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文檔簡介
1、人教版九年級化學(xué)上冊 第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題2 原子的結(jié)構(gòu)第二課時(shí) 原子核外電子的排布教學(xué)目的:1、 初步了解原子的核外電子是分層排布的。2、 了解原子結(jié)構(gòu)的表示方法。3、 了解原子的結(jié)構(gòu)與化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系。4、 通過各種手段,培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力,想象力和分析能力。重點(diǎn)難點(diǎn):1、 核外電子排布的規(guī)律(分層、結(jié)構(gòu)示意圖,不同元素的規(guī)律)。2、 離子的形成。教學(xué)過程:教師活動學(xué)生活動意圖 【復(fù)習(xí)】1、原子是由_和_ 構(gòu)成的。2、構(gòu)成原子的微粒的電性如何?3、原子為什么不顯電性? 回憶所學(xué)知識復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識 【引入】我們知道氫原子核外電子是1個(gè)、而硫原子核外有16個(gè)電子。這些電子都在原子核
2、外高速運(yùn)動,它們的運(yùn)動時(shí)雜亂無序還是有一定的規(guī)律呢?【板書】核外電子的排布 一、核外電子的排布猜測設(shè)置懸念,激發(fā)好奇心。導(dǎo)入課題。閱讀教材P54頁,核外電子是怎么排布的?【講解】原子中的核外電子運(yùn)動雖然沒有固定的軌道(太陽系中的地球等有運(yùn)動軌道),但卻有經(jīng)常出現(xiàn)的區(qū)域,這些區(qū)域叫做電子層。閱讀教材;討論交流;充分利用教材資源,培養(yǎng)學(xué)生閱讀、總結(jié)、概括的能力。 【過渡】電子究竟是怎樣分層排布的呢?思考;猜想。過渡。 【投影】講解:核外電子最少的有1層,最多的有7層,最靠近原子核的是第一層(K層)第一層的能量最低,第七層能量最高。理解電子分層排布的特點(diǎn)。投影配合教師講解,認(rèn)識電子排布的奧秘。再讀教
3、材,思考下列問題:【投影】核外電子第一層最多_個(gè)電子。核外電子第二層最多_個(gè)電子。核外電子最外層最多不超過_個(gè)電子。(只有1層的最多不超過_ 個(gè)電子) _決定元素的種類。_ 決定元素的化學(xué)性質(zhì)?閱讀教材。討論交流。回答。通過討論交流,理解電子排布的一般規(guī)律,初步樹立“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”的觀念?!景鍟吭咏Y(jié)構(gòu)示意圖以氧原子結(jié)構(gòu)示意圖為例,介紹原子結(jié)構(gòu)示意圖?!就队啊亢湍愕耐瑢W(xué)說說下列原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義?你能畫鋁原子,硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖嗎?學(xué)習(xí)原子結(jié)構(gòu)示意圖,了解表示的含義。練習(xí);畫一畫。通過練習(xí)、畫一畫的方式,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)理解原子結(jié)構(gòu)示意圖?!就队啊垦菔?-18號元素原子結(jié)構(gòu)示意圖。閱讀教
4、材并思考、討論:1、觀察1-18號元素原子結(jié)構(gòu)示意圖,不同元素的原子核外電子排布有沒有規(guī)律?你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律? 2、 稀有氣體原子、金屬原子、非金屬原子的最外層電子數(shù)分別有何特點(diǎn)?【板書】稀有氣體原子:最外層8個(gè)電子(He為2個(gè)),金屬原子:最外層一般少于4個(gè),非金屬原子:最外層一般多于4個(gè),觀察圖畫,思考并討論。討論歸納:稀有氣體元素、金屬元素、非金屬元素的最外層電子數(shù)的特點(diǎn)。培養(yǎng)發(fā)散思維,創(chuàng)新能力。認(rèn)識到不同元素最外層電子數(shù)的特點(diǎn)。【投影】填表分析最外層電子數(shù)與電子得失情況、元素化學(xué)性質(zhì)(結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性)之間的關(guān)系。討論交流,歸納填表。理解最外層電子數(shù)與元素化學(xué)性質(zhì)之間的關(guān)系?!局v解】相對穩(wěn)定
5、結(jié)構(gòu)【板書】最外層為8個(gè)電子(只有一層的為2個(gè)電子)的結(jié)構(gòu),是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。例如:稀有氣體。思考:金屬元素的原子,非金屬元素的原子有沒有達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)?為什么?【講解】金屬元素的原子,非金屬元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中會趨向達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。閱讀教材,理解相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。獨(dú)立思考,回答。培養(yǎng)分析推理能力。小結(jié)歸納:今天你學(xué)會了什么?還有什么問題?學(xué)生集體回憶本課所學(xué)內(nèi)容,歸納總結(jié)。培養(yǎng)歸納能力,使學(xué)生理清知識脈絡(luò)?!就队啊快柟叹毩?xí):(學(xué)生先獨(dú)立讀題思考,后點(diǎn)名回答)+17287練習(xí)一1、右圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖示意圖,該原子的核電荷數(shù)為:_ ,核外有_ 個(gè)電子層,第二層上有_個(gè)電子,最外層上有_個(gè)電
6、子,它是_(金屬、非金屬、稀有氣體)元素,在化學(xué)反應(yīng)中這種原子容易_(填得或失)電子。2、金屬元素的原子最外層電子數(shù)目一般_(多于、少于)4個(gè),在化學(xué)反應(yīng)中金屬元素一般較易_(得到、失去)電子。3、稀有氣體元素的原子最外電子層有_個(gè)電子(氦He有_)個(gè)電子)。稀有氣體元素又稱為惰性氣體元素,他們的化學(xué)性質(zhì)比較_。 【課外作業(yè)】 測控P37-38【本課板書】 核外電子的排布 1、排布規(guī)律:(1)分層排布:第一層 第二層(先排能量低再排能量高的) 離核遠(yuǎn)近:近-遠(yuǎn) 能量: 低-高(2)每層最多排2n2個(gè)電子(n指電子層)(3)最外層最多排布8個(gè)電子(當(dāng)?shù)谝粚訛樽钔鈱訒r(shí)最多為2個(gè)電子) 2、原子結(jié)構(gòu)示意圖:+826第一電子層有2個(gè)電子第二電子層最外電子層有6個(gè)電子原子核有8個(gè)質(zhì)子 3、稀有氣體元素:最外層8個(gè)電子(He為2個(gè)),不易得失電子,相對穩(wěn)定
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