《短文兩篇》習(xí)題精選

1、?短文兩篇?習(xí)題精選【根底知識題】1、給以下句中加粗字注上拼音，或按拼音寫出漢字： 讓我在眼前一陣光，身內(nèi)一陣熱的當(dāng)兒，失去知覺，而化作一陣煙，一撮( )灰。 每次對著長空的一輪 hagrave;o( )月，我會想：在這時(shí)候某某人也在憑欄望月嗎? 但是為什么還有 heacute;ng eacute;( )奔月的傳說呢?2、找出以下句中的錯別字并改正： 為著追求光和熱，將身子仆向燈火，終于死在燈下，或者侵在油中，飛蛾是直得贊美的。錯字：_ 改正：_ 但寒冷的、寂莫的生，卻不如轟轟烈烈的死。錯字：_ 改正：_ 園月有如一面明鏡，高懸在籃空。錯字：_ 改正：_3、給下面一段話重新排序： 我望著明月，

2、總感到寒光冷氣侵入我的身子。 在海上，山間，園內(nèi)，街中， 覺得自己衣服上也積了很厚的霜似的。 有時(shí)在靜夜里一個(gè)人立在都市的高高露臺上， 冬季的深夜，立在小小庭院中望見落了霜的地上的月色，排序：_4、對沒有了光和熱，這人間不是會成為黑暗的寒冷世界嗎?理解正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( )A、用設(shè)問句來強(qiáng)調(diào)人間不能沒有光和熱。B、這是全文的中心，說明要使光和熱永駐人間，就必須百折不撓地追求，斗爭。C、正是由于有飛蛾、夸父的犧牲行為，整個(gè)人間才不至于黑暗一團(tuán)。D、這句話在文中沒有實(shí)在意義，可刪掉。6、在?月?中，月亮帶給作者最突出的感覺是什么?文中所表現(xiàn)的意境，能使你聯(lián)想起古詩文中的哪些詩句?_【課文語段閱讀

3、題】(一)閱讀語段，答復(fù)以下問題：為著追求光和熱，將身子撲向燈火，終于死在燈下，或者浸在油中，飛蛾是值得贊美的。在最后的一瞬間它得到光，也得到熱了。為著追求光和熱，人寧愿舍棄自己的生命。生命是得意的，但寒冷的、寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死。沒有了光和熱，這人間不是會成為黑暗的寒冷世界嗎?_有一雙翅膀，我_做人間的飛蛾。我要飛向熾熱的日球，讓我在眼前一陣光、身內(nèi)一陣熱的當(dāng)兒，失去知覺，而化作一陣煙，一撮灰。1、哪一種層次劃分最恰當(dāng)?請選擇出最準(zhǔn)確的一項(xiàng)( )。A、/B、/C、/D、/2、為文中第段的橫線選擇恰當(dāng)?shù)脑~語( )。A、假設(shè) 甘愿B、倘使 寧愿C、假設(shè) 寧愿D、倘使 甘愿3、俗語說飛蛾投

4、火，自取滅亡。巴金在這里卻贊美了飛蛾為追求光和熱而死，一褒一貶，截然相反。應(yīng)該怎樣對待這個(gè)問題?從下邊四項(xiàng)中選擇正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( ) 。A、這兩種說法是對立的，因此只能有一個(gè)是正確的。B、這是比喻的說法，比喻只要取其某種相似就能成立，因此這兩種說法可以成立。C、飛蛾撲火是昆蟲的趨光性，不是有意識的行為，褒和貶都是多余的。D、巴金的比喻有積極進(jìn)取精神，是恰當(dāng)?shù)?俗語的比喻，沒有這種精神，是不恰當(dāng)?shù)摹?、這篇文章的寫作意圖最主要的是( )。A、贊美飛蛾撲火和夸父追日的犧牲精神。B、提醒了為追求光和熱，人寧愿舍棄自己的生命哲理。C、揭露當(dāng)時(shí)備受日本帝國主義踐踏的中國是一個(gè)黑暗的寒冷世界。D、抒發(fā)

5、了作者追求光明、為了光明不惜犧牲生命的強(qiáng)烈感情。(二)閱讀課文選段，答復(fù)后面問題。寒夜對鏡，只覺冷光撲面。面對涼月，我也有這感覺。在海上，山間，園內(nèi)，街中，有時(shí)在靜夜里一個(gè)人立在都市的高高露臺上，我望著明月，總感到寒光冷氣侵入我的身子。冬季的深夜，立在小小庭院中望見落了霜的地上的月色，覺得自己衣服上也積了很厚的霜似的。確實(shí)，月光冷得很。我知道死了的星球是不會發(fā)出熱力的。月的光是死的光。1、選段中月亮給作者最突出的感覺是什么?(用文中的話答復(fù))_2、選段中主要寫月光的冷，也提到了光和熱，這對表現(xiàn)主題有什么作用?_3、根據(jù)選段中所表現(xiàn)的意境，你聯(lián)想起古詩中的哪些詩句?(至少寫兩句)_【參考答案】根底知識題1、 yaacute;ng cu 皓2、 仆撲 侵浸 直值 莫一寞 園一圓 籃一藍(lán)3、4、B5、A6、月亮帶給作者最突出的感受是冰冷。這種意境能使人想起李白的床前明月光，疑是地上霜，蘇軾的高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間，李商隱的曉鏡但愁云鬢改，夜