班主任工作總結2013春

1、2013年春季學期連州鎮(zhèn)第三小學班主任工作總結五（1）班班主任：鐘莉華2013年6月班主任工作總結在2012年的春季學期中，我繼續(xù)擔任五（1）班的班主任工作。我班共有50人，其中男生28人，女生22人。一個學期以來，在學校領導的統(tǒng)一組織、任課老師的大力支持和配合下，我班各項工作順利開展，現(xiàn)將我做的一些工作總結如下：一、做好學生的安全工作教育，確保學生的安全。這個學期，我班一如既往地把安全教育工作放在第一位。利用晨會、主題班會等時間對學生進行安全教育工作。這個學期，我班開展了“交通安全在我心中”的主題班會活動。通過形式多樣的表演及實踐，讓學生明白交通安全的重要性。按照學校的工作布置，進行了消防安

2、全演練，加強和提高學生的逃生意識和能力。作為班主任，我經(jīng)常檢查班上的電器、天花、扶欄等是否存在安全隱患，并按時寫好報表上呈學校領導。我還經(jīng)常利用班會，對學生進行季節(jié)性疾病的知識傳播及預防措施教育等等。總之，在班主任工作中，安全教育工作我始終放在了第一位，做好最好的預防措施，確保班上沒有安全事故的發(fā)生。二、做好學生的思想工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質。作為班主任工作的重心，就是做好學生的思想工作。對于學生的思想工作，我從兩方面入手：一是重視班會、開好班會；二是重視與學生的思想交流，多與學生談心。教師就是要做學生這些“小樹”的“啄木鳥”，把學生身上的毛病和缺點指出并督促其改正。在學生思想教育工作中，

3、我做到諄諄善誘，以抓操行分為載體，把學生的學習表現(xiàn)、紀律表現(xiàn)進行量化，按照學校的操行分評比方法及班集的制度進行加分減分。每個星期的周會，對每個學生的操行分作宣讀，并作表揚與批評，對測試八十五分以上及操行分每月前十名頒發(fā)表揚信。每個月評出當月操行分最高分的十名同學，頒發(fā)“每月之星”的小獎狀，并頒發(fā)獎品。通過這樣的評比，讓學生自己去督促自己，然后去監(jiān)督身邊的同學，對形成良好的班風，起到了很大的促進作用。三、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風。這個學期，接手我們班以后，我首先試行“班干部輪流制”。以每個單元的語文測試作為一個階段，第個小組成績最好的同學，就是這一階段的語文組長。這樣一來，加強了同學之

4、間的公平競爭，而且讓我在試行的過程中發(fā)現(xiàn)了一些管理人才。然后，我再在這些人當中選出組織能力強、有為班集貢獻精神的學生，作為班集的固定的小組長，幫助自己管理好班集。四、積極抓好后進生的轉化工作。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學質量提高至關重要的一環(huán)。對個別的后進生，我能悉心輔導，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。這學期，我在班上組織學生互幫互學小組，進行“一幫一”活動，使學生端正思想，互相促進，形成你追我趕的學習氛圍。平時，我還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以好帶差，促進雙贏效果。五、積極主動地和家長聯(lián)系。作為班主任，我盡力做好學校家庭的溝通工作，統(tǒng)一思想，對學生的思想、學習進行交流。集合兩方面的力量，對學生進行教育?？傊?，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作開