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1、第四章多彩的光第五節(jié) 科學(xué)探究:凸透鏡成像(3課時(shí))【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1認(rèn)識(shí)凸透鏡和凹透鏡,知道凸透鏡和凹透鏡對(duì)光線的作用。2理解凸透鏡的成像規(guī)律:凸透鏡成像的虛實(shí),倒正,大小與光源的位置關(guān)系3了解實(shí)像和虛像的區(qū)別過程與方法1.通過實(shí)驗(yàn)觀察、探究活動(dòng),體驗(yàn)科學(xué)探究的全過程和方法。2. 通過對(duì)凸透鏡的成像規(guī)律,設(shè)疑和提出問題,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的科學(xué)探究能力3使學(xué)生進(jìn)一步了解科學(xué)探究活動(dòng)過程,培養(yǎng)學(xué)生在物理現(xiàn)象中歸納科學(xué)規(guī)律的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀1. 具有對(duì)科學(xué)的求知欲,樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理,勇于探究日常用品中的物理學(xué)原理。2. 樂于參與觀察、實(shí)驗(yàn)、制作等科學(xué)探
2、究。【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)1理解凸透鏡、凹透鏡的區(qū)別,以及三條特殊光線教學(xué)難點(diǎn)1、 理解并靈活應(yīng)用凸透鏡成像規(guī)律2、 懂得在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)問題解決問題第一課時(shí)【教學(xué)方法】 實(shí)驗(yàn)探究法、討論法、交流法、講授法?!窘叹邷?zhǔn)備】 課件、激光筆、凸透鏡、凹透鏡、自制研究三條特殊光線的教具(紙板上畫好特殊光線,在中間嵌入凸透鏡) 【教學(xué)過程】(一)導(dǎo)入新課利用陽光通過凸透鏡聚光烙畫藝術(shù),導(dǎo)入新課。并通過這個(gè)視頻解釋現(xiàn)象:太陽光通過一個(gè)玻璃儀器后形成一個(gè)火熱的光點(diǎn),能夠產(chǎn)生烙畫的效果,說明了什么?而這個(gè)玻璃儀器即為本節(jié)課要學(xué)習(xí)的凸透鏡。(二)新課講授讓學(xué)生在家中找出放大鏡和近視眼鏡,摸摸鏡子的厚度是否相同
3、指導(dǎo)學(xué)生觀察桌上的兩個(gè)透鏡,讓學(xué)生找出兩個(gè)透鏡形狀上的不同點(diǎn)一.透鏡的種類:凸透鏡:中間厚邊緣薄的透鏡凹透鏡:中間薄邊緣厚的透鏡二.透鏡的作用:教師指導(dǎo)學(xué)生觀察激光發(fā)出的光射到白紙上的光斑,和激光垂直通過凸透鏡射到白紙的光斑大小有何不同。在指導(dǎo)時(shí),將透鏡靠近白紙,激光筆遠(yuǎn)離白紙。1.凸透鏡的對(duì)光線有會(huì)聚作用,所以凸透鏡也叫會(huì)聚透鏡。2.凹透鏡的對(duì)光線有發(fā)散作用,所以凹透鏡也叫發(fā)散透鏡。三、凸透鏡的焦點(diǎn)、光心、焦距、主光軸1、焦點(diǎn):凸透鏡能使平行于主光軸的光會(huì)聚在一點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)叫做焦點(diǎn),用F 表示。提問:一個(gè)凸透鏡有幾個(gè)焦點(diǎn)?2、光心:凸透鏡的中心為光心,用O表示。3、焦距:焦點(diǎn)到光心的距離叫做焦
4、距,用f 表示4、主光軸:兩焦點(diǎn)的連線是主光軸。如圖中的AB即為主光軸,主光軸用虛線表示。四、凸透鏡的三條特殊光線學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),根據(jù)學(xué)案的表格提示,探究凸透鏡三條特殊光線并根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象完成光路圖。將完成情況用實(shí)物展示臺(tái)投影出來1. 平行主光軸的光線,經(jīng)過凸透鏡折射后會(huì)聚于焦點(diǎn)2. 經(jīng)過光心的光線,經(jīng)過凸透鏡折射后方向不改變3. 經(jīng)過焦點(diǎn)射向凸透鏡的光線,經(jīng)過凸透鏡折射后平行主光軸五、凹透鏡請(qǐng)學(xué)生翻開書本p73 閱讀“拓展一步”了解凹透鏡的相關(guān)知識(shí)?!局R(shí)小結(jié)】一.透鏡的種類:凸透鏡:中間厚邊緣薄的透鏡凹透鏡:中間薄邊緣厚的透鏡二.透鏡的作用:1.凸透鏡的對(duì)光線有會(huì)聚作用,所以凸透鏡也叫會(huì)聚透鏡
5、。2.凹透鏡的對(duì)光線有發(fā)散作用,所以凹透鏡也叫發(fā)散透鏡。三、凸透鏡的焦點(diǎn)、光心、焦距、主光軸1、焦點(diǎn):凸透鏡能使平行于主光軸的光會(huì)聚在一點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)叫做焦點(diǎn),用F 表示。2、光心:凸透鏡的中心為光心,用O表示。3、焦距:焦點(diǎn)到光心的距離叫做焦距,用f 表示4、主光軸:兩焦點(diǎn)的連線是主光軸。如圖中的AB即為主光軸,主光軸用虛線表示。四、凸透鏡的三條特殊光線1、平行主光軸的光線,經(jīng)過凸透鏡折射后會(huì)聚于焦點(diǎn)2、經(jīng)過光心的光線,經(jīng)過凸透鏡折射后方向不改變3、經(jīng)過焦點(diǎn)射向凸透鏡的光線,經(jīng)過凸透鏡折射后平行主光軸【作業(yè)布置】1、 完成導(dǎo)學(xué)案的自我提高【板書設(shè)計(jì)】第五節(jié) 凸透鏡成像一.透鏡的種類:凸透鏡:中間
6、厚邊緣薄的透鏡凹透鏡:中間薄邊緣厚的透鏡二.透鏡的作用:1.凸透鏡的對(duì)光線有會(huì)聚作用,所以凸透鏡也叫會(huì)聚透鏡。2.凹透鏡的對(duì)光線有發(fā)散作用,所以凹透鏡也叫發(fā)散透鏡。三、凸透鏡的焦點(diǎn)、光心、焦距、主光軸1、焦點(diǎn):凸透鏡能使平行于主光軸的光會(huì)聚在一點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)叫做焦點(diǎn),用F 表示。2、光心:凸透鏡的中心為光心,用O表示。3、焦距:焦點(diǎn)到光心的距離叫做焦距,用f 表示4、主光軸:兩焦點(diǎn)的連線是主光軸。如圖中的AB即為主光軸,主光軸用虛線表示。四、凸透鏡的三條特殊光線1、平行主光軸的光線,經(jīng)過凸透鏡折射后會(huì)聚于焦點(diǎn)2、經(jīng)過光心的光線,經(jīng)過凸透鏡折射后方向不改變3、經(jīng)過焦點(diǎn)射向凸透鏡的光線,經(jīng)過凸透鏡折射后平行主光軸【教學(xué)反思】1、 利用有趣的視頻導(dǎo)入課題,吸引學(xué)生注意力,便于接下來的學(xué)習(xí)2、 利用生活中的日常用品,如放大鏡,近視鏡等,創(chuàng)造學(xué)生在家中就能隨手做實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生觀察生活,發(fā)現(xiàn)生活中的物理現(xiàn)象的能力。3、 為了加深學(xué)生對(duì)于透鏡的作用的印象,設(shè)計(jì)了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生觀察激光筆直接射入白紙與透過透鏡射入白紙的光斑大小是否相同。在對(duì)概念的理解上進(jìn)一步。4、 在探究三條特殊光線時(shí),自制教具,盡可能讓學(xué)生自己動(dòng)手,使得學(xué)生印象深刻,而不是教師一味講解和演示。在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)下,使得學(xué)生對(duì)三條特殊
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