小學生競選體育委員演講稿

1、小學生競選體育委員演講稿小學生競選體育委員演講稿當我們脫稿演講的時候，我們雙手完全釋放，可以根據(jù)演講內(nèi)容以及演講者的情緒做出適當?shù)氖謩?，能有效加強演講的感染力。必要的話我們也可以在講臺上走動而不必擔憂講稿。下面是分享給大家的關(guān)于小學生競選體育委員演講稿，希望對大家有幫忙。小學生競選體育委員演講稿一尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!我很快樂加入這次競選，我競選的職務(wù)是體育委員。競選這個職務(wù)，我有幾個優(yōu)勢：首先，我熱愛運動，有良好的身體素質(zhì)和運動協(xié)調(diào)能力。各種球類運動中大家常能看到我的身影;學校運動會，我每次都加入并且取得了好成績;游泳、滑旱冰、滑板、滑雪我樣樣也能玩出彩。運動使我更健康，使我更開

2、朗，使我交到越來越多好朋友，更使我有了超越幻想、挑戰(zhàn)自我、朝向更高目標邁進的頑強意志。小學體育委員競選演講稿其次，我有一定的經(jīng)驗。目前我還擔任著咱們班的體育委員。經(jīng)過鍛煉，我積累了經(jīng)驗，也熟悉了這項工作。出操、整隊、上體育課、加入比賽，我都能服從老師的命令，積極完成。另外，我有很強的集體責任感。我從心里熱愛咱們班，咱們班勝利時我和大家一起歡呼雀躍，咱們班失敗時我會悄悄對著媽媽訴說。媽媽總是激勵我："孩子，人生沒有常勝將軍，重要的是要有永不言敗的勇氣和背好行囊繼續(xù)前進的決心"。為此，我在各方面努力提高、完善自我，協(xié)助老師管理好咱班這個集體，在學習、運動、活動各方面我都發(fā)揮了一

3、定的表率和模范作用，也用實際行動和全班同學一起為咱們班的體育活動爭得了榮譽。當我用響亮的聲音站在隊伍最前面帶著全班同學出發(fā)的時候，我心里總是充斥了自豪。如果我能連任，我首先要感激大家對我的信任和對我前面工作的肯定。如果我落選了，這表明我做得還不夠，還要加倍努力。但是，不論怎樣，我都會虛心聽取大家的意見和倡議，改良完善自我，和所有同學一起配合體育委員把這項工作做得更加稱職出色。我的演講完畢。請大家投出你珍貴的一票吧!謝謝大家!小學生競選體育委員演講稿二尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!我是五一班的同學：某某。俗話說："運動是一切生命的源泉。"這句話說一點也沒錯，只有天天運動，

4、才能身體健康，看那些運發(fā)動，個個身體健康，身體結(jié)實，而且運動好，有的也很有組織能力。我非常喜歡體育，因為我跑步很快，也喜歡運動，所以我競選體育委員。我很自信，因為我健康。我健康，因為我愛體育。我愛體育，因為我愛健康，所以我運動!我一定會完下列幾點;一、自己要具有良好的體育條體取得過出色的體育成績;二、要有強烈的責任感，熱心為班集體做奉獻，熱心幫忙有困難的同學;三、要嗓門大，我覺得我自己就具備上述要求，是一個很合格的體育委員人選。誰犯錯了，我不會因為跟他關(guān)系好，而不依法處置，我會讓同學們在舒適的環(huán)境下學習鍛煉身體，讓我們的身體更強壯，迎接所有困難。如果我落選了我也不會放棄，并會做的更好，努力在下

5、次評選中成功，投出你明智的一票吧，都到這時候了不投我投誰呢?謝謝大家!小學生競選體育委員演講稿三親愛的老師們、同學們：大家好!是六年級四班的一名學生。這次競選體育委員我有很大的信心。盡心盡力去為大家效勞。在體育課上，我是運發(fā)動。在假期里，每天下午都和朋友一起去打羽毛球、籃球。這兩樣都是我的愛好，它幫忙我們長身體，壯身體。打羽毛球也可以鍛煉視力，自己的反饋能力;打籃球可以讓腦子思索一些問題，就像怎樣能打進藍球筐呢?體育也可以幫忙我們學習。如果我競選上了，我會更加嚴格要求自己：1、當上了體育委員，早上和爸爸一起打羽毛球，鍛煉自己。2、在體育課上告訴同學們怎樣能打好羽毛球，怎樣打好籃球，讓同學們也喜

6、歡上體育。3、在課堂上為同學們效勞，盡心盡力做好老師的小助手，幫忙同學。如果沒有成功，我也不會氣餒，會更加鍛煉。去學習同學，不對的地方去問老師，請教同學，改好自己的害處。增強學習意識，別人當上了體育委員，我不會傷心，我會給她喝彩，快樂，以后我會學習他的優(yōu)點。我希望大家為我加油!我的演講完畢，謝謝大家。小學生競選體育委員演講稿四尊敬的老師，敬愛的同學們：大家好!我是XXX，很榮幸我今天能在這個舞臺上演講，這次競選班委，我要競選的是體育委員，我自小便喜歡運動，跑步是我的強項，這個大家應(yīng)該都知道，而其他的體育工程我也都不差，都是全校前幾名，而且我對工作一向比擬負責，老師有什么工作任務(wù)，我很爽快的容許并且很快的完成。如果我當上了體育委員，我一定會盡全力為多做些事，并且會努力做到最好。我認為體育委員應(yīng)該做到：熱情的為同學效勞，有同學播送操不好，要耐心的幫忙他，這樣也是為爭光，哪位同學體育不好就陪他(她)一起訓練，這樣既能提高自我，又幫忙了別人，這樣一舉兩得是事情何樂而不為呢?面對老師的任務(wù)不能因?qū)擂味蛔觯蛲锨?。努力做好老師的小助手。誰犯錯了，我不會因為跟他關(guān)系好，而不依法處置，我會讓同學們在舒適的環(huán)境下學習鍛煉身體，讓我們