部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 3 開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路 課件（33頁(yè)）

1、3 開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路 鮮花美麗動(dòng)人，它們不但具有美化環(huán)境的作用，而且還給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，讓人感悟到生命的美好。課文中從鼴鼠先生家到松鼠太太家這條普通的小路上竟然開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。到底是誰(shuí)種的這些鮮花呢？讓我們一起走進(jìn)課文，尋找答案吧！ 1.會(huì)認(rèn)“郵、 遞” 等 14 個(gè)生字， 讀準(zhǔn)多音字“啊”， 會(huì)寫(xiě)“鮮、 郵” 等 9 個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“鮮花、 郵遞員” 等詞語(yǔ)。 （重點(diǎn)） 2.分角色朗讀課文， 讀好角色的語(yǔ)氣。 （重點(diǎn)） 3.能根據(jù)圖畫(huà)， 仿照例句寫(xiě)句子。 （重點(diǎn)） 4. 能借助插圖講故事， 知道“美好的禮物” 指什么， 并了解生活中還有哪些美好的禮物。（難點(diǎn)） 生平簡(jiǎn)介：林頌英，1930

2、 年 3 月生于上海。 著名童話作家， 上海作家協(xié)會(huì)會(huì)員。 文學(xué)成就：出版少兒讀物城堡上的一尊大炮林頌英科普童話選 等。其中雄雞大叔動(dòng)物園綠色王國(guó)吃大王等多種圖書(shū)被譯成多種文字在國(guó)外發(fā)行，獲得了極大贊譽(yù)。 主要作品：布吉熊的魔匣美麗的千紙鶴 等。 鼴鼠別名地爬子、 隱鼠， 鼴鼠屬于哺乳動(dòng)物。 頭尖，吻長(zhǎng)， 四肢短小，身體矮胖，長(zhǎng) 10 余厘米，外形似鼠。耳廓退化，眼也小，多為細(xì)密的皮毛掩蓋。尾細(xì)而短。前肢 5 爪，強(qiáng)大，掌心外翻， 是掘土的器官。白天住在土穴中，夜晚外出捕食昆蟲(chóng)， 也吃農(nóng)作物的根。 （“妝、絲、剪”見(jiàn)“我會(huì)寫(xiě)的字” ） 會(huì)認(rèn)字拼音音序部首筆畫(huà)結(jié)構(gòu)字義組詞裹guG亠14畫(huà)上中下包

3、， 纏。包裹裹上寄jJ宀11畫(huà)上下托人傳遞。特指由郵局傳遞。寄存郵寄破pP石10畫(huà)左右碎，不完整。分裂。破爛破洞漏luL氵14畫(huà)左右物體由孔縫透過(guò)或滴下。漏斗漏雨懊oA忄15畫(huà)左右煩惱，悔恨。懊惱懊悔喪sngS十8畫(huà)上下丟掉，失去。喪命喪失啊A口10畫(huà)左右嘆詞，表示驚異或贊嘆。??！下雪了！猬wiW犭12畫(huà)左右刺猬。刺猬猬集絢xunX纟9畫(huà)左右有文彩的，色彩華麗。絢麗絢爛籽zZ米9畫(huà)左右植物的種子?；ㄗ巡葑炎x寫(xiě)易錯(cuò)提示正音：裹?。╣u gu） 懊喪（sng shng） 花籽（zh z）辨形： “郵”的右邊是“阝”，不是“卩”?！岸Y”的左邊是“礻”，不是“衤”?！熬帧钡牡谒墓P是橫折鉤。多音字辨別似

4、 喪啊運(yùn)用：農(nóng)民把種（zhng）子種（zhng） 在田里，期望它快點(diǎn)發(fā)芽。他神情沮喪（sng），正在為他爺爺?shù)膯剩╯ng）葬費(fèi)而發(fā)愁。近、反義詞近義詞趕緊趕快懊喪沮喪驚奇詫異知道明白絢麗多彩五彩斑斕反義詞趕緊遲緩懊喪興奮驚奇平靜快活傷心絢麗多彩暗淡無(wú)光zhng（栽種）zhng（種子）（啊， 好吧。）（啊， 出彩虹了?。ò?， 你說(shuō)什么？）（?。?怎么會(huì)有這種事？）（您好?。。﹕ng（喪事）sng（喪氣）近義詞辨析 懊喪沮喪辨析：二者都有“心情失落” 的意思。區(qū)別在于“懊喪” 強(qiáng)調(diào)因事情不如意而情緒低落，“沮喪” 重在突出氣色的不好， 垂頭喪氣。運(yùn)用：錯(cuò)過(guò)了這場(chǎng)足球賽， 我很懊喪。他雖經(jīng)慘敗，

5、但談到前途時(shí)仍信心十足， 毫不沮喪。特殊詞語(yǔ)形容顏色很多的四字詞語(yǔ)： 絢麗多彩五顏六色詞語(yǔ)拓展形容顏色很多的四字詞語(yǔ)： 五光十色色彩繽紛五彩斑斕五彩繽紛 花紅柳綠萬(wàn)紫千紅五光十色姹紫嫣紅詞語(yǔ)搭配開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路彎彎曲曲的小路 筆直的小路寂靜的小路驚奇地說(shuō)高興地說(shuō)激動(dòng)地說(shuō)無(wú)奈地說(shuō)吞吞吐吐地說(shuō)鮮花郵遞員大叔原來(lái)郵局一堆禮物 重點(diǎn)方法其他方法寫(xiě)作方法學(xué)習(xí)運(yùn)用語(yǔ)言描寫(xiě)、 環(huán)境描寫(xiě)的方法在寫(xiě)話時(shí)抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)修辭手法擬人閱讀方法創(chuàng)設(shè)情境法 1 郵（yu）遞（d）員黃狗在門(mén)口喊：“鼴（yn）鼠先生，您的包裹（gu）單！” 【句解】交代了事情的起因。 【段解】 鼴鼠先生收到包裹單。 2 原來(lái)，長(zhǎng)頸（j

6、ng）鹿大叔給鼴鼠先生寄（j）來(lái)了一個(gè)包裹。 【段解】 寫(xiě)包裹是長(zhǎng)頸鹿大叔寄來(lái)的。郵遞員：郵局中負(fù)責(zé)投遞郵件和電報(bào)的人員。也叫投遞員。造句：我的爸爸是一名郵遞員。 品析：從第 1 自然段中的“您”字，我們可以知道黃狗是個(gè)有禮貌的郵遞員。郵遞員黃狗是在門(mén)口“喊”，因此朗讀時(shí)聲音要響亮；“包裹單”讀音拉長(zhǎng)，可讀得夸張一點(diǎn)兒。 3 鼴鼠先生趕緊騎（q）著摩托車(chē)，到郵局（j）去領(lǐng)包裹。 【句解】“趕緊”說(shuō)明鼴鼠先生心里很著急，想知道包裹里是什么東西。他回家后打開(kāi)包裹，看見(jiàn)一堆（du）小顆粒，可認(rèn)不出是什么東西。（鋪墊）【句解】“認(rèn)不出是什么東西”，為下文去松鼠太太家作鋪墊。 【段解】 鼴鼠先生收到了長(zhǎng)

7、頸鹿大叔寄來(lái)的包裹，卻認(rèn)不出里面是什么東西。 4 鼴鼠先生拿著包裹，來(lái)到松鼠太太家。他問(wèn)松鼠太太：“長(zhǎng)頸鹿大叔寄來(lái)一個(gè)包裹，您能幫我看看是什么東西嗎？” （語(yǔ)言描寫(xiě)） 【句解】鼴鼠先生說(shuō)明了來(lái)意。從“您”可以看出鼴鼠先生非常有禮貌，朗讀時(shí)，要讀出有禮貌的、詢(xún)問(wèn)的語(yǔ)氣。 【段解】 鼴鼠先生拿著包裹讓松鼠太太看看包裹里是什么東西。 趕緊：抓緊時(shí)機(jī)，毫不拖延。造句：他病得不輕，要趕緊送醫(yī)院。郵局：辦理郵政業(yè)務(wù)的機(jī)構(gòu)。造句：爸爸在郵局上班。 思考：包裹里裝著什么東西？“一堆”突出了什么？ 包裹里有一堆小顆粒，“一堆”突出了顆粒的數(shù)量多。 思考：第 4 自然段在文中有什么作用呢？此自然段承上啟下，連接上

8、文，開(kāi)啟下文，通過(guò)鼴鼠先生的詢(xún)問(wèn)，引發(fā)讀者的思考：包裹里面會(huì)是什么東西呢？ 5 松鼠太太拿過(guò)來(lái)一看，里面空空的，什么也沒(méi)有。原來(lái)，包裹破（p）了，里面的東西不見(jiàn)了。看來(lái)都漏（lu）在來(lái)時(shí)的路上啦！鼴鼠先生很懊（o）喪（sng） 。 【句解】“懊喪”說(shuō)明鼴鼠先生很失落，對(duì)現(xiàn)在的情況始料未及。 【段解】寫(xiě)松鼠太太打開(kāi)包裹，里面卻什么也沒(méi)有了。第一部分（第 1 5 自然段）： 包裹破。寫(xiě)鼴鼠先生收到包裹，找松鼠太太看，結(jié)果包裹破了，東西不見(jiàn)了。 6 春天來(lái)了，鼴鼠先生要去松鼠太太家做客?！揪浣狻俊按禾靵?lái)了”點(diǎn)明了時(shí)間。?。ǎ?往 松 鼠 太 太家的路，成了一條開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路?！揪浣狻俊鞍　?寫(xiě)出

9、了鼴鼠先生驚訝、高興的心情。 【段解】鼴鼠先生看到一條開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路，很驚喜。 原來(lái)：表示發(fā)現(xiàn)真實(shí)情況造句：我說(shuō)夜里怎么這么冷，原來(lái)是下雪了。懊喪：因事情不如意而情緒低落，精神不振。造句：當(dāng)我得知考試成績(jī)不理想的時(shí)候，我特別懊喪。 品析：“包裹破了，里面的東西不見(jiàn)了”“漏在來(lái)時(shí)的路上”是為下文寫(xiě)小路開(kāi)滿(mǎn)鮮花作鋪墊。 思考：想一想，為什么通往松鼠太太家的小路上開(kāi)滿(mǎn)了鮮花？因?yàn)辇B鼠先生拿著包裹去松鼠太太家的時(shí)候，把花籽都漏在路上了，所以這條路上開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。 7 鼴鼠先生路過(guò)刺猬（wi）太太家，正巧（qio），刺猬太太走出門(mén)?？吹介T(mén)前開(kāi)著一大片絢（xun）麗多彩的鮮花，她驚奇地說(shuō)： “這是誰(shuí)在我家門(mén)

10、前種的花？多美??！” （環(huán)境、語(yǔ)言描寫(xiě)）【句解】 刺猬太太的疑問(wèn)引發(fā)了讀者 的好奇，滿(mǎn)路的美麗鮮花到 底是哪位好心人種下的呢？ 也自然引出下文，推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。 8 鼴鼠先生回答：“我不知道！” 9 鼴鼠先生經(jīng)過(guò)狐貍太太家，正巧，狐貍太太走出門(mén)?？吹介T(mén)前開(kāi)著一大片五顏六色的鮮花，她奇怪地問(wèn)：“這是誰(shuí)在我家門(mén)前種的花？真美啊 ! ” （語(yǔ)言描寫(xiě)）【句解】 “真美啊”表現(xiàn)出狐貍太太驚喜和贊美的情感。 絢麗多彩：燦爛艷麗，色彩豐富。造句：各色傳統(tǒng)手工藝品擺滿(mǎn)店鋪的柜臺(tái)，真是絢麗多彩，令人眼花繚亂。驚奇：驚訝奇怪。造句：這里的變化之大，令人驚奇。五顏六色：形容色彩繁多，引申為各式各樣。造句：春天來(lái)

11、了，花園里真是美極了。 品析：“絢麗多彩”說(shuō)明花兒的顏色多，很艷麗。 “驚奇”寫(xiě)出了刺猬太太看到門(mén)前開(kāi)滿(mǎn)鮮花后的驚訝心情?！岸嗝腊?！”表現(xiàn)了刺猬太太看到這些鮮花后的喜悅心情。 思考：狐貍太太走出門(mén)看到了什么？她為什么奇怪？心情怎樣？狐貍太太看到門(mén)前開(kāi)著一大片五顏六色的鮮花。她不知道誰(shuí)在她家門(mén)前種的花，所以感到奇怪?！罢婷腊?!”看到鮮花，狐貍太太非常高興。 10 鼴鼠先生回答：“我不知道！” 11 鼴鼠先生來(lái)到松鼠太太門(mén)前。松鼠太太走出門(mén)，看見(jiàn)門(mén)前的小路上花朵簇（c）簇，小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里快活地蹦啊跳啊?！揪浣狻?寫(xiě)鮮花帶給小動(dòng)物們很多快樂(lè)。 【段解】第711自然段寫(xiě)刺猬太太、狐貍太

12、太和松鼠太太看到家門(mén)口開(kāi)滿(mǎn)鮮花， 都高興極了。快活：愉快；快樂(lè)。造句：提前完成了任務(wù)，同學(xué)們心里非?？旎?。 12 松鼠太太對(duì)鼴鼠先生說(shuō)：“我知道了，去年長(zhǎng)頸鹿 大叔寄給你的是花籽（z）。這是多么美好的禮（l）物??！”（語(yǔ)言描寫(xiě)） 【段解】 松鼠太太說(shuō)出了其中的秘密， 去年長(zhǎng)頸鹿大叔寄給鼴鼠先生的是花籽。第二部分（第 612 自然段）：鮮花路。寫(xiě)通往松鼠太太家的路開(kāi)滿(mǎn)鮮花，原來(lái)長(zhǎng)頸鹿大叔寄給鼴鼠先生的是花籽。 禮物：為了表示尊敬或慶賀而贈(zèng)送的物品，泛指贈(zèng)送的物品。造句：媽媽送給我的生日禮物，我十分喜歡。 思考：松鼠太太為什么說(shuō)花籽是“美好的禮物”？鮮花使小路變得絢麗多彩、五顏六色，這些鮮花美化了

13、大家的生活環(huán)境，小松鼠、小剌猬和小狐貍也能夠在花團(tuán)錦簇的小路上快活地玩耍。這美麗的鮮花，給大家?guī)?lái)了驚喜、快樂(lè)，所以說(shuō)這是“美好的禮物”。 拓展：鼴鼠先生終于知道了長(zhǎng)頸鹿大叔送的禮物原來(lái)是花籽，他決定寫(xiě)一封信感謝長(zhǎng)頸鹿大叔。他會(huì)寫(xiě)些什么呢？ 示 例:親愛(ài)的長(zhǎng)頸鹿大叔，謝謝您送我的花籽!非常抱歉，去年因?yàn)槲也恍⌒?，將花籽遺失在去松鼠太太家的路上。但令人欣喜的是，今年春天，那條小路上開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，鄰居們都開(kāi)心極了，非常喜愛(ài)這些花兒。托您的福，我們才能欣賞到花開(kāi)的美麗。這真是美好的禮物，我們都很感謝您！ 本文是一篇童話故事，通過(guò)講長(zhǎng)頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來(lái)一包花籽，到了第二年春天，花籽讓小路開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，

14、讓所有的小動(dòng)物享受到了美麗和快樂(lè)，告訴我們要學(xué)會(huì)傳遞快樂(lè) ,分享快樂(lè)。 主題歸納 感悟心語(yǔ) 贈(zèng)人玫瑰，手有余香。只有懂得分享快樂(lè)，傳遞快樂(lè)，我們的生活才會(huì)更幸福、更快樂(lè)。讓我們做快樂(lè)的傳遞者，做樂(lè)于助人的熱心人吧！ 寫(xiě)作特點(diǎn)：本文第 7、9、11 自然段有的句子用了一些表示顏色、數(shù)量的詞語(yǔ)后，變得既形象又生動(dòng)，美麗的鮮花栩栩如生地出現(xiàn)在大家面前，這樣的句子才會(huì)給人留下深刻的印象。 仿寫(xiě)思路：給句子加上修飾性的詞語(yǔ)，使句子更加生動(dòng)、形象、具體，修飾性的詞語(yǔ)可以是描寫(xiě)事物的形狀、顏色，也可以是氣味。 我的練筆：用上修飾性的詞語(yǔ)寫(xiě)一段描寫(xiě)燕子的話。 “體會(huì)傳統(tǒng)玩具給人們帶來(lái)的樂(lè)趣”，讀的時(shí)候要特別注意文章中寫(xiě)“我們”投入地做玩具、玩玩具的部分分角色朗讀課文。朗讀指導(dǎo)：故事中出現(xiàn)的小動(dòng)物很多，主要角色是鼴鼠先生，從鼴鼠先生得到包裹單的驚喜，到漏掉包裹里的小顆粒的懊喪，再到看到開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路的驚喜，這一系列情感變化，都要用心把它們表現(xiàn)出來(lái)。還要用驚喜的語(yǔ)調(diào)讀出其他小動(dòng)物看見(jiàn)開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路后的心情。讀一讀，注意加點(diǎn)的部分。再看看課文插圖，仿照例句說(shuō)一說(shuō)。門(mén)前開(kāi)著一大片五顏六色的鮮花。房子旁邊_。山坡上_。_。參考答案：有一片綠色的草地 有一排排挺拔的楊樹(shù)小河里有一