蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)上期末復(fù)習(xí)課內(nèi)文言文閱讀

1、蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)上期末復(fù)習(xí)課內(nèi)文言文閱讀一、閱讀鄭人買(mǎi)履,完成文后問(wèn)題。鄭人有欲買(mǎi)履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度?！狈礆w取之。及反,市罷,遂不得履。人曰:“何不試之以足?”曰:“寧信度,無(wú)自信也?！?.解釋文中加點(diǎn)字的意思。履(操(度(寧(2.翻譯:及反,市罷,遂不得履。譯文:3.這則寓言故事包含了什么道理?答:二、閱讀刻舟求劍,完成文后問(wèn)題。楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水,遽契其舟,曰:“是吾劍之所從墜?！敝壑?從其所契者入水求之。舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎?1.解釋文中加點(diǎn)詞的意思。涉(遽(是(求(2.分別指出加點(diǎn)詞所指代的內(nèi)容。其.劍

2、自舟中墜于水(從其.所契者入水求之(3.解釋下加點(diǎn)的“之”的意思,并按要求歸類。A先自度其足,而置之其坐。B至之市,而忘操之。C舟止,從其所契者入水求之。作代詞,代物的:(作動(dòng)詞用的:(4.翻譯:是吾劍之所從墜。譯文:5.這則寓言故事包含了什么道理?答:三、閱讀幼時(shí)記趣,完成文后問(wèn)題。余憶童稚時(shí),能張目對(duì)日,明察秋毫。見(jiàn)藐小微物,必細(xì)察其紋理。故時(shí)有物外之趣。夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空。心之所向,則或千或百果然鶴也。昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使其沖煙飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,怡然稱快。于土墻凹凸處,花臺(tái)小草叢雜處,常蹲其身,使與臺(tái)齊,定目細(xì)視。以叢草為林,以蟲(chóng)蟻為獸,

3、以土礫凸者為邱,凹者為壑,神游其中,怡然自得。一日,見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間,觀之正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹(shù)而來(lái),蓋一癩蛤蟆也。舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞。余年幼,方出神,不覺(jué)呀然驚恐。神定,捉蛤蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。1.加點(diǎn)的詞解釋有誤的是(于.土墻凹凸處(神.游其中(項(xiàng)為之強(qiáng).(留蚊于素.帳中(蓋.一癩蛤蟆也(鞭.數(shù)十(以土礫凸者為邱.(鶴唳.云端(2.解釋一詞多義:之時(shí)有物外之趣(昂首觀之(心之所向(項(xiàng)為之強(qiáng)(觀昂首觀之(作青云白鶴觀(以徐噴以煙(以叢草為林(為項(xiàng)為之強(qiáng)(以蟲(chóng)蟻為獸(故故時(shí)有物外之趣(溫故而知新(其常蹲其身(神游其中(3.下面的詞語(yǔ)大多作為成語(yǔ)保留在現(xiàn)代漢語(yǔ)中,請(qǐng)解釋它們的意思。(1 明

4、察秋毫:_。(2 怡然自得:_ _。(3 龐然大物:_ _。4.翻譯下列句子心之所向,則或千或百果然鶴也。譯句:_。夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空。譯句:_。舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞。譯句:_。5.選文第二段寫(xiě)的趣事是_。(只用4個(gè)字6.對(duì)選文第三段文字意思的理解,有下面兩種不同的概括。你贊成哪一種?簡(jiǎn)要說(shuō)明你的理由。(1神游叢草(2神游山林答:_。7.第一段中統(tǒng)領(lǐng)全文的一個(gè)詞語(yǔ)是。8.什么是“物外之趣”?答:_ _ _ 。9.“我”能得到許多閑情之趣的原因是。10、沒(méi)有想象就沒(méi)有神游的感受,請(qǐng)用原文寫(xiě)出第三段中作者想象的句子。答:_ _ 。11.說(shuō)說(shuō)“項(xiàng)為之強(qiáng)”的表達(dá)作用是什么?答:_ _ 。12.第

5、四段中具體表達(dá)“神游其中,怡然自得”的句子是答:_ _ 。13.第二段中“又”的用法應(yīng)該是:(A.表示重復(fù)或繼續(xù)B.表示幾種情況或性質(zhì)同時(shí)存在C.表示意思上更進(jìn)一層D.表示轉(zhuǎn)折,有“可是”的意思14.第一段與二、三、四段的關(guān)系是:。15.文章具體敘述了幼時(shí)的幾件趣事,體現(xiàn)了作者怎樣的性格和情趣?答:_。16、“鶴”在我國(guó)古代有著豐富的文化內(nèi)容,請(qǐng)你寫(xiě)出兩個(gè)帶有“鶴”字的成語(yǔ)或詩(shī)句。1、_ 2、_ _ _四、閱讀三峽,完成文后問(wèn)題。自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?；蛲趺毙?有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不

6、以疾也。春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕山獻(xiàn)多生怪柏,懸泉瀑布,飛溯其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳!”1.解釋下列加點(diǎn)字的含義。略無(wú)闕.處(夏水襄.陵(良.多趣味(屬引.凄異(沿.溯阻絕(飛漱.其間(晴初霜旦.(2.解釋下列詞語(yǔ)的不同含義。自:自三峽七百里中(自非亭午夜分(長(zhǎng):常有高猿長(zhǎng)嘯(巴東三峽巫峽長(zhǎng)(3.翻譯下列句子。(1自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。譯文:(2春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。譯文:(3空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。譯文:4.“素湍綠潭,回清倒影”描寫(xiě)得形神兼?zhèn)?試分析好在哪里?

7、答:5.有一句話把三峽春冬季節(jié)山水草木的秀麗景色概括無(wú)遺,這句話是:。6.文章為何沒(méi)有按照“春夏秋冬”的順序來(lái)描寫(xiě)三峽的景色?談?wù)勀愕目捶?。?_。7.文中畫(huà)波浪線句子的內(nèi)容與唐朝哪位詩(shī)人寫(xiě)的哪首詩(shī)一致?請(qǐng)將詩(shī)人的名字及其詩(shī)寫(xiě)出來(lái)。答:_ _。8.作者描寫(xiě)三峽壯麗景色,表達(dá)了怎樣的思想感情?答:_ _。9.作者引用“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳”的作用是什么?答:_ _。五、閱讀以蟲(chóng)治蟲(chóng)回答文后問(wèn)題。元豐中,慶州界生子方蟲(chóng),方為秋田之害。忽有一蟲(chóng)生如土中狗蝎其喙有鉗千萬(wàn)蔽地遇子方蟲(chóng)則以鉗搏之悉為兩段。旬日子方皆盡,歲以大穰。其蟲(chóng)舊曾有之,土人謂之“傍不肯”。1.在畫(huà)線的文段中該停頓的地方用“

8、/”隔開(kāi)。2.解釋加點(diǎn)字。其喙.有鉗(歲.以大穰(悉.為兩段(旬日子方皆.盡(3.下列各組中的加點(diǎn)字相同的兩項(xiàng)是(。A.方為秋田之害方兩三級(jí)B.而動(dòng)如初匠師如其言C.以鉗搏以瓦布之D.問(wèn)塔動(dòng)之因其蟲(chóng)舊曾有之E.旬日子方皆盡人皆伏其精練4.翻譯:其蟲(chóng)舊曾有之,土人謂之“傍不肯”。譯文:5.填空(用原語(yǔ)句填寫(xiě)。文章一開(kāi)始就用一個(gè)“”字顯示蟲(chóng)害的緊迫,治蟲(chóng)實(shí)為當(dāng)務(wù)之急。接著介紹子方蟲(chóng)的天敵,用“”說(shuō)明為數(shù)眾多,用“”說(shuō)明它剿滅害蟲(chóng)時(shí)威力大。最后用“”的結(jié)果突出了“以蟲(chóng)治蟲(chóng)”的成功。六、閱讀梵天寺木塔,完成文后問(wèn)題。錢(qián)氏據(jù)兩浙時(shí),于杭州梵天寺建一木塔,方二三級(jí),錢(qián)帥登之,患其塔動(dòng)。匠師云:“未布瓦,上

9、輕,故如此?！蹦艘酝卟贾?而動(dòng)如初。無(wú)可奈何,密使其妻見(jiàn)喻皓之妻,貽以金釵,問(wèn)塔動(dòng)之因。皓笑曰:“此易耳,但逐層布板訖,便實(shí)釘之,則不動(dòng)矣?！苯硯熑缙溲?塔遂定。蓋釘板上下彌束,六幕相聯(lián)如(月去篋,人履其板,六幕相持,自不能動(dòng)。人皆伏其精練。1.梵天寺木塔選自,作者,代科學(xué)家、政治家。2.解釋帶點(diǎn)的詞?；?其塔動(dòng)(未布.瓦(貽.以金釵(蓋釘板上下彌.束.(人皆伏.其精練(3.分別指出加點(diǎn)詞所指代的內(nèi)容。錢(qián)帥登之.(密使其.妻見(jiàn)喻皓之妻(匠師如其.言(此.易耳(4.解釋句中文言虛詞。于.杭州梵天寺(貽以.金釵(但.逐層布板訖(5.“匠師如其言,塔遂定?！钡囊馑际?。6.“皓笑曰”中的“笑”表現(xiàn)了

10、喻皓當(dāng)時(shí)怎樣的心態(tài)?答:七、閱讀狼,完成文后問(wèn)題。一屠晚歸,擔(dān)中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠(yuǎn)。屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復(fù)投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng),場(chǎng)主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀。狼不敢前,眈眈相向。少時(shí),一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳1.解釋下列加點(diǎn)字的意思。止.有剩骨(并驅(qū)如故.(顧.野有

11、麥場(chǎng)(一狼洞.其中(2.把下邊句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。譯文:3.解釋下列各組句子中的加點(diǎn)字。其意將隧入以攻其后也(屠乃奔倚其下(以以刀劈狼首(投以骨(雖乘奔御風(fēng),不以疾也(可以為師矣(之復(fù)投之(兩狼之并驅(qū)如故(久之,目似瞑(又?jǐn)?shù)刀斃之(4.狼這則故事告訴我們什么道理?答:5、“屠大窘”的原因是什么?用原文回答問(wèn)題。(1分6、用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋下面的句子。(4分( l 而兩狼之并驅(qū)如故( 2 其一犬坐于前7、文章通篇寫(xiě)“狼”,最后歸結(jié)到“禽獸”上,請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)作者這樣寫(xiě)的深刻含義。(3分8、漢語(yǔ)里有關(guān)狼的成語(yǔ)比較多,請(qǐng)寫(xiě)出3個(gè)。(3分9、蒲松齡如何看待狼?

12、你怎樣看待狼?(4分八、閱讀論語(yǔ)八則,完成文后問(wèn)題。1.解釋下面加點(diǎn)詞在文中的意思。默而識(shí).之(不恥.下問(wèn)(不亦說(shuō).乎(不亦.君子(學(xué)而不厭.(人不知而不慍.(學(xué)而不思則罔(.思而不學(xué)則殆.(2.“而”的用法有:表并列、表轉(zhuǎn)折、表承接,請(qǐng)解釋下列句子中“而”的意思:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎(人不知而不慍,不亦君子乎(溫故而知新(學(xué)而不思則罔(擇其善者而從之(3.翻譯下列句子:敏而好學(xué),不恥下問(wèn),是以謂之“文”也。譯文:學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉?譯文:蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)上期期末復(fù)習(xí)文言文閱讀答案一、1.鞋子拿量長(zhǎng)短寧可。2.等他趕回來(lái)時(shí),集市已經(jīng)關(guān)了,他終于沒(méi)買(mǎi)到鞋。3.啟發(fā)人們要一切從實(shí)際出發(fā)

13、,根據(jù)實(shí)際情況解決問(wèn)題。二、1.渡江急忙這兒尋求。2.涉江者舟3.A、C B4.這兒是我的劍掉落下去的地方。(我的劍是從這兒掉落下去的。5.事物總是在不斷地發(fā)展變化,人們想問(wèn)題、辦事情,都應(yīng)當(dāng)考慮到這種變化,適合于這種變化的需要。三、1.(白色的(鞭打2.的;它,指蚊子;位于主謂之間取消句子獨(dú)立性(或助詞,無(wú)實(shí)義;代詞,指“昂首觀之”。觀看;景觀。用;把。因;當(dāng)作。所以;舊的。指自己;它們,指叢草、蟲(chóng)蟻、土礫。3.(1形容眼力可以看清極細(xì)小的東西。(連極細(xì)小之物也看得一清二楚,表現(xiàn)視力極佳。(2心情舒暢,自得其樂(lè)。(形容安適愉快而滿足的樣子。(3體積極大的東西。(形容極大極大的物體。4.我心里

14、這樣想,那成百上千的蚊子果然都變成鶴了。(私,私下里。夏夜蚊子的飛鳴聲像雷一樣,我私下里把它們比著群鶴在空中飛舞。舌頭一伸,兩只蟲(chóng)子就全被吞進(jìn)肚里。5.觀蚊如鶴(夏蚊成鶴。6.以神游叢草為好,叢草也值得“神游”,更能體現(xiàn)童趣。選另一答案,言之成理亦可。7.物外之趣8.即觀察物體本身以外的樂(lè)趣(超脫于塵世以外的樂(lè)趣。9.細(xì)察(見(jiàn)藐小微物,必細(xì)察其紋理10、“以叢草為林凹者為壑.”11.寫(xiě)出了“我”的專注,側(cè)面烘托出想象世界的美好。12.方出神,不覺(jué)呀然驚恐。13.C14.總分關(guān)系15.兩件事,表現(xiàn)了作者的童真童趣和富于熱情幻想的性格。16.鶴立雞群(比喻人的才能或儀表卓然出眾。鶴唳風(fēng)聲(形容極度

15、驚慌疑懼或自相驚擾或形容凄涼的景象。鶴發(fā)童顏(白色的頭發(fā),紅潤(rùn)的面色。形容老年人氣色好,有精神。晴空一鶴排云上,黃鶴樓四、1、同“缺”;漲;實(shí)在;連續(xù);順流而下;沖蕩;早晨。2、從、由;如果長(zhǎng)時(shí)間地;長(zhǎng)度大3、(1如果不是正午,就看不見(jiàn)太陽(yáng);如果不是半夜,就看不見(jiàn)月亮。(2春冬季節(jié),白色的急流回旋著清波,碧綠的深潭映山石林木的倒影?？帐幍纳焦壤飩鱽?lái)回聲,悲哀婉轉(zhuǎn),很長(zhǎng)時(shí)間才消失。4、這兩句的意思是:雪白的急流,碧綠的潭水,回旋著清波,倒映著各種景物的影子。句中以“回清”寫(xiě)“素湍”的動(dòng)態(tài),以“倒影”寫(xiě)“綠潭”的靜態(tài),極言江水這清澈?！八赝摹币?jiàn)浪花之雪白;“綠潭”顯潭水之清澈,“回清”寫(xiě)江水之動(dòng)態(tài)

16、。5、清榮峻茂6.文章布局匠心獨(dú)運(yùn)。作者描寫(xiě)的是三峽四季的山水景物,劈頭落筆于山極為自然。夏水暴漲承山高江窄而來(lái),最富三峽特色。下面先春冬合寫(xiě),后獨(dú)記秋天,也是順?biāo)畡?shì)的漲落而安排。夏天江水暴漲,春冬風(fēng)平浪靜,秋天水枯谷空,順勢(shì)而下,入情入理。7.李白早發(fā)白帝城:朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。8.對(duì)祖國(guó)山水的喜愛(ài)之情。9.渲染蕭瑟的秋景,表現(xiàn)旅人的哀愁。(側(cè)面表現(xiàn)了漁民船夫的悲慘生活。五、1. 忽有一蟲(chóng)生/如土中狗蝎/其喙有鉗/千萬(wàn)蔽地/遇子方蟲(chóng)/則以鉗搏之/悉為兩段。2. 嘴;年成;都,全;十天。3. C、E。4. 這種蟲(chóng)過(guò)去曾經(jīng)有過(guò),當(dāng)?shù)氐娜朔Q它為“傍不肯”

17、。5. 方、千萬(wàn)蔽地、悉為兩段、歲以大穰。六、1.夢(mèng)溪筆談,沈括,(北宋。2.擔(dān)心;鋪排;贈(zèng)給;因?yàn)?同“服”,佩服。3.塔;匠師;喻皓;指固塔這件事。4.在;拿;只。5.匠師遵照他的話去辦,塔身就穩(wěn)定了。6.一方面透露出他對(duì)匠師無(wú)能的嘲笑,另一方面也表現(xiàn)出他對(duì)解決“塔動(dòng)”這個(gè)問(wèn)題胸有成竹,舉重若輕。七、1.同“止”;原來(lái)的樣子;轉(zhuǎn)頭看,看見(jiàn);打洞。2.狼也算是夠狡猾的了,但是頃刻間雙雙被殺死了,禽獸的欺騙手段能有多少啊?只是增加笑料罷了。3.指代狼;代積薪。用。把。如。憑借。代狼。助詞,用在主謂間,不譯。調(diào)節(jié)音節(jié),無(wú)實(shí)義。代狼。4.參考:對(duì)待象狼一樣的惡人要敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)。8.( l 然

18、而兩只狼像原來(lái)一樣一起追趕( 2 其中一條狼像狗似的蹲坐在前面9.作者由“狼”寫(xiě)到“禽獸”,是由點(diǎn)到面,由小到大更深廣地揭示了本文的主題思想。10.略11.此題為開(kāi)放題,言之有理即可八、1.記。以為羞恥。同“悅”,愉快。道德上有修養(yǎng)的人。滿足。惱恨、怨恨。迷惑而無(wú)所得。精神疲倦而無(wú)所得。2.表并列表轉(zhuǎn)折表承接表轉(zhuǎn)折表承接3.聰敏而又好學(xué),不以向不如自己的人請(qǐng)教為羞恥,所以被稱為“文”。學(xué)習(xí)而不感到滿足,教導(dǎo)別人從不感到厭倦,對(duì)于我有哪些呢(在我這里有什么呢、這些事情我做到了哪些呢?初一語(yǔ)文課外文言文閱讀訓(xùn)練(一梟與鳩對(duì)話梟(xiao,貓頭鷹逢鳩(斑鳩。鳩曰:“子將安之?”梟曰:“我將東徙?！兵F

19、曰:“何故?”梟曰:“鄉(xiāng)人(當(dāng)?shù)厝私詯?wu我鳴。以故東徙?！兵F曰:“子能更鳴,可矣;東徙,猶惡子之聲。”1、解釋下列加點(diǎn)字。我將東徙(鄉(xiāng)人皆猶惡.(wu我鳴(子能更鳴(猶.惡子之聲(2、譯句:子將安之?3、你從這則寓言故事中得到的啟示是:。(二文侯與虞人期獵魏文侯與虞人期獵。是日,飲酒樂(lè),天雨。文侯將出,左右曰:“今日飲酒樂(lè),天又雨,公將焉之?”文侯曰:“吾與虞人期獵,雖樂(lè),豈可不一會(huì)期哉!”乃往,身自罷之。魏于是乎始強(qiáng)。注釋:虞人:掌管山澤苑囿打獵的官罷:通“?！?、解釋文中加點(diǎn)詞的含義。魏文侯與虞人期.獵(是日,飲酒樂(lè),天雨.(公將焉.之(豈.可不一會(huì)期哉(2、與“公將焉之”中的“之”字

20、用法相同的一項(xiàng)是(A 物外之趣B項(xiàng)為之僵C春東之時(shí)D至之市3、翻譯下面的句子。乃往,身自罷之。天又雨,公將焉之雖樂(lè),豈可不一會(huì)期哉!4、這則小故事中,魏文侯表現(xiàn)出來(lái)的的品德至今還值得我們學(xué)習(xí)。(三蔡磷堅(jiān)還亡友財(cái)蔡磷,字勉旃(zhan,吳縣人。重諾責(zé),敦風(fēng)義。有友某以千金寄之,不立券。亡何,其人亡。蔡召其子至,歸之。愕然不受,曰:“嘻!無(wú)此事也,安有寄千金而無(wú)券者?且父未嘗語(yǔ)我也。”蔡笑曰:“券在心,不在紙。而翁知我,故不語(yǔ)郎君?！弊漭偠轮?。注:諾責(zé):諾言和責(zé)任。敦:重視。風(fēng)義:情誼。輦(nian:車子,這里是“用車子運(yùn)”的意思。1、下列句子中加點(diǎn)字的解釋,不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(A、亡何,其人亡.。

21、(逃走B、且父未嘗語(yǔ).我也。(告訴C、而翁.知我,故不語(yǔ)郎君。(父親D、卒輦而致.之。(送還2、對(duì)上面短文的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(A、蔡磷的朋友“以千金寄之,不立券”,是因?yàn)榱私獠塘住爸刂Z責(zé),敦風(fēng)義”。B、朋友的兒子“愕然不受”,主要是因?yàn)楦赣H不曾把這件事告訴他。C、“券在心,不在紙”,意思是朋友之間的友誼、信任要銘記在心里,而不是寫(xiě)在紙上。D、這則短文以具體的事例贊揚(yáng)了蔡磷的誠(chéng)信。(四陶侃惜谷晉書(shū)陶侃嘗出游,見(jiàn)人持一把未熟稻,侃問(wèn):“用此何為?”人云:“行道所見(jiàn),聊取之耳?！辟┐笈?“汝既不田,而戲賊人稻!”執(zhí)而鞭之。是以百姓勤于農(nóng)植,家給人足。1、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。見(jiàn)人持一把未熟稻執(zhí)而鞭之陶