《語文教案－新年禮物》

1、?語文教案新年禮物?教學(xué)目的：1認(rèn)識(shí)本課的2個(gè)生字。2能按閱讀提示的要求學(xué)習(xí)課文，能把握課文的主要內(nèi)容。3有感情地朗讀課文，學(xué)習(xí)表弟用實(shí)際行動(dòng)改正缺點(diǎn)的精神，感受表弟美妙的心靈。教學(xué)步驟：一導(dǎo)入這節(jié)課，我們來學(xué)習(xí)一篇新的課文：新年禮物。二按要求自讀課文要求：1借助漢語拼音把課文讀通順，哪些地方有困難就停下來多讀幾遍。2默讀課文，在不懂的字、詞、句下面畫上橫線打上？，然后借助字典聯(lián)絡(luò)上下文試著理解不懂的字、詞、句。3再讀課文，標(biāo)出自然段序號(hào)。想一想，每個(gè)自然段講的是什么？作者圍繞新年禮物講了一件什么事？三小組討論交流1向本組同學(xué)們匯報(bào)你讀懂了哪些內(nèi)容？還有哪些內(nèi)容不懂。2同學(xué)之間在小組內(nèi)互相解決

2、不懂的問題。四師生共同交流自學(xué)情況1指讀課文。2本文共有幾個(gè)自然段？每個(gè)自然段都講了什么？文中主要講了一件什么事？明確：課文記敘了一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，在準(zhǔn)備送給教師新年禮物的過程中，改正了過去做作業(yè)不認(rèn)真的缺點(diǎn)的事。五質(zhì)疑1在全班提出自學(xué)和小組學(xué)習(xí)中仍未解決的問題。2師生共同歸納，疏理所提問題。六自由讀課文培養(yǎng)學(xué)生借助考慮題自學(xué)課文的才能。七全班交流1作者為什么說：弟弟送給教師的算不上什么禮物、其實(shí)是最好的禮物一顆真誠的心。明確：1使學(xué)認(rèn)識(shí)到這是作者對(duì)弟弟送給教師禮物的評(píng)價(jià)。2作業(yè)清楚、工整、正確是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做到的，所以說：算不上什么禮物。3聯(lián)絡(luò)弟弟過去的缺點(diǎn)，如今對(duì)作業(yè)的態(tài)度，作業(yè)的樣子，可以看出弟弟是真心實(shí)意改正缺點(diǎn)，尊敬教師。所以說又是最好的禮物一顆真誠的心。2教師適時(shí)進(jìn)展朗讀指導(dǎo)。十?dāng)U展練習(xí)1把句子補(bǔ)充完好。1弟弟告訴爸爸，他們小隊(duì)悄悄地商量過了，送給教師的新年禮物要2他是用美妙的心靈，在做著送給2從課文中選出自己最喜歡的段落有感情朗讀。十一板書設(shè)計(jì)教案點(diǎn)評(píng)：這是一篇略讀課文，注意培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀和獨(dú)立考慮的才能。在教師相機(jī)指導(dǎo)下，逐步使學(xué)生到達(dá)對(duì)重難點(diǎn)問題的解決，理解課文，并學(xué)慣用完好通順的語句表達(dá)交流意見的方法。探究活動(dòng)新年馬上就要降臨，你打算送給教師