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文檔簡介
1、北京市西城區(qū)2014年初三一模試卷2014.4考生須知1、本試卷共8頁,共四道大題,35道小題,滿分80分,考試時間100分鐘2、在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、姓名和準(zhǔn)號證號3、答案一律填寫在答題卡上,在試卷上作答無效4、考試結(jié)束,將試卷和答題一并交回可能用到的相對原子質(zhì)量H 1 C 12 O 16 Na 23 Mg 24 S 32 Cl 35.5 Ca 40 Ti 48 Cr 52 Fe 56 Cu 64一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意,共25,個小題,每小題1分,共25分)1.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是A.礦石粉碎B.紙張燃燒C.酒精揮發(fā)D.冰雪融化2.地殼中含量最多的元素是A
2、. OB. SiC.AlD.Fe3.卜列物質(zhì)中,屬十純凈物的是A.生理鹽水B.啤酒C.食醋D.蒸儲水4.物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四射的是A.紅磷B.鐵絲C.木炭D.氫氣5.卜列金屬中,活動性最強(qiáng)的是A.鎂B.銅C.鋅D.鋁6.決定元素種類的是A.質(zhì)子數(shù)B.中子數(shù)C.電子數(shù)D.最外層電子數(shù)7.卜列物質(zhì)放入水中,能形成溶液的是A.大理石B.蔗糖C.花生油D.面粉8.下列數(shù)據(jù)位常見水果的近似pH,其中呈堿性的是A.柿子 pH = 8.5B.菠蘿 pH = 5.1C.蘋果 pH= 4.1D.楊梅 pH=2.59 .加碘食鹽中的“碘”是指A.單質(zhì)B.分子C.原子D.元素10 .氮肥能促使作物生長茂盛,葉色
3、濃綠。下列屬于氮肥的是A. KClB. Na2SO4C. NH4C1D. Ca(H2P04)211 .下列物質(zhì)的化學(xué)式中,書寫正確的是A.硝酸銅CuNO3B.氯化鐵FeCl2C.氫氧化鎂MgOH D,氧化鋁 Al 20312 .能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是A. OB. 2OC. O2D. O2-13 .下列做法中,不利于.保護(hù)水資源的是A.使用節(jié)水馬桶C.合理使用農(nóng)藥和化肥B.生活污水隨意排放D.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放14 .下列物質(zhì)放置在敞口容器中,一段時間后,質(zhì)量明顯減少的是A.濃鹽酸C.氫氧化鈉D,氯化鈉15 .夏季汽車輪胎容易發(fā)生爆炸,這是因為輪胎內(nèi)的氣體分子A.體積增大B.質(zhì)量增大C.
4、間隔增大16 .下列實驗操作中,正確的是,也顯隈A.滴加液體B.稀釋濃硫酸C.檢查氣密性D.熄滅酒精燈17 .下列說法不.正.確.的是A.洗滌劑能除去油污B.生鐵屬于有機(jī)合成材料C.活性炭可用于凈水D .肥皂水能區(qū)分軟水和硬水18 .氟元素的相關(guān)信息如圖所示。下列說法中,不正確.的是A.原子序數(shù)是9C.核外電子數(shù)是10B .氟是非金屬兀素D.相對原子質(zhì)量是 19.0019 .將下列固體分別放入水中,溶液溫度明顯下降的是A.硝酸俊C.燒堿D.食鹽20.下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是A.氧氣用于煉鋼B.鹽酸用于除鐵銹C.干冰用于人工降雨D.小蘇打用于焙制糕點21.螞蟻會分泌一種信息素(C10
5、H18O),下列關(guān)于該信息素的說法正確的是由碳、氫、氧元素組成由多種原子構(gòu)成的化合物碳、氫、氧元素的質(zhì)量之比為10:18:1一個信息素分子中含有29個原子A.B.C.D. 22.物質(zhì)甲是一種重要的化工原料,在點燃條件下可以和乙反應(yīng)生成丙和丁。根據(jù)下列微觀A.乙、丙、丁都是氧化物C.該反應(yīng)是吸收熱量的反應(yīng)示意圖得出的結(jié)論中,正確的是B.反應(yīng)前后分子總數(shù)不變D.反應(yīng)中乙和丙的質(zhì)量比是16:923.下列是分析放置在空氣中的NaOH固體的相關(guān)實驗,其中合理的是序號實驗?zāi)康膶嶒灧桨缸C明變質(zhì)取少量固體,加水溶解,滴加足量稀鹽酸,觀察是否有氣泡產(chǎn)生確定成分取少量固體,加入石灰水,過濾,向濾液中滴加酚酗:溶液
6、測定純度取少量固體,加入足量稀鹽酸,用排水法收集VmL氣體除去雜質(zhì)取固體,加水溶解,滴加石灰水至恰好完全反應(yīng),過濾A.B.C.D.24 .鈦是航空、軍工、電力等領(lǐng)域的重要原料。工業(yè)上用鈦酸亞鐵(FeTiO3)冶煉鈦(Ti)的過程是: 2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl 4+2FeCl3+6CO而溫在僦氣環(huán)境中, 2Mg+TiCl 4Ti+2MgCl 2下列判斷不正確的是 A.反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B.反應(yīng)中氯化物的總質(zhì)量保持不變C.反應(yīng)、中鈦元素的化合價都改變D.反應(yīng)中、僦氣只做保護(hù)氣并不參加反應(yīng)、0H部或M及矍修25 .向一定量硫酸和硫酸銅的混合溶液中,逐滴加入一定量質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,
7、 過量。某同學(xué)依據(jù)實驗事實繪制了如圖所示的曲線。下列說法正確的是A. a至b段對應(yīng)溶液的pH逐漸減少B. b點對應(yīng)溶液中的溶質(zhì)為硫酸鈉C. c點對應(yīng)溶液中的溶質(zhì)種類最少D. a至d段硫酸鈉的質(zhì)量逐漸增大二、填空題(共5個小題,共30分。)26. (6分)化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)(1)空氣是我們賴以生存的寶貴資源??諝鈱儆?(填“純凈物”或“混合物”),其中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是 ,能供給呼吸的氣體是 。(2) “合理膳食,均衡營養(yǎng)”會讓我們更健康。下列食物中富含糖類的是 (填序數(shù),下同)A.雞蛋B.饅頭C.蔬菜為了預(yù)防佝僂病和發(fā)育不良,幼兒及青少年可以補(bǔ)充一些含 元素的食品。(3)生活中的下列做
8、法,不利于人體健康的是 。A.使用霉變的花生B.倡導(dǎo)大家不吸煙C.使用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品27. (6分)能源和環(huán)境問題日益成為人們關(guān)注的焦點(1)常見的化石燃料有煤、 和天然氣等。天然氣(主要成分是CH4)在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式。(2)燃煤會影響環(huán)境。下列環(huán)境問題與燃煤沒有直接關(guān)系的是(填序號,下同)。A.酸雨 B.溫室效應(yīng)C.臭氧層破壞D.可吸入顆粒物增加(3) CO2含量不斷升高,是全球氣候問題日趨嚴(yán)重。下圖CO2參與的一種“碳轉(zhuǎn)化”。一定條件 有機(jī)物 . CO? T 尸 鹽 02 下列物質(zhì)中,屬于有機(jī)物的是 。A. CaCO3B. C2H50HC. COC02和H2在催化劑和加熱
9、條件下,可以轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H 4),請將該反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:2 CO2+ 6H2 二C2H4+4。催化劑將C02通入Na2CO3溶液中,只生成 NaHC0 3,該反應(yīng)的化學(xué)方程式28. (6分)水是重要的資源。(1)右圖為電解水的裝置,A試管中的氣體是 。通過此實驗證明水是由 組成的。(2)右圖是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線。圖中a點表示的含義是。20C,向100g水中加入50gKNO3,所得溶液為 (填“飽和”或“不飽和”)。若要提高該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),其方法是。B部Q耳(3) 20 C,按下圖實驗得到的溶液中,溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比是 29. (6分)人類生產(chǎn)和生活都離不開
10、金屬。(1)用銅絲做導(dǎo)線,主要利用延展性和 性。(2)鐵生銹的條件是。(3)某工廠廢料中可能含有銅、氧化銅和碳粉中的一種或幾種,為確定其成分,涉及如下流程并做實驗?!举Y料:CuO+H 2SO4=CuSO4+H 2?!繃wD氣體E混合物F根據(jù)流程回答下列問題:實驗操作I的名稱是。藍(lán)色溶液B與Fe反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。廢料的成分是 。30. (6分)實驗小組對久置生石灰的成分進(jìn)行分析,實驗操作及部分現(xiàn)象如下圖所示。【資料:Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO 3 J】A濾漁0.1,滴加足量的水使 注充分漏筆.過港分成3份A濾灌A如人CQ更渾濁滴加Na?CQ漏液t潭泱先清加酹舐溶液,再清加
11、計學(xué)的桐蕊煢茅臺翔H混合瓶廣遙合物D回答下列問題:(1)樣品加水放熱的原因是 (用化學(xué)方程式表示)。(2)中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。(3)中的實驗現(xiàn)象是 。(4)將混合物B、C、D倒入一個潔凈的燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯中有白色沉淀物且上層清呈 紅色,過濾,得濾液E和1g濾渣。向濾液E中滴加CaC2溶液,有白色沉淀生成,則濾液E中的溶質(zhì)可能是。依據(jù)實驗現(xiàn)象及數(shù)據(jù)判斷,原樣品的成分是 。、實驗題(共3個小題,共19分。)(1)實驗儀器a的名稱是(2)實驗室用高鎰酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為,所選用的發(fā)生裝置是 (填序號,下同),收集裝置是 或E。(3)實驗室用裝置 B、C制取二氧化碳的化學(xué)方程式是將生成的氣體
12、通入紫色石蕊溶液,觀察到的現(xiàn)象是 , 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。32. (5分)化學(xué)興趣小組的同學(xué)用右圖裝置進(jìn)行以下三個實驗(1)若廣口瓶中盛有 MnO2,分液漏斗中盛有 H2O2溶液。關(guān)閉Ki,打開K2和分液漏斗的活塞,注入 H2O2溶液后,關(guān)閉分液漏斗的活塞。廣口產(chǎn)瓶一,內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,' T檢驗生成氣體的方法是。(2)若廣口瓶收集滿 CO2氣體,分液漏斗中盛有 NaOH溶液,右側(cè)導(dǎo)氣管伸入盛有水的燒杯中。打開分液漏斗的活塞,注入NaOH溶液后,關(guān)閉分液漏斗的活塞,一段時間后,打開K2,觀察到的 實驗現(xiàn)象是。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。(3)【資料】CO2通入澄清石灰水中,
13、石灰水變渾濁;繼續(xù)通入CO2,變渾濁的石灰水又會變澄清。若廣口瓶中盛有澄清石灰水,右側(cè)導(dǎo)氣管伸入盛有澄清石灰水的燒杯中。打開Ki和K2,從Ki處通入CO2,欲證明CO2不能被石灰水完全吸收,能觀察到的實驗現(xiàn)象是/I O33. (7分)資料表明:在不同溫度下,CO可將Fe2O3還原為Fe、Fe3O4中的一種或兩種。為探究溫度對該反應(yīng)產(chǎn)物的影響,進(jìn)行如下實驗?!静殚嗁Y料】I. Fe3O4與鹽酸反應(yīng),得到 FeCl2和FeCl3的混合溶液n.用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的FeCl2和FeCl3溶液進(jìn)行如下實驗,為方案設(shè)計提供參考FeCl2溶液FeCl3溶液加入Fe無明顯變化溶液變成淺綠色加試劑A無明顯變化溶液
14、變成紅色【實驗過程】甲、乙兩組同學(xué)分別用酒精燈和酒精噴燈作為熱源進(jìn)行co還原Fe2O3的實驗,檢驗得到的黑色固體的成分,實驗記錄如下:實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論與解釋少量的黑色固體于試管中,滴加適量的向步驟所得的溶液中,滴加試劑 A甲組:固體溶解,無氣體冒出加試劑A后,溶液變成紅色黑色固體的成分是甲組用CO還原Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式乙組:固體溶解,加試劑A后,溶液顏色無明 顯變化黑色固體的成分是 Fe【實驗反思】(1)結(jié)合此次探究活動,你認(rèn)為下列說法正確的是 (填序號)。a.溫度會影響反應(yīng)的產(chǎn)物b.試劑A用于檢驗FeCl3溶液c.進(jìn)行CO還原Fe2O3的實驗時,一定要進(jìn)行尾氣處理d.得到的黑色固
15、體的質(zhì)量一定小于參加反應(yīng)的Fe2O3的質(zhì)量(2)有人認(rèn)為乙組的實驗結(jié)論有欠缺,你是否認(rèn)同此觀點,其理由是 三、計算題(共2個小題,共6分。)34. (3分)工業(yè)上使用“滲銘(Cr)技術(shù)”可提高鋼鐵制品的抗腐蝕能力。其中一個主要 反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe+CrCl2=Cr+FeCl2.已知參加反應(yīng)鐵的質(zhì)量為112Kg,計算生成銘的質(zhì)量。35. (3分)請根據(jù)下圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù),回答一下問題。一位辰量 a 23g氣體帕N叫固體._ 恰好完全亙匣p-» 溶液A(1)過程中產(chǎn)生氣體的原因是 。(2)計算溶液A的質(zhì)量(寫出計算過程,結(jié)果僅保留一位小數(shù))北京市西城區(qū)2014年初三一?;?/p>
16、學(xué)試卷參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)2014.4、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共25個小題,每小題1分,共25分。)題號l2345678910答案BADBAABADC題號1l121314151617181920答案DCBACCBCAC題號2122232425答案ABDCC說明:除特別注明外,每空 1分。其他合理答案參照本標(biāo)準(zhǔn)給分。二、填空題(共5小題,共30分。)26. (6 分)(1)混合物 氮氣 氧氣 (2)B 鈣(3) AC27. (6 分)點燃(1)石油CH4 + 2O2CO2 + 2H2O (2) C(3) BH2OCO2 + Na2CO3 + 噸0= 2NaHCO328. (6 分)(
17、1)氫氣 氫元素和氧元素(2)tC時,KNO3和NaCl的溶解度相等飽和升高溫度(3) 117 : 693 (或 13 : 77)29. (6 分)(1)導(dǎo)電(2)與氧氣和水同時接觸(3)過濾 Fe + HSQ = FeSQ + H2 TFe + CuSO = FeSQ + Cu (各 1 分)銅、氧化銅和碳粉30. (6 分)(1) CaO + H2O= Ca(OH>(2) Na2CQ + Ca(OH2 = 2NaOH + CaCOj(3) 滴加無色酚酗:溶液,溶液由無色變成紅色;再滴加稀鹽酸,溶液由紅色變成無色(4) NaCl、Na2CO3或 NaCk NazCQ、NaOH (2 分
18、,寫“酚MT 不扣分)CaO、Ca(OH、CaCQ三、實驗題(共3小題,共19分。)31. ( 7 分)(1)試管(2) 2KMnO4=K2MnO4 + MnO2 + 02TA C(3) CaCO3+ 2HCl = CaC2 + H2O + CQ T 紫色溶液變成紅色H2O + CO2 = H2CO332. (5 分)MnO2(1) 2H2O22H2O + 02 T將帶火星的木條放在 內(nèi)右側(cè)的導(dǎo)管口處,若木條復(fù)燃,則證明是氧氣(2)燒杯中的水倒吸2NaOH + CQ= N%CQ + H2O(3)廣口瓶和燒杯中的澄清石灰水均變渾濁33. (7 分)【實驗過程】稀鹽酸Fe3O4CO + 3FaO3 -2Fe3O4 + CQ有氣泡冒出【實驗反思】11) abcd(2)認(rèn)同,若固體是 Fe和Fe3O4的混合物,過量的 Fe可與FeC3反應(yīng)生成FeC2,加 入試劑A同樣能觀察到溶液無明顯變化。(2分)
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