下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第一框 揭開貨幣的神秘面紗鞏固測(cè)試一、單項(xiàng)選擇題:1、2006年5月中國人民銀行發(fā)行第五套人民幣新版珍藏冊(cè),發(fā)行量一萬冊(cè),里面有一小塊10g甲申金,另外有六張同一編號(hào)人民幣100元50元20元10元5元1元。下列對(duì)該紀(jì)念冊(cè)的說法正確的是 ( ) A該紀(jì)念冊(cè)是商品,因?yàn)樗膭趧?dòng)產(chǎn)品并用于交換 B該紀(jì)念冊(cè)是貨幣,履行的是貯藏手段的職能
2、160; C該紀(jì)念冊(cè)是信用工具,能滿足人們結(jié)算的需要 D發(fā)行該紀(jì)念冊(cè)實(shí)際上就是發(fā)行紙幣,會(huì)導(dǎo)致通貨膨脹2、市場(chǎng)上流通的紙幣,既不是越多越好,也不是越少越好,這是因?yàn)?#160; ( ) A紙幣本身沒有價(jià)值 B流通中需要的貨幣量是一定的 C紙幣具有流通手段的職能
3、160; D紙幣發(fā)行過多或過少都會(huì)引起通貨膨脹3、人民幣是我國的法定貨幣。對(duì)人民幣應(yīng)這樣認(rèn)識(shí) ( ) A人民幣也具有某種世界貨幣的職能 B人民幣代表金屬貨幣執(zhí)行流通手段的職能 C人民幣的實(shí)際購買力是由國家決定的 D人民幣的發(fā)行權(quán)集中于國家,國家授權(quán)中國銀行負(fù)責(zé)發(fā)行
4、4、流通手段是貨幣的基本職能之一,在執(zhí)行流通手段時(shí),貨幣是 ( ) A 價(jià)值不變的特殊商品 B 想象中的貨幣 C 現(xiàn)實(shí)的貨幣 D 觀念中的貨幣5、貨幣具有五種職能,它們的共同反映的本質(zhì)是
5、60; ( )A 價(jià)值尺度 B 流通手段 C 一般等價(jià)物 D 等價(jià)物6(04年,全國,江蘇卷)商店里的貨品有標(biāo)價(jià),如一支鋼筆標(biāo)價(jià)為6元。在這里,貨幣執(zhí)行的是 的職能。 (
6、; )A價(jià)值尺度 B流通手段 C貯藏手段 D支付手段7、小張?jiān)谏痰昀镔徺I一件打折商品,原標(biāo)價(jià)為人民幣50元,實(shí)際支付40元。在這次購買活動(dòng)中,貨幣執(zhí)行的職能是 (
7、60; ) A 支付手段 B 流通手段 C 價(jià)值尺度 D 貯藏手段*8. 假設(shè)在一年里全社會(huì)用現(xiàn)金支付的銷售商品總量為5000億件,平均價(jià)格為8元,在這一年里貨幣平均周轉(zhuǎn)5次。那么,這一年里紙幣發(fā)行量為 億元。而這一年實(shí)際發(fā)行了16000億元
8、,這時(shí)的1元錢相當(dāng)于 元,這會(huì)引起 . ( ) A16000 2 通貨膨脹
9、60; B4000 0.25 購買力降低 C8000 0.5 紙幣貶值 D2000 3 &
10、#160; 購買力提高*9、貨幣出現(xiàn)后,假如1件衣服1克黃金,這說明 ( ) 一克黃金是一件衣服的等價(jià)物 生產(chǎn)一件衣服與生產(chǎn)一克黃金的勞動(dòng)量相等 一克黃金是一件衣服的價(jià)格 一克黃金與一件衣服的使用價(jià)值相等A B
11、0; C D 10、紙幣是國家發(fā)行的強(qiáng)制使用的貨幣符號(hào),上述紙幣的定義可以說明 ( ) 在一定時(shí)期發(fā)行多少紙幣是由國家決定的 紙幣的面值是由國家決定的 各種面值的紙幣發(fā)行多少是國家決定的 每種面值的紙幣代表多大的價(jià)值是由國家決定的A B
12、160; C D鄭板橋漁家詩日:“賣得鮮魚百二錢,糴糧炊飯放歸船。拔來濕葦難燒著,曬在垂楊左岸邊。”據(jù)此回答1115題。11“賣得鮮魚百二錢”中的“百二錢”屬于 ( ) A等價(jià)物 B一般等價(jià)物
13、 C自然物品 D貨幣12“賣得鮮魚百二錢”的目的是 ( ) A獲得糧食的價(jià)值 B獲得糧食的使用價(jià)值 C獲得糧食的交換價(jià)值 D獲得糧食的價(jià)格13在這里,“百二錢”執(zhí)行了貨幣的 ( ) A 價(jià)值尺度職能
14、 B 流通手段職能 C 貯藏手段職能 D 世界貨幣職能14“拔來濕葦難燒著”中的“蘆葦”不屬于商品,是因?yàn)?#160; ( ) A自然生長,沒有凝結(jié)一般一類勞動(dòng) B燒不著,沒有使用價(jià)值 C沒有用于交換 &
15、#160; D屬于詩人的私有財(cái)產(chǎn)15詩中反映的交換屬于 ( )A物物交換 B商品流通 C互相贈(zèng)送
16、 D禮尚往來162007年5月,定價(jià)為人民幣17800元的高端奧運(yùn)特許商品“奧運(yùn)吉祥如意”開始在北京各大商場(chǎng)發(fā)售。對(duì)此理解正確的是 ( ) 定價(jià)為人民幣17800元是由其價(jià)值決定的 定價(jià)為人民幣17800元是由其使用價(jià)值決定的 17800元是貨幣在執(zhí)行價(jià)值尺度的職能
17、 17800元是貨幣在執(zhí)行流通手段的職能 A B C D*17某消費(fèi)者的下列經(jīng)濟(jì)行為,屬于貨幣執(zhí)行支付手段職能的有 (&
18、#160; ) 購買商品房,合同約定房價(jià)30萬元 按購房合同約定,第二年付房款10萬元 繳納房屋契約稅9000元 交付車庫租金200元 A B C D*18、下列有利于化解通貨膨脹的措施是
19、160; ( ) A.調(diào)整匯率 B.降低利息 C.增發(fā)國債 D.提高貸款利率二、非選擇題:19、簡(jiǎn)答題 新華網(wǎng)北京1月10日電:中國人民銀行最近召開的年度工作會(huì)議確定2005年穩(wěn)健型貨幣政策目標(biāo):貨幣供應(yīng)增長15%、新增貸款2.5萬億元。分析人士說,這是從當(dāng)前的宏觀調(diào)控出發(fā),對(duì)中國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、健康增長有利。請(qǐng)回答:(1)貨幣的本質(zhì)是什么?它有何職能?(2)流通中需要的貨幣
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五版木工安全培訓(xùn)及考核協(xié)議書4篇
- 2025年度礦山拆除與生態(tài)修復(fù)承包合同范本4篇
- 2025版大成集團(tuán)股權(quán)轉(zhuǎn)讓補(bǔ)充協(xié)議及修訂條款4篇
- 便民橋施工方案
- 二零二五版教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職翻譯及教學(xué)輔助合同3篇
- 2025版學(xué)生入學(xué)協(xié)議書(含國際課程與學(xué)分互認(rèn)協(xié)議)3篇
- 2025金陵委托管理合同書
- 2025年度城市公園活動(dòng)場(chǎng)地借用及設(shè)施租賃協(xié)議4篇
- 二零二五年度木質(zhì)裝飾品制作與銷售合同3篇
- 屋面擠塑板施工方案
- 2024年國家工作人員學(xué)法用法考試題庫及參考答案
- 國家公務(wù)員考試(面試)試題及解答參考(2024年)
- 《阻燃材料與技術(shù)》課件 第6講 阻燃纖維及織物
- 人教版五年級(jí)上冊(cè)遞等式計(jì)算100道及答案
- 公司總經(jīng)理年會(huì)致辭范例2篇
- 三位數(shù)乘以兩位數(shù)-計(jì)算題大全
- 宏觀社會(huì)工作1
- 醫(yī)療大數(shù)據(jù)分析與挖掘技術(shù)
- 道路通行能力手冊(cè)第4章-高速公路基本路段
- 傳感器與測(cè)試技術(shù)試卷及答案
- 2020年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一數(shù)學(xué)考試大綱
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論