初一體育公開課教學設計表格

1、“精彩綻放”精彩課堂或精彩說課省市縣名稱上饒市鄱陽縣網(wǎng)絡班級初中體育1班任職學校磨刀石中學姓名楊海燕作業(yè)要求學員根據(jù)自己的實際情況，采用第四模塊作業(yè)一中本人撰寫的教學設計，在本校上一節(jié)公開課并進行反思說課，對應相應的分層要求選做一篇作業(yè)，提交到網(wǎng)絡班級進行互評。n角色適應期教師：提交一份上課后的修改教案；n經(jīng)驗積累期教師：提交一份上課后的修改教案，并附上教學反思；n專業(yè)成熟期教師：對一堂課從備課到上課進行全面評價。（上課或說課的文字、錄音或錄像均可）作業(yè)內(nèi)容初一體育公開課教案授課人：楊海燕學科：體育與健康學校：磨刀石中學課 題：雙手頭上向前擲實心球?qū)W習目標：1、學會雙手頭上向前擲實心球投擲練習

2、方法，提高投擲技能2、發(fā)展學生參加投擲活動的興趣和愛好，以及身體的上肢、腰腹肌力量及身體的協(xié)調(diào)性；3、培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度，及自尊、自信，養(yǎng)成自主、合作、探究學習的方式，發(fā)揚團隊精神，增強社會適應能力。學習重、難點：學習重點：雙手頭上向前擲實心球投擲，前拋時的用力角度：學習難點：如何通過合理教學，調(diào)動學生學習積極性。教學方法：示范、講解、引導、觀察、練習、探究、實踐、評價法教具實驗情況：空地； 教學掛圖，實心球 4-6個教學內(nèi)容 ：教師活動、 學生活動一、上課常規(guī)（30”-1）二、熱身活動（8-10）1、慢跑200300米2、復習廣播體操1-4節(jié)3、活動膝、手指腕等關節(jié)三、自主、合作、探究學

3、習階段（25）雙手頭上向前擲實心球投擲練習動作方法：面對投擲方向，兩腳前后開立，身體重心落在后腿上，兩膝微屈，雙手舉球至頭的后上方，然后利用雙腳蹬地，收腹，揮臂的力量將球用力由頭后向前上方擲出。四、放松活動（34）1、調(diào)整呼吸；2、上下肢肌肉放松活動。五、下課常規(guī)（30”1）1、提前到場地，檢查器材；2、師生互問好；3、提出本課學習內(nèi)容、要求。教師示范、口令指揮1、提出練習要求（結(jié)合骨干示范）；2、觀察與指導相結(jié)合；3、及時點評；4、指導學生學習評價，班內(nèi)展示優(yōu)秀動作，點評。要求：（1）注意手法和用力順序及練習方法；（2）要多觀察，多體會動作；（3）認真做好每一次練習，不要做好做壞無所謂；（4

4、）遵守練習秩序，注意自己和同伴的安全。指導示范；口令指揮。1、集合，總結(jié)；2、整隊；3、布置課外作業(yè)：（復習課上所學內(nèi)容）4、布置收拾器材，歸還；5、師生再見。 體健委員整隊、檢查著裝、考勤；（兩列橫隊略）向老師問好。 1、男女兩路縱隊，慢跑行進；2、原地在教師口令指揮下練習。1聽清要求；2、仔細觀察和體會動作；3、跟教師徒手模仿；4、分組練習；5、注意觀察評價同伴動作，6、推選優(yōu)秀搭檔1-2組伴做班內(nèi)展示。在老師的指導下做練習；盡情放松愉悅。（三列橫隊做操站位（略）集合活動，小組小結(jié)，老師總結(jié)；整隊；收拾器材歸還師生再見禮儀常規(guī)，安全教育集中注意力反應能力步調(diào)一致組織紀律性激發(fā)興趣積極思維觀察評價團結(jié)合作相互配合相互學習合作探究體會要點語言激勵培養(yǎng)負責任的學習態(tài)度 營造和諧的開放的思維活動空間，激發(fā)學生學習興趣。師生互動放松身心養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習慣；學有所成，心理上的滿足。指導意見：這堂課需要改進的地方還有很多。首先課堂總體感覺有點亂，我想主要的原因還是沒有做好課堂常規(guī)，也是以后課上重點強調(diào)的。其次，花在背躬練習和徒手練習的時間太多，教師不應該把背躬和徒手動作的要求全部講完，這樣太生硬，要最好在教于學的過程中，結(jié)合學生的實際情況，來靈活的轉(zhuǎn)變，來表達一些生成性的東西，及時糾錯反饋評價；再次，教學的技