初一下冊政治復(fù)習(xí)資料

1、第一課 珍惜無價的自尊1、自尊的含義及其表現(xiàn)是什么？ 答：自尊的含義是：自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。 自尊的表現(xiàn)是：注意容貌上的修飾、舉止的文雅以及行為的后果，為的是塑造更好的形象，贏得別人對自己的肯定。當(dāng)我們受到他人肯定，得到集體和社會的贊揚時，就會感到分外高興，因為我們的自尊心得到了滿足。2、自尊與知恥有什么關(guān)系？ 答：自尊與知恥的關(guān)系是：知恥，是自尊的重要表現(xiàn)。唯有知恥，才有自尊。如果一個人對自己不恰當(dāng)、不合適的行為不知道慚愧，不感到難為情，那就是不知羞恥，這樣的人永遠(yuǎn)不會有自尊。3、如何正確對待自己的不足與缺點？ 答：應(yīng)這樣

2、正確對待自己的不足與缺點： 一個有缺點并不可怕，關(guān)鍵是能夠正確對待自己的缺點，將缺點轉(zhuǎn)換為優(yōu)點。4、虛榮與自尊的關(guān)系怎樣？ 答：虛榮與自尊的關(guān)系是：虛榮是自信的誤區(qū)。5、虛榮的含義和表現(xiàn)是什么？ 答：虛榮的含義是：虛榮心是一種追求表面上榮耀、光彩的心理。 虛榮的表現(xiàn)是：虛榮心重的人，常常將名利作為支配自己行為的內(nèi)在動力，總是在乎他人對自己的評價，一旦他人有一點兒否定自己的意思，自己便認(rèn)為失去了所謂的自尊而受不了。6、為什么要尊重他人？ 答：要尊重他人，是因為：是他人的要求。因為是他人點點滴滴的贊美與欣賞，使我們充滿了做人的自豪與快樂，既然我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護與關(guān)愛，因此我們有責(zé)任去關(guān)注

3、他人的自尊，維護他人的尊嚴(yán)。是我們的需要。尊重他人是自尊的需要，也是完善自我的需要。因為：尊重他人才能贏得他人的尊重；尊重他人能共享自尊的快樂；我們需要他人善意的提醒。 7、如何維護自己的人格？ 答：應(yīng)這樣維護自己的人格: 自尊的人最看重自己的人格；自尊的人不圖虛榮，拒絕沾染不良習(xí)氣，如說謊、逃避責(zé)任、假公濟私、陽奉陰違等；當(dāng)我們的人格受到侵害時，要依法維護自己的人格和尊嚴(yán)。8、如何理解“自尊者豁達”？ 答：應(yīng)這樣理解“自尊者豁達”： 世界因為差異而精彩，不用太在意他人的議論和態(tài)度；我們要養(yǎng)成豁達、開朗的性格，還可以更多欣賞來自他人的智慧，感受自尊的快樂；對伊議論與評價，要做到“有則改之，無則

4、加勉”。9、為什么自尊要適度？ 答：自尊之所以要適度，是因為： 適度的自尊有助于我們面對批評，改正錯誤；過度的自尊，則使我們過于敏感，作繭自縛，體驗不到生活的樂趣。10、怎樣做到尊重他人？ 答：應(yīng)這樣做到尊重他人：尊重他人最基本的表現(xiàn)：對人有禮貌；尊重他人的勞動；尊重他人的人格。尊重他人的具體做法：站在對方角度，感同身受，推己及人。善于欣賞、接納他人，就是與人相處時，能由衷地欣賞和贊美別人的優(yōu)點、長處，允許他人有超越自己的地方。不要做有損他人人格的事。對于他人的缺陷、缺點，我們不能取笑和歧視。11、如何維護自己的自尊？答：應(yīng)該這樣維護自己的自尊：正確對待自己的不足和缺點，做知恥的人；不能陷入自

5、尊的誤區(qū)虛榮；維護自己的人格；做一個豁達、寬容的人；自尊要適度。12、如何贏得尊重？答：1、維護自己的自尊 正確對待自己的不足和缺點，做知恥的人；不能陷入自尊的誤區(qū)虛榮；維護自己的人格；做一個豁達、寬容的人；自尊要適度。 2、做到尊重他人尊重他人最基本的表現(xiàn)： 對人有禮貌；尊重他人的勞動；尊重他人的人格。尊重他人的具體做法：站在對方角度，感同身受，推己及人。善于欣賞、接納他人，就是與人相處時，能由衷地欣賞和贊美別人的優(yōu)點、長處，允許他人有超越自己的地方。不要做有損他人人格的事。對于他人的缺陷、缺點，我們不能取笑和第二課 揚起自信之帆1、自信的含義及其表現(xiàn)是什么？ 答：自信的含義是：人對自身力量

6、的確信，深信自己一定能做成某件事，實現(xiàn)所追求的目標(biāo)。 自信的表現(xiàn)是：在思想上相信“我能行”，行為上表現(xiàn)“我能行”，情感上體驗“我能行”。2、自信、自負(fù)與自卑有何區(qū)別？ 答：自信、自負(fù)與自卑的區(qū)別是： 自信者既看到優(yōu)點，又要看到缺點；全面正確客觀地評價自己；所依據(jù)的事實是真實的；追求的目標(biāo)可能達到。 自負(fù)者只看到自己的優(yōu)點，看不到缺點；過高地估計了自己；所依據(jù)的事實是虛假的；追求的目標(biāo)根本不可能達到。 自卑者只看到自己的缺點，看不到優(yōu)點；過低地估計了自己；所依據(jù)的事實是虛假的；往往會白白丟失了很多成功的機會。3、自負(fù)與自卑的共同點是什么？ 答：自負(fù)與自卑的共同點是:二者都是以自我為中心。4、為什

7、么自負(fù)、自卑會遠(yuǎn)離成功？ 答：自負(fù)、自卑之所以會遠(yuǎn)離成功，是因為： 自負(fù)者之所以必然失敗，就是因為其追求的目標(biāo)從一開始就是虛假的。 自卑者會產(chǎn)生對自己的憎恨，憎恨自己的不完美，憎恨自己的無能為力，由此強化了自卑感。 不管是自負(fù)者還是自卑者，以自我為中心的心態(tài)會使他們遠(yuǎn)離成功。5、為什么自信有助于成功？ 答：自信之所以有助于成功，是因為： 樂觀：對完成任務(wù)充滿希望，不半途而廢；好奇：對工作感興趣，即使再艱苦也能堅持；專注：目標(biāo)明確，心無旁騖，能夠全力以赴。正是由于自信者樂觀、好奇與專注，有目標(biāo)，注重行動，體驗過程，才能最快、最好地到達勝利的終點。6、怎樣培養(yǎng)自信心？ 答：應(yīng)這樣培養(yǎng)自信心： 看到

8、進步和長處 體會進步和成績 經(jīng)常體會點點滴滴的進步與成績，就是不斷為自己喝彩，為自己鼓勁。從而對自己充滿信心，有足夠的勇氣迎接挑戰(zhàn)，迎接成功的未來。 發(fā)現(xiàn)自己的長處發(fā)現(xiàn)自己的長處，是自信的基礎(chǔ)。我們在評價自己的時候，可以采用場景變換的方法，尋找“立體的我”，這樣我們可能會意外地發(fā)現(xiàn)，自己原來有很多優(yōu)點與長處。 增強信心與實力 相信自己行，才能大膽嘗試，迎接迎接挑戰(zhàn)。為此，我們要在回憶過去成功的經(jīng)歷中體驗信心。同時，更要多做，力爭把事情做成，從中受到更多的鼓舞。實力，是撐起信心的最重要支柱。 7、為什么要樹立民族自信心？ 答：之所以要樹立民族自信心，是因為： 我們只有把個人的命運與祖國的發(fā)展結(jié)合

9、在一起，我們的自信才有堅如磐石的根基。一個人，如果沒有民族自信心，他的自信心就沒有任何意義和價值。 8、我們能為增強民族自信做些什么？（怎樣做一個自信的中國人？） 答：我們能為增強民族自信做這些： 一個有強烈民族自信心的人，必定會在國際交往中自覺地展示我們中國人的氣度和風(fēng)采，不卑不亢，落落大方，決不做有損國格的事情。第三課 走向自立人生1、自立的含義是什么？ 答：自立的含義是：自立就是自己的事情自己干。2、為什么人生需自立？ 答：人生之所以需自立，是因為：自立作為成長的過程，是我們生活能力的鍛煉過程，也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過程。我們不斷地完善自己，學(xué)會自尊，增強信心，提高法律意識；逐步學(xué)會

10、理解和尊重他人，善于與他人溝通和交往，和諧相處；積極融入社會，關(guān)愛社會，奉獻社會，成為一個對自己負(fù)責(zé)、對他人負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的能夠自立自強的人。3、為什么自立人生少年始？ 答：自立人生之所以要少年始，是因為： 如果我們不能從現(xiàn)在起，在父母和老師的幫助下，自覺地儲備自立的知識，鍛煉自立的能力，培養(yǎng)自立的精神，就難以在未來的社會中自立。4、依賴的危害是什么？ 答：依賴的危害是： 使人喪失獨立生活的能力和精神；使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格的缺陷；不能適應(yīng)社會生活，甚至危害社會和他人，走上違法犯罪的道路。5、自立與自主的關(guān)系是怎樣的？ 答：自立與自主的關(guān)系是： 要做自立的人就要明確責(zé)任，承擔(dān)責(zé)任；明

11、確責(zé)任，承擔(dān)責(zé)任的前提就要自主。6、怎樣培養(yǎng)自立能力？ 答：應(yīng)這樣培養(yǎng)自立能力： 最基本就是立足于自己當(dāng)前生活、學(xué)習(xí)中的問題，從小事做起； 大膽投身社會實踐。只有在社會生活中反復(fù)鍛煉，不斷實踐，才能逐步提高自立能力。7、怎樣培養(yǎng)自立品質(zhì)？ 答：應(yīng)這樣培養(yǎng)自立品質(zhì)： 告別依賴，走向自立，明白依賴的危害是： 使人喪失獨立生活的能力和精神；使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格的缺陷；不能適應(yīng)社會生活，甚至危害社會和他人，走上違法犯罪的道路。學(xué)會自主 要做自立的人就要明確責(zé)任，承擔(dān)責(zé)任；明確責(zé)任，承擔(dān)責(zé)任的前提就要自主。多實踐，多鍛煉 最基本就是立足于自己當(dāng)前生活、學(xué)習(xí)中的問題，從小事做起； 大膽投身社會實

12、踐。只有在社會生活中反復(fù)鍛煉，不斷實踐，才能逐步提高自立能力。第四課 人生當(dāng)自強1、自強的含義及其主要表現(xiàn)是什么？ 答：自強的含義是： 自強是對未來充滿希望，奮發(fā)向上，積極進取的精神。 自強的主要表現(xiàn)是：在困難面前不低頭，不喪氣；自尊自愛，不卑不亢；勇于開拓，積極進取；志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著追求等。2、自強有什么意義？（為什么人生當(dāng)自強？） 答：自強的意義是：是一個人活出尊嚴(yán)、活出個性、實現(xiàn)人生價值的必備品質(zhì)；是我們健康成長、搞好學(xué)習(xí)、將來成就事業(yè)的強大動力；是我們的民族精神，正是這種精神，使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，倍受磨難而更強，豪邁地自立于世界民族之林。3、為什么自強人生少年始？答：自強人生之所以

13、要少年始，是因為：初中階段是學(xué)習(xí)知識、涵養(yǎng)道德、增長才干，發(fā)展自己的最佳時期。青少年必須培養(yǎng)自強的品格，才能奮發(fā)進取，有所作為。4、自強的對立面是什么？它的含義和危害是什么？ 答：自強的對立面是自棄。 它的含義是：自棄，是指自己懶惰成性，得過且過，不求上進，不思進取。 它的危害是：自棄的人沒有理想和追求，不愿追求，不愿奮斗，最終將一事無成。5、怎樣培養(yǎng)自強的品質(zhì)？答：應(yīng)這樣培養(yǎng)自強的品質(zhì)：理想，自強的航標(biāo)。有了理想，就有了方向，有了進取的不斷動力，要自強，首先要樹立堅定的理想。為了人生的理想執(zhí)著追求，是所有自強者的共同點。戰(zhàn)勝自我，自強的關(guān)鍵。自強的人不是沒有弱點的人，都是勇于并善于戰(zhàn)勝自己的

14、弱點的人。自強的人都會面臨一只攔路虎，那就是不放任自我，只有戰(zhàn)勝它，才 會進步，才能自強。揚長避短，自強的捷徑。要自強和成功就要發(fā)揚自己的長處，避開自己的短處。自強的人要善于發(fā)現(xiàn)自己的興趣、愛好、長處，據(jù)此確定自己的努力方向。第五課 讓挫折豐富我們的人生1、挫折的含義是什么？ 答：挫折的含義是：指人們所遇到的失利、失敗和阻礙等。2、產(chǎn)生挫折的原因是什么？ 答：產(chǎn)生挫折的原因是：自然因素、社會因素、家庭因素、學(xué)校因素、個人因素。3、人們面對挫折會采取怎樣的態(tài)度，分別會產(chǎn)生怎樣的不同結(jié)果？ 答：第一種是膽怯、懦弱的人。他們一遇到挫折和困難，就放棄目標(biāo)，結(jié)果一事無成。第二種是意志不堅定或者容易滿足的

15、人。他們在困難面前能拼搏一陣，但是，要么滿足于自己的成績，要么屈服于新的困難和挫折，不能堅持到底。這樣的人也享受不到成功的喜悅。第三種是意志堅強、有堅定信念的人。他們勇敢地面對挫折，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，不達目的誓不罷休。他們善于把前進道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功，實現(xiàn)生命的價值，享受真正的人生。4、為什么說挫折是一把雙刃劍？ 答：挫折一方面使人們前進的步伐受到阻礙，從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理，令人意志消沉，喪失斗志；另一方面又有利于人們磨練意志，增長才干和智慧，使人抖擻精神，發(fā)奮努力。5、如何理解“艱難困苦，玉汝于成”？ 答：“艱難困苦，玉汝于成”指挫折一方面使人們前進的步

16、伐受到阻礙，從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼，意志消沉，喪失斗志等消極心理；另一方面又有利于人們磨練意志，增長才干和智慧，使人抖擻精神，發(fā)奮努力。如果能正確對待它，就能克服困難，有出色的成就。這就是所謂的艱難困苦，玉汝于成。6、戰(zhàn)勝挫折的方法有哪些？ 答：樹立正確的人生目標(biāo)；正確認(rèn)識挫折，采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方法；激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情；會自我疏導(dǎo)。合理宣泄法；移情法；目標(biāo)升華法。第六課 為堅強喝彩1、堅強意志的人有哪些表現(xiàn)？ 答：堅強意志的人的表現(xiàn)是：自覺性：對自己的行動的動機和目的有清醒而深刻的認(rèn)識。果斷性：能在復(fù)雜的情境中冷靜而迅速地判斷發(fā)生的情況，毫不遲疑地采取堅決的措施和行動。自制力：在碰到挫折

17、和失敗的時候，可以調(diào)節(jié)自己的消極情緒，控制自己的言行，不灰心、不氣餒、不焦躁。堅韌性：能夠以頑強的精神、百折不撓的毅力，戰(zhàn)勝挫折和困難，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。2、堅強意志有什么意義？（為什么我們需堅強意志？）答：堅強意志的意義是：堅強意志，是人們在進行有目的的活動中克服干擾，戰(zhàn)勝挫折，實現(xiàn)人生目標(biāo)的保障。使人堅定正確的人生方向，需要堅強意志。如果具備堅強的意志品質(zhì)，就能正確抵制不良思想和行為的影響，做出正確的選擇，堅定正確的人生方向。使人走出失敗的陰影，需要堅強意志。有沒有堅強的意志品質(zhì)能否將失敗轉(zhuǎn)化為成功的關(guān)鍵使人形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，需要堅強意志。好習(xí)慣不是輕而易舉就能養(yǎng)成的，只有具有堅強意志品質(zhì)

18、的人，才能持之以恒，逐步養(yǎng)成。成就一番事業(yè)，需要堅強意志。堅強意志能促使人們不斷地戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)、工作和生活中的困難，從而成就大業(yè)。 事實證明，人們能否取得事業(yè)上的成功，并不完全取決于其智力的高低和客觀環(huán)境的好壞，而常常取決于是否具有堅強的意志。3、怎樣培養(yǎng)堅強意志？答：應(yīng)這樣培養(yǎng)堅強意志： 必須樹立明確的目標(biāo)。要從細(xì)微之處做起，從小來做起。 善于管理自己。主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。第七課 感受法律的尊嚴(yán)1、為什么生活離不開規(guī)則？（為什么說“無規(guī)矩不成方圓”？） 答：生活之所以離不開規(guī)則，是因為： 如果沒有行為的規(guī)矩，各行其是，社會就會混亂不堪，陷入毫無秩序的彼此沖突之中。 2、生活中的規(guī)則可以分

19、為哪幾類？ 答：生活中的規(guī)則可以分為3類：紀(jì)律、道德、法律。3、法律有什么顯著特征？ 答：法律的顯著特征是：由國家制定或認(rèn)可；國家強制力保證實施，具有強制性；對全體社會成員具有普遍約束力。4、法律的主要作用是什么？ 答：法律的主要作用是： 法律具有規(guī)范作用，它通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范全體社會成員的行為。法律的規(guī)范作用突出地表現(xiàn)為規(guī)定人們可以做什么，必須做什么，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。法律具有保護作用，法律是我們生活的“衛(wèi)士”，國家的治理離不開法律，法律是國家生活的保障。法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，維護人們的合法權(quán)益。5、什么是違法行為？違法行為的種類有哪些？ 答：凡不履行法律規(guī)定的義務(wù)，

20、或者做出法律所禁止的行為都是違法行為。違法行為的種類有: 按違反的法律分：行政違法行為、民事違法行為、刑事違法行為。按違反的情節(jié)分：一般違法行為、犯罪行為。6、什么是民事違法行為、行政違法行為、刑事違法行為？一般違法和犯罪有什么相同點和不同點？ 答：行政違法行為就是違反民事法律法規(guī)的行為。民事違法行為就是違反行政管理法律法規(guī)的行為。刑事違法行為就是違反刑法的行為。一般違法和犯罪的相同點：都是違法行為，都具有社會危害性，都應(yīng)受到法律的制裁。一般違法和犯罪的不同點：一般違法對社會危害性不大，犯罪對社會的危害性很大；一般違法違反了刑法以外的法律，犯罪違反了刑法；一般違法不用受刑罰處罰，但也要承擔(dān)相應(yīng)

21、的責(zé)任，犯罪應(yīng)受刑罰處罰。7、什么是犯罪？犯罪有何基本特征？ 答：犯罪，是指具有嚴(yán)重社會危害性、觸犯刑法并依法應(yīng)受刑法處罰的行為。犯罪的基本特征: 第一，具有嚴(yán)重社會危害性的行為。嚴(yán)重危害性，是犯罪的最本質(zhì)特征。第二，一種觸犯刑法的。刑事違法性，是犯罪的法律標(biāo)志。第三，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。刑罰的當(dāng)罰性，是犯罪的嚴(yán)重危害性及刑事違法的必然后果。8、什么是刑罰？刑法的種類有哪些？ 答：刑罰，又叫刑事處罰、刑事處分，是指人民法院對犯罪分子實行懲罰的一種強制方法。刑法的種類有：主刑，包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑五種； 附加刑，包括罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)三種。9、道德水平高低和犯罪

22、有什么關(guān)系？ 答：道德水平高低和犯罪的關(guān)系是：道德水平高，法制觀念強，就會追求上進，不犯或少犯錯誤，就不會作出違法犯罪的事情。道德水平低，發(fā)髻觀念淡薄，就會追求低級趣味，難免犯違反紀(jì)律的錯誤，發(fā)展下去就可能違法。10、犯罪行為有何危害？ 答：犯罪對自己、對家庭、對他人、對社會，都有百害而無一利。11、我們青少年應(yīng)該怎樣做才能防患于未然，避免走上違法犯罪的道路？ 答：認(rèn)識犯罪的危害。犯罪對自己、對家庭、對他人、對社會，都有百害而無一利。要在心靈深處憎惡違法犯罪，行為上遠(yuǎn)離違法犯罪。加強自我防范作為一個合格的現(xiàn)代公民，我們應(yīng)自覺樹立法律意識，維護法律的尊嚴(yán)，自覺依法自律，作一個守法的人；加強修養(yǎng)，

23、踐行道德，做一個有道德的人。要從小事做起，預(yù)防違法犯罪。學(xué)法，懂法，劃清是非美丑的界限。許多違法犯罪行為都是從沾染不良習(xí)氣開始的。因此，我們一定要重視道德修養(yǎng)，自覺遵紀(jì)守法，謹(jǐn)慎交友，防微杜漸，避免沾染不良習(xí)氣，防患于未然。第八課 法律護我成長1、為什么要給予未成年人的法律？答：之所以要給予未成年人的法律，是因為：凡未滿18周歲的公民都是未成年人。未成年人代表著祖國的未來、民族的希望，肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。然而，未成年人的生理、心理都不成熟，沒有經(jīng)濟實力，缺乏自我保護能力。黨和國家對我們這些未成年人的成長無限關(guān)懷，制定了未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法，專門保護我們的合法權(quán)益。2、我國有哪些專門保護未成年人的法律？答：我國專門保護未成年人的法律有： 未成年人保護法預(yù)防未成年人犯罪法3、家庭保護、學(xué)校保護、社會保護、司法保護的含義、基