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1、小學(xué)六年級(jí)簡(jiǎn)便運(yùn)算復(fù)習(xí)教案一.教學(xué)目標(biāo):1 .通過復(fù)習(xí),牢記所有公式.2 .通過復(fù)習(xí),發(fā)現(xiàn)學(xué)生以前知識(shí)中的問題,及時(shí)改正.3 .通過復(fù)習(xí),建立知識(shí)之間的聯(lián)系和區(qū)別 ,形成知識(shí) 網(wǎng)絡(luò).二.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):通過復(fù)習(xí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生以前知識(shí)中的問題,及時(shí)幫助學(xué)生糾正,加深記憶教學(xué)目標(biāo)1 .通過復(fù)習(xí),牢記所有公式.2 .通過復(fù)習(xí),發(fā)現(xiàn)學(xué)生以前知識(shí)中的問題,及時(shí)改正.3 .通過復(fù)習(xí),建立知識(shí)之間的聯(lián)系和區(qū)別,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò).通 過復(fù)習(xí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生以前知識(shí)中的問題 ,及時(shí)幫助學(xué)生糾正,加 深記憶課時(shí)安排:3課時(shí)三.教學(xué)過程(一)課題導(dǎo)入:簡(jiǎn)算是運(yùn)用一定的手段,改變?cè)兴闶降倪\(yùn)算順序或 數(shù)的形式,使計(jì)算變得簡(jiǎn)單.小學(xué)階段
2、我們主要掌握應(yīng)用定 律和性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)算.下面我們先來(lái)復(fù)習(xí)運(yùn)算定律和性質(zhì).(二).簡(jiǎn)便運(yùn)算定律和公式.1 .加法交換律:a+b=b+a兩個(gè)加數(shù)交換位置,和不變,這叫做加法交換律.2 .加法結(jié)合律;(a+b ) +c=a+(b+c )先把前兩個(gè)數(shù)相加或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,和不變,這叫做加法結(jié)合律.3 .乘法交換律:ax b=b Xa交換兩個(gè)因數(shù)的位置,積不變,這叫做乘法交換律.4 .乘法結(jié)合律:(a x b) x c=a XbXc)或 ax bx c=a (b x c)先把前兩個(gè)數(shù)相乘或者先把后兩個(gè)數(shù)相乘,積不變,這叫做和乘法結(jié)合律.5 .乘法分配律:(a+b ) x c=a x c+b x或(a-
3、b ) x c=a Kb x c乘法分配律的逆運(yùn)用:axc+axb= (a+b ) XcmK aXc-bXc=(a-b ) x c兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘,可以先把它們與這個(gè)數(shù)分別相乘 再相加,這叫做乘法分配律.6 .減法不變性質(zhì):一個(gè)數(shù)減去兩個(gè)數(shù),等于第一個(gè)數(shù)減去后 兩個(gè)數(shù)的和.a-b-c=a- (b+c )7 .商不變性質(zhì):被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以相同的倍數(shù)(零除外),商不變.a+ b=(a x c) + (b x c)=(a + c) + (b + c) (cbO0)6 .一個(gè)數(shù)減去兩個(gè)數(shù)的差,等于先減去第一個(gè)數(shù),再加上第二 數(shù),即:a- (b-c ) =a-b+c7 .某個(gè)數(shù)先減去第一個(gè)
4、數(shù),再加上第二個(gè)數(shù),等于某數(shù)減去這 兩個(gè)數(shù)的差:a-b+c=a- (b-c)(3) 總結(jié):這些定律和性質(zhì),大都可以推廣,加法交換律結(jié)合律:推廣到多個(gè)數(shù)相加 .乘法交換律結(jié)合律:推廣到多個(gè)數(shù)相乘 .乘法分配律:推廣到幾個(gè)數(shù)的和或差乘以(或除以)一個(gè)數(shù).請(qǐng)同學(xué)們?cè)儆浺幌鹿剑?) .解題思路.公式記熟了,遇到簡(jiǎn)算題,選擇合適的方法是關(guān)鍵.(板書: 方法是關(guān)鍵)一般來(lái)說(shuō),連加算式中,應(yīng)用加法交換律和結(jié)合律;連乘算式中;應(yīng)用乘法交換律和結(jié)合津;在除法算式中,應(yīng)用商不變性質(zhì);連減或加減混合算式中,應(yīng)用減法的性質(zhì).(5) .鞏固練習(xí)+ 2.5=(45 X 4) XX 101 .判斷下面簡(jiǎn)算各題是否正確(1
5、)99 X4.4(2)45=(100 + 1) X 4.4(2.5 X4)= 100X4.4 + 1X4.4=180=440+4.4=1800=444.4(3)25 X (0.4 X9)=25X 0.4 +25X 9 =10+225二2352 .用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下面各題.(1)13 +2.5(2) 3.2 M2.5 X25(3)(44 X 4) X 25(4)999 X 9A,、括號(hào)里是加或減運(yùn)算24k 11 - - - 1 + 1 )12863(73-藝)X.55 2038(六)、乘法分配律的兩種典型類型,與另一個(gè)數(shù)相乘,注意分配(12+ 2 ) X7B、注意相同因數(shù)的提取0.92 X 1.4
6、1 + 0.92X8.5916xZ-3xZ513 5131.3X 11.6 1.6X 1.39 X 11.6+ 18.4X 955四、一些簡(jiǎn)算小技巧A、巧借,可要注意還哦,有借有還,再借不難蠻4821-9989999+999+99+93.2 M2.5 >251.25 >883.6 X0.25C,巧變除為乘(除以14相當(dāng)于乘14,除以8相當(dāng)于乘8,)7.6 6.253.5 6.125D/注意構(gòu)造,讓我們的算式滿足乘法分配律的條件1.8X99+1.83.8 X 9.9+0.38X 103-2 X 2-1.01 X 9.6252525102X0.872.6 X 9.9工X31 +工 3232B、分拆,可不要改變數(shù)的大小哦33 x 363733 x 383713.5 X 27+13.5 X 72+
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