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文檔簡介
1、元旦主題活動籌劃方案一、主題:喜迎元旦,開心快樂,氣氛活潑,發(fā)揚閃客 啟航團結(jié)向上的特點。二、創(chuàng)意闡述1 、特色統(tǒng)一性:這是在閃客啟航老師和同學組織下的一臺元旦聯(lián)歡晚 會。在新的一年里,迎新老朋友作為一種極具親和力的交流 方式。節(jié)目形式不限,歌曲,朗讀,樂器演奏,戲曲等均納 為主題,內(nèi)容清新向上。2 、加強互動性:以節(jié)目單為主,也就是說:先報上固定的節(jié)目和表演者, 由籌劃組委會排定先后順序。固定節(jié)目報名方式:在本帖回復(fù),報名時報上節(jié)目含內(nèi) 容和表演者名單,用的名字必須要和晚會的名一樣,不能更改報名,報名截止到29日止。特聘兩個固定節(jié)目?好日子?難忘今宵?的演唱者。3 、擴大參與性:邀請一些知名
2、人士參加,比方:對閃客啟航作出杰出貢獻的老師,班組長。跟閃客啟航有密切關(guān)系的友人,也就是特邀嘉賓。4 、豐富欣賞性:參與節(jié)目者和節(jié)目單要經(jīng)過嚴密的審核.固定節(jié)目數(shù)量控制在15-20個。三、晚會流程晚會時間:2021年元月1日晚上20: 00-22 : 00晚會地點:閃客啟航一室兩個固定不變節(jié)目:?新年好?難忘今宵?新年好?在開場宣布晚會開始后由嘉賓來演唱。?難忘今宵?在晚會結(jié)束語前由嘉賓來演唱晚會的幾點說明和考前須知:晚會開始前由舞清影班長宣布晚會考前須知1 :為保證晚會整場效果,請所有演職人員7: 30分點前進入晚會現(xiàn)場并試好自己的麥。晚會期間一律不予試麥。2 :為使晚會有一個良好的運行效果
3、,請大家盡量使用 聊天室“悄悄話功能包括獻花,打字聊天。3 :請尊重他人也尊重自己,在演職人員及佳賓拿麥說 話唱歌的時候,請主動關(guān)好您自己的麥。1 、開場:男:親愛的各位老師同學們,大家晚上好 !今夜,讓你 我歡聚一堂,構(gòu)筑今宵歡樂無眠之夜;今夜,星光燦爛,點燃元旦的焰火,看喜慶的禮花四處綻放。在溢滿歡樂的笑聲 中,此起彼落的歌聲里,心隨歡歌笑語飛上了遙遠的星河。女:尊敬的各位朋友,各位來賓晚上好,今夜,你如約 走來,帶著滿面春風,一身華彩,走進閃客啟航,讓我們手 挽手,心連心,同唱一曲歡樂的歌。2 、大成校長為晚會致詞3 、老師代表講話4 、主持人宣布晚會開始5 、演唱?新年好?晚會正式開始
4、中間穿插嘉賓麥序,根本以一個固定麥 序一個佳賓麥序的形式來走。6 、嘉賓演唱?難忘今宵?7 、結(jié)束語8 、整場晚會結(jié)束主持人:北呢楓林晚會節(jié)目:1. 歌曲?新年好?演唱:冰心瑩穎老師場景班班長2. 歌曲?癡心絕對?演唱:歌手逸飛3. 朗誦?想掬一捧雪花送你,我的朋友?朗誦者 :騎士 老師按扭班班長4. 歌曲?網(wǎng)絡(luò)情緣?演唱:淺月5. 歌曲?長江之歌?演唱:月中云朵6. 歌曲?長江謠?演唱:高夫老師7. 歌曲?感恩的心?演唱:紫蝶8. 歌曲?堆積情感?演唱:藝影9. 歌曲?雨蝶?演唱:浪漫櫻花老師場景班班長10. 歌曲?南屏晚鐘?演唱:竹風11. 歌曲?甜蜜蜜?演唱:竹影清清12. 歌曲?愛的路
5、上我和你?演唱:燈火老師13. 歌曲?香巴拉并不遙遠?演唱 :雨眸14. 歌曲?風中的眼睛?演唱:冬雨15. 歌曲?今宵多珍重?演唱:雅婕老師16. 歌曲?軍中姐妹?演唱:云夢17. 歌曲?萬事如意?演唱:云兒18. 歌曲?難忘今宵?演唱:玉樹臨風老師晚會時間控制在四個小時內(nèi)。相約閃客啟航,就是相約一首不老的情歌,讓我們在聆 聽情歌中感受快樂!篇二一、活動目標1. 知道新年即將來臨,在新的一年里,自己會有許多變 化,并大膽表達自己的愿望。2. 樂意對周圍人表達自己的祝福3. 學習一些表達的方法。二、重點和難點1. 激發(fā)幼兒喜歡過新年的情感。2. 愿意表達自己在新年里的愿望。三、活動準備1. 了
6、解去年和今年自己的身高體重情況以及帶假設(shè)干件 已經(jīng)穿小的衣物。2. 每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡, 并將其布置成一個“賀卡展。3. 做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。四、設(shè)計思路新年即將來臨,幼兒對新年會有許多新的憧憬,如新玩 具,新衣服等。本活動重點,在于引發(fā)幼兒對新年的積極的 情緒體驗,讓幼兒在感受自己長大進步的過程中,產(chǎn)生良好的愿望,從而健康愉快地過新年。通過賀新年活動,可以激發(fā)幼兒運用語言和繪畫及手工 來表達自己的情感,培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長大了 以自己的變化引發(fā)幼兒對新年的渴望?!敖o新年老人寫信表達自己的愿望?!白鲑R卡激發(fā)幼兒與人交往??傊?,活 動以讓幼兒過一
7、個有意義的新年為主線,促進幼兒健康情 感、語言表達力、美工技能等的開展。五、活動流程感知經(jīng)驗,自己身高體重,自己穿小的衣服一一激發(fā)情 感,談話一一表達情感一一給新年老人寫信,做賀卡,送賀 卡一感知經(jīng)驗1.準備自己的身高體重卡。說明:事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體 重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄,也可創(chuàng)設(shè)一個角落, 形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。2. 與父母一起準備自己穿小的衣物。說明:幼兒在準備過程中,獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗二激發(fā)情感1. 說說我們在長大。說明:可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高 體重的變化后,說說哪里可以證明自己在長大,如“我的褲 子短了、“我
8、的鞋子小了 ,甚至可以讓幼兒來穿套一下小 了的衣物,和同伴共享長大的喜悅。 可以說說別人在長大 說說同伴身體的長大和能力的“長大。2. 記錄現(xiàn)在的情況。說明:記錄現(xiàn)在的情況,等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙,刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料,印畫在紙上,并保存好記錄,來年再用。 二表達情感1.給新年老人寫信說明:畫畫自己在新一年里的愿望。 老師可以引導(dǎo)幼兒討論寫信格式:a. 畫新年老人的頭;b. 畫自己的愿望;c. 畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿?;d. 寫日期。老師可根據(jù)班上孩子的情況,或引導(dǎo)幼兒畫新年老人頭,也可老師代為畫好,以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。 介紹自己信的內(nèi)容。老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望。 也可將信寫給親人,如媽媽、
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