(完整word版)2018端午節(jié)親子活動策劃方案

1、精品文檔2018 端午節(jié)親子活動策劃方案端午節(jié)和家人一起共同慶祝，一起做游戲吧，下面是為您整理的“ 2018 端午節(jié)親子活動策劃方案”，僅供參考，希望您喜歡！2018 端午節(jié)親子活動策劃方案1一、活動目的：1、為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進幼兒的和諧發(fā)展。2、增進幼兒對祖國傳統(tǒng)文化的了解和興趣，了解中國傳統(tǒng)文化的習俗，從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感。二、活動準備：糯米、粽葉、粽子、呼啦圈、紙箱龍船、小桶等三、活動項目：主持人致開場辭：淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農歷五月初五， 是中國傳統(tǒng)的節(jié)日 “端午節(jié)”， 又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同，

2、但各地人民過節(jié)的習俗是相同的。端午節(jié)是我國有二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像， 掛艾葉菖蒲， 賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊， 隨著端午節(jié)腳步的臨近，為了增進小朋友們對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣，了解中國傳統(tǒng)文化的習俗，從小2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創(chuàng)1 / 9精品文檔培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感， 今天我們幼兒園小班的小寶寶們邀請了自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶，用自己的方式來慶祝這個美好的傳統(tǒng)佳節(jié)。 現(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶們！一、首先請各班的小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。?。?1）：五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子

3、，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。?。?2）：五月五，是端午，背個竹簍入山谷；溪邊百草香，最香是菖蒲。?。?3） “棕子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。小（ 4）五月節(jié)，天氣熱，放下鋤頭歇一歇；山上清風爽，楊梅紅出血。二、幼兒觀賞各班的奶奶們表演包各種花式的粽子的技藝。三、親子游戲袋鼠人數(shù)： 8 對（父母與幼兒合作）形式：單面接力準備：各班粽子二個，終點處擺椅子四把。玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腳勾住家長的腰。家長雙手各握一個粽子，教師發(fā)令后，家長抱幼2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創(chuàng)2 / 9精品

4、文檔兒向前跑，雙手不能碰幼兒，繞過椅子，返回，將粽子交給第二對家庭，繼續(xù)游戲，以先完成的一組為勝。四、賽龍舟人數(shù)： 4 對（父或母與幼兒合作）形式：單面接力準備：各班紙箱龍船四個，塑料椅子若干。玩法：幼兒在媽媽或爸爸的帶領下套著紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力。五、快樂運粽子人數(shù)：8對形式：對面接力準備：各班小桶一個，粽子若干。玩法：幼兒提著小桶，走過獨木橋，走到另一端取筐里的粽子再走回來，將粽子放回到隊伍前的籃子里，把小桶傳給下一位幼兒，繼續(xù)游戲。在規(guī)定時間內看哪隊運的粽子多為優(yōu)勝。六、“嘟嘟嘟”跑得快人數(shù)：8對形式：對面接力準備：各班一個呼啦圈，兩個粽子。玩法：以班級為單位， 8 個家庭組合為

5、一組進行接力，游戲中，孩子做車頭，一手拿一個粽子做方向盤，家長蹲下2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創(chuàng)3 / 9精品文檔作車尾，呼啦圈為兩頭連接，一頭套在孩子的腹部，一頭家長用雙手握住，小車以最快速度前進，至對面家庭組合，將呼啦圈和粽子接力給下一組家庭，最后一組家庭跑完，游戲結束，快的那一班級獲勝。七、親子活動結束，各班組織幼兒與家長到班級分享美味的粽子。在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結束了。通過這次親子活動，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒！大朋友更棒！ ”今天你快樂嗎？讓我們一起把快樂

6、唱出來， 好嗎？（對唱：你快樂嗎？我很快樂?。┳詈笞Ｐ∨笥褌兘】党砷L，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠。2018 端午節(jié)親子活動策劃方案2端午節(jié)端午節(jié)是我國較為古老的傳統(tǒng)節(jié)日。每逢陰歷五月初五這天，人們都要在江、河湖海上舉行賽龍舟，還要吃粽子、戴香袋、踏青采艾蒿等，這些活動已成為千古不變的習俗，從古至今一直在沿續(xù)著。在我們中華民族歷史的長河中，有許多民族傳統(tǒng)文化的積淀，那如何結合我們的課程，激發(fā)幼兒的愛國主義情感，是我們設計這個活動的目的。在這里我們利用端午節(jié)作為一個契機，引導幼兒學習和2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創(chuàng)4 / 9精品文檔了解我們的民族傳統(tǒng)文化，我

7、們利用童玩美勞DIY 課程中具體的內容，同時結合幼兒園各年齡段幼兒的實際情況，設計出關于端午節(jié)的親子活動，希望在幼兒與家長的親子操作和游戲活動中，共同感受中國的傳統(tǒng)文化及民風民俗?；顒又黝}名稱：好玩的端午節(jié)活動目的：1、為了幼兒能體驗中國民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習俗、了解端午節(jié)的風俗民情，感受中國的傳統(tǒng)民俗活動。2、增進親子聯(lián)系與溝通，豐富幼兒家長與幼兒的節(jié)慶生活。3、配合幼兒園進行童玩美DIY 課程宣傳?；顒右?guī)模：全園幼兒、家長活動場地：幼兒園戶外場地活動時間： 3 小時背景資料：若說到端午節(jié)的來歷，人們首先就會想到愛國詩人屈原。相傳戰(zhàn)國時，楚襄王寵信奸佞，屈原仗義直言遭革職放逐。

8、秦國趁機進攻楚國，楚地千里疆域毀于一旦。眼見國破家亡，百姓流離失所，屈原是有心報國而無力回天，憤然之下，屈原抱巨石投汩羅江而去。當?shù)匕傩章劼犌督?，紛紛前來救助?他們順流而下，2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創(chuàng)5 / 9精品文檔一直追到洞庭湖，也未尋見屈原的尸體，湖面上舟船往來穿梭百舸爭游的場景蔚為壯觀。這一日正是陰歷五月初五，后來，每逢這一天，人們就在江河上賽龍舟，意在懷念屈原。人們還把粽子投入水里，只為了喂飽魚龍蝦蟹，保全屈原的尸身不被吞食。2018 端午節(jié)親子活動策劃方案3一、背景材料：端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風俗， 如：吃粽子、賽龍舟、

9、掛香袋、系長命縷等慶?；顒印＿@些活動都適合中班的幼兒來開展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午節(jié)又有著一個有名的來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此，我結合一年一度的端午佳節(jié)，開展相關的主題教學活動。二、主題目標：1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風俗和來歷，樂于參與一些節(jié)日準備和慶?；顒?。2、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產生初步的民族自豪感。三、環(huán)境創(chuàng)設：1、 科學區(qū)：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。2、 美工區(qū)：放置制作長命縷和紙粽子的材料。3、 閱讀區(qū)：張貼有關端午節(jié)的字條，讓幼兒認讀。201

10、6 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創(chuàng)6 / 9精品文檔4、 表演區(qū)：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。四、家長工作：1、 和孩子一起收集有關端午節(jié)風俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風俗。2、 帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品。3、 和孩子一起觀看有關節(jié)日慶?；顒拥膱蟮?。4、 參加班級的包粽子活動。五、活動安排：活動一端午節(jié)的風俗和來歷目標：1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風俗和來歷。2、對中國的傳統(tǒng)文化產生初步的興趣，對屈原產生崇敬之情?；顒佣莺洼牌鸦顒尤兆酉愦顒铀拈L命縷活動五做龍舟2018 端午節(jié)親子活動策劃方案4一、活動意義以民

11、族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創(chuàng)7 / 9精品文檔別于其他民族的標志，是中華民族生生不息的巨大動力。開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚傳統(tǒng)美德、培育學生民族精神的有效載體。因此， xx 小學在端午節(jié)來臨之際， 根據(jù)學生實際， 制定適合學生年齡特點的端午節(jié)系列“親子活動”方案，讓學生在活動中進一步提高對端午節(jié)認識與了解， 用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長。二、設計思路本次主題活動的設計思路是以中華傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的文化內涵為核心，以“親子活動”為基本形式，讓孩子在家長的幫助指導下，從自己感興趣的問題入手自主制定關于端午節(jié)習俗的研究課

12、題，通過合作調查、采訪、訪問、信息搜集與處理、表達與交流、展示與評價等探索活動，拉近學生與傳統(tǒng)節(jié)日文化之間的距離，促進學生了解中華民族的傳統(tǒng)文化的源遠流長、博大精深等特征，加深學生對傳統(tǒng)節(jié)日氛圍的感受，增強學生對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民、對親人的熱愛之情，增進學生對文化傳統(tǒng)知識的探究心理，鼓勵學生不斷學習，不斷創(chuàng)新。三、活動總目標1、認知和技能：通過活動對端午節(jié)的來源、食俗、慶祝活動以及關于端午節(jié)的詩詞、歌謠等習俗有更全面的了解。2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創(chuàng)8 / 9精品文檔2、過程和方法（ 1）通過小課題研究引導學生自主發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并尋求各種途徑處理解決問題，以促進學生實踐活動能力的提高。（ 2）通過家庭合作調查、采訪、匯報交流促進兒童的協(xié)作探究精神、學習交流能力、相互欣賞