西方經(jīng)濟(jì)學(xué)模擬試題及答案

1、2016經(jīng)濟(jì)學(xué)考研:西方經(jīng)濟(jì)學(xué)模擬試題及答案西方經(jīng)濟(jì)學(xué)模擬試題一、填空題(每空1 分,共20 分1.西方經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究_制度下,資源配置和利用的科學(xué)。2.供給的變動引起均衡價格_方向變動,均衡數(shù)量_方向變動。3.影響供給彈性的最重要的因素是_。4.適度規(guī)模就是指生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大正好使_ 達(dá)到最大。5.短期總成本曲線是一條從_出發(fā),向右上方傾斜的曲線。6.壟斷企業(yè)實行歧視定價可以實現(xiàn)更大的利潤,其基本原則是對需求富有彈性的消費(fèi)者收取_價,對需求缺乏彈性的消費(fèi)者收取_價。7.衡量社會收入分配平均程度的曲線稱為_曲線,根據(jù)這種曲線計算出的反映社會收入分配平等程度的指標(biāo)是_。8.按當(dāng)年價格計算的國內(nèi)生產(chǎn)總

2、值稱為_,按不變價格計算的國內(nèi)生產(chǎn)總值稱為_。9.經(jīng)濟(jì)增長是指_的增加。10.短期總供給曲線是一條向_傾斜的線,表示短期中物價水平與總供給量是_變動的關(guān)系。11.商業(yè)銀行體系所能創(chuàng)造出來的貨幣量與法定準(zhǔn)備率成_比,與最初存款成_比。12.衡量通貨膨脹的指標(biāo)是_。13.擴(kuò)張性財政政策包括_,緊縮性財政政策包括_。二、單項選擇題:從下列每小題的四個選項中,選出一項正確的,將其標(biāo)號填在題后的括號內(nèi)。(每小題2 分,共20 分1.作為經(jīng)濟(jì)學(xué)的兩個組成部分,微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是:(A.互相對立的B.沒有任何聯(lián)系的C.相互補(bǔ)充的D.完全相同的2.如果其它各種條件均保持不變,當(dāng)X商品的互補(bǔ)品Y商品的價格

3、上升時,對X商品的需求:(A.增加B.減少C.不變D.無法確定3.已知某種商品的需求是富有彈性的,在其他條件不變的情況下,賣者要想獲得更多的收益,應(yīng)該:(A.適當(dāng)降低價格B.適當(dāng)提高價格C.保持價格不變D.加大銷售量4.在短期中,當(dāng)邊際成本曲線位于平均成本曲線上方時:(A.平均成本是遞減的B.平均成本是遞增的C.邊際成本是遞減的D.邊際成本保持不變5.一個行業(yè)有很多企業(yè),每個企業(yè)銷售的產(chǎn)品與其他企業(yè)的產(chǎn)品略有差別,這樣的市場結(jié)構(gòu)被稱為:(A.壟斷競爭B.壟斷C.完全競爭D.寡頭6.貨幣中性論認(rèn)為,貨幣的變動:(A.只影響實際變量而不影響名義變量B.只影響名義變量而不影響實際變量C.同時影響名義

4、變量和實際變量D.既不影響名義變量也不影響實際變量7.總需求曲線向右下方傾斜是由于:(A.物價水平上升時,投資會減少B.物價水平上升時,消費(fèi)會減少C.物價水平上升時,凈出口會減少D.以上都是8.在IS曲線不變的情況下,貨幣量減少會引起:(A.國內(nèi)生產(chǎn)總值增加,利率下降B.國內(nèi)生產(chǎn)總值增加,利率上升C.國內(nèi)生產(chǎn)總值減少,利率上升D.國內(nèi)生產(chǎn)總值減少,利率下降9.根據(jù)菲利普斯曲線,降低通貨膨脹率的辦法是:(A.減少貨幣供給量B.降低失業(yè)率C.提高失業(yè)率D.增加工資10.凱恩斯主義貨幣政策是要通過對( 的調(diào)節(jié)來調(diào)節(jié)利率,再通過利率的變動影響總需求:A.貼現(xiàn)率B.準(zhǔn)備率C.貨幣供給量D.貨幣需求量三、

5、判斷正誤題:正確的命題在括號里劃“”,錯誤的命題在括號里劃“×”。(每小題2 分,共20 分1.(在市場經(jīng)濟(jì)中,價格的調(diào)節(jié)可以使資源配置達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)。2.(在無差異曲線與消費(fèi)可能線的交點(diǎn)上,消費(fèi)者所得到的效用達(dá)到最大。3.(技術(shù)水平不變是指生產(chǎn)中所使用的技術(shù)沒有發(fā)生變化。4.(完全競爭和壟斷競爭的區(qū)別主要在于產(chǎn)品是否有差別。5.(用先進(jìn)的機(jī)器代替工人的勞動,會使勞動的需求曲線向右移動。6.(宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)主要研究經(jīng)濟(jì)增長問題。7.(均衡的國內(nèi)生產(chǎn)總值大于充分就業(yè)的國內(nèi)生產(chǎn)總值時,經(jīng)濟(jì)中存在失業(yè)。8.(無論在長期或短期中都存在的失業(yè)就是自然失業(yè)。9.(物價穩(wěn)定就是通貨膨脹率為零。10.(開

6、放經(jīng)濟(jì)中的總需求和封閉經(jīng)濟(jì)中的總需求是完全相同的。四、計算題(每小題5 分,共10 分1.某消費(fèi)者有120元,當(dāng)X商品的價格為20元,Y商品的價格為10元時,各種不同數(shù)量的X和Y商品的邊際效用如下表:QX MUX QY MUY123456 161412521 123456789101112 1087.576.565.554.543.53該消費(fèi)者在購買幾單位X商品和幾單位Y商品時,可以實現(xiàn)效用最大化?2.某國的邊際消費(fèi)傾向為0.6,邊際進(jìn)口傾向為0.2,請計算該國的對外貿(mào)易乘數(shù)。五、問答題(每小題15 分,共30 分1.國防、鋼鐵廠的污染、特大企業(yè)的存在都會引起市場失靈,它們各自引起市場失靈的原

7、因是什么?應(yīng)該如何解決?2.目前,保持我國經(jīng)濟(jì)增長的關(guān)鍵是增加國內(nèi)需求,用消費(fèi)函數(shù)理論說明如何才能增加消費(fèi)需求。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)模擬試題(參考答案一、填空題(每空1 分,共20 分1.市場經(jīng)濟(jì)2.反同3.時間4.收益遞增5.固定成本6.低高7.勞倫斯基尼系數(shù)8.名義國內(nèi)生產(chǎn)總值實際國內(nèi)生產(chǎn)總值9.GDP(國內(nèi)生產(chǎn)總值或人均GDP(人均國內(nèi)生產(chǎn)總值10.右上方同方向11.反正12.物價指數(shù)13.增加政府支出和減少稅收減少政府支出和增加稅收二、單項選擇題:從下列每小題的四個選項中,選出一項正確的,將其標(biāo)號填在題后的括號內(nèi)。(每小題2 分,共20 分1.C;2.B;3.A;4.B;5.A;6.B;7.D;

8、8.C;9.C;10.C。三、判斷正誤題:正確的命題在括號里劃“”,錯誤的命題在括號里劃“×”。(每小題2 分,共20 分1.;2.×3.×4.;5.×6.×7.×8.×9.×10.×。四、計算題(每小題5 分,共10 分1.已知M=120,PX=20元,PY=10元,消費(fèi)者在購買X與Y商品時的組合方式,以及從X、Y中所得到的總效用如下:組合方式MUX/PX與MUY/PY 總效用QX=6 QY=0 1/200/10 1QX=5 QY=2 2/208/10 67QX=4 QY=4 5/207/10 69.5

9、QX=3 QY=6 12/20=6/10 87QX=2 QY=8 14/205/10 85.5QX=1 QY=10 16/204/10 80QX=0 QY=12 0/203/10 70.5從上表可看出,購買3單位X商品與6單位Y商品可以實現(xiàn)效用最大化。(5分2.對外貿(mào)易乘數(shù)=1/(1-邊際消費(fèi)傾向+邊際進(jìn)口傾向=1/(1-0.6+0.2=1.67(5分(以上兩個計算題僅列出公式或列出式子可給一半分,也可以不寫公式,但要列出式子,沒有式子不給分五、問答題(每小題15 分,共30 分1.(1國防之所以會引起市場失靈,是因為它是一種公共物品。(2分凱程考研，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)生引路！ (2鋼鐵廠的污染

10、之所以會引起市場失靈，是由于外部性的存在。(2 分 (3特大企業(yè)會引起市場失靈，是由于壟斷的存在。(2 分 (4用政府干預(yù)來解決這些問題：(9 分 國防由政府提供; 污染可以使用立法或行政手段，或者采用經(jīng)濟(jì)或市場手段; 壟斷政府可以用價格管制、反壟斷法或國有化來消除壟斷。 2.(1消費(fèi)函數(shù)是消費(fèi)與收入之間的依存關(guān)系。在其他條件不變的情況下，消費(fèi)隨收入的變動 而同方向變動，消費(fèi)函數(shù)用公式表示為：C=f(Y。(5 分 (2消費(fèi)函數(shù)說明增加收入是增加消費(fèi)的關(guān)鍵。(4 分 (3說明增加農(nóng)民收入的重要意義。(3 分 (4通過改革，提高邊際消費(fèi)傾向。(3 分 關(guān)于凱程： 凱程考研成立于 2005 年，國內(nèi)首家全日制集訓(xùn)機(jī)構(gòu)考研，一直致力于高端全日制輔導(dǎo)， 由李海洋教授、張鑫教授、盧營教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、 方浩教授等一批高級考研教研隊伍組成，為學(xué)員全程高質(zhì)量授課、答疑、測試、督導(dǎo)、報考 指導(dǎo)、方法指導(dǎo)、聯(lián)系導(dǎo)師、復(fù)試等全方位的考研服務(wù)。 凱程考研的宗旨：讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣 凱程考研的價值觀口號：凱旋歸來，前程萬里 信念：讓每個學(xué)員都有