說教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):了解寬容的內(nèi)涵以及為什么要寬容;寬容也是有原則的。2.能力目標(biāo):學(xué)會如何寬容待人,并且有原則地寬容待人。3、情感態(tài)度目標(biāo):讓學(xué)生能體驗(yàn)到寬容的重要;初步形成寬容他人、理解他人良好品質(zhì)。三、說數(shù)學(xué)重、難點(diǎn)1 .重點(diǎn):寬容的內(nèi)涵以及為什么要寬容。依據(jù):只有掌握了寬容的內(nèi)
2、涵以及為什么要寬容,才能理解寬容是一種境界,才能體驗(yàn)到寬容的重要性。2 .難點(diǎn):寬容是要講原則的依據(jù):寬容不是一味的寬容,而是要有原則的寬容,要樹立正確的原則。d四、說教學(xué)方法1 .教法(1)情景體驗(yàn)法(2)活動探究法教法是為學(xué)法服務(wù)的。教法也是為了促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)。2 學(xué)法指導(dǎo)11)公作交流法(2)分析歸納法五、說教學(xué)過程d五、說教學(xué)過程導(dǎo)入:故事'導(dǎo)入2006年度“感動中國十大人物之一的洪戰(zhàn)輝曾被人打傷了眼睛,并換上了人工晶體,但仍看不清東西。一年之后,打傷他的那個人患了敗血癥。洪戰(zhàn)輝原諒了他,并托同學(xué)給他捐了30元錢。提問思考:洪戰(zhàn)輝為“仇人”捐款表明他具有什么樣的高尚品質(zhì)?d五
3、、說教學(xué)過程活動一.走近寬容老師首先向?qū)W生展示雨果的名言“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷“。讓學(xué)生初步感知寬容是一條與人相處的捷徑?;顒?:組織學(xué)生進(jìn)行拆字游戲:寬容二字的含義,讓學(xué)生對寬容的內(nèi)涵有迸一步的認(rèn)識。活動2:學(xué)生比較自己和朋友各方面的差異,明確”和而不同,求同存異,是寬容合作的基礎(chǔ)”?;顒佣?體驗(yàn)寬容情境:某同學(xué)走路匆忙不小心撞到了另一位同學(xué)模擬:請2位同學(xué)根據(jù)下列情境進(jìn)行臨場表演,并將可能出現(xiàn)的不同結(jié)果都表現(xiàn)出來。各抒己見:上述不同的結(jié)果可能會帶來什么不同的后果?五、說教學(xué)過程活動三.寬容也是有原則的情境:舉事例,這些事情是否我們也應(yīng)寬容(對壞人、超入無條件寬容)引發(fā)思考:寬容是要有原則的寬容,在原則問題上絕不讓步五、說教學(xué)過程活動四、課外延伸主題:永遠(yuǎn)做寬容大度的人?每天對身邊的人多微笑三次,把歡樂傳遞下去?每天花五分鐘想一想自己擁有的,試著去感恩?每天原諒一個傷害你的人,讓痛苦的能量到你這里為止,做痛苦終結(jié)者”每天做一件幫助他人的好事?當(dāng)別人讓你感到不愉快時,盡量去理解他,試著去了解他的苦衷?每天鍛
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