關(guān)于征集有關(guān)“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中小組合作有效性研究”

1、 關(guān)于征集有關(guān)“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中小組合作有效性研究”獲獎(jiǎng)成果的通知各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）中心小學(xué)，局屬各小學(xué)： 為了推廣小學(xué)數(shù)學(xué)道德課堂教學(xué)成果，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)研究決定，教研室擬將近幾年來(lái)我市小學(xué)數(shù)學(xué)教師曾經(jīng)獲獎(jiǎng)的有關(guān)“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中小組合作有效性研究”的成果結(jié)集出版，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：一、材料上交截至?xí)r間：2014年9月30日二、材料要求：凡2010年至今，在新密市級(jí)以上的各級(jí)各類(lèi)教學(xué)成果評(píng)比中，有關(guān)“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中小組合作有效性研究”的獲獎(jiǎng)成果（含教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例分析、教學(xué)論文、學(xué)生數(shù)學(xué)日記等）均可參評(píng)入選。各單位篇數(shù)不限。三、內(nèi)容要求：凡上報(bào)教學(xué)成果（教學(xué)設(shè)計(jì)、案例、教學(xué)論文、學(xué)生數(shù)學(xué)

2、日記等）必須圍繞“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的有效性研究”進(jìn)行撰寫(xiě)。四、格式要求分別見(jiàn)附件1、附件2、附件3五、其他要求：1各類(lèi)成果文責(zé)自負(fù)。期中教學(xué)論文文章力求簡(jiǎn)明嚴(yán)謹(jǐn)，資料數(shù)據(jù)正確可靠，全文字?jǐn)?shù)在2500-3000字之間。2.以A4紙打印，頁(yè)面設(shè)置為自動(dòng)格式，行距為1.5倍，左側(cè)裝訂。.所有上交材料文稿一式一份，電子稿以中心校單位分類(lèi)匯總建立一個(gè)總文件夾后在分類(lèi)建立文件夾，最后集中打包發(fā)送至郵箱：swqxmedu附件1：優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)模板××××××教案教材來(lái)源：內(nèi)容來(lái)源：主 題：課 時(shí)：共×課時(shí)，第×課時(shí)授

3、課對(duì)象：×年級(jí)學(xué)生設(shè) 計(jì) 者：×××目標(biāo)確定的依據(jù)：1.程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)要求2.教材分析3.學(xué)情分析目標(biāo)：評(píng)價(jià)任務(wù)：教學(xué)過(guò)程：教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生的學(xué)教師的教評(píng)價(jià)要點(diǎn)環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)三環(huán)節(jié)。環(huán)節(jié)。附：學(xué)具準(zhǔn)備溫馨提示:進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)直接套用模板的字體、字號(hào)即可。附件2、優(yōu)秀教學(xué)案例分析模板注：教學(xué)案例分析一般分整篇教學(xué)設(shè)計(jì)的案例分析和教學(xué)片段案例分析。如果是整篇教學(xué)設(shè)計(jì)的案例分析，正文應(yīng)包括“教材分析，教學(xué)過(guò)程與思考（每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)后都應(yīng)有自己的思考，即設(shè)計(jì)意圖），總的思考”三部分。整篇教學(xué)設(shè)計(jì)案例分析示例如下： 引導(dǎo)學(xué)生讀懂信息 初步培養(yǎng)有序思考 -二年級(jí)下冊(cè)“用乘、

4、除兩步計(jì)算解決問(wèn)題”教學(xué)設(shè)計(jì)與思考 ×××（××中心校××小學(xué)）教材分析：××××××××××××××××××。教學(xué)過(guò)程與思考：教學(xué)環(huán)節(jié)（一）×××××××××××××××××&#

5、215;?！舅伎迹?#215;×××××××××××××××××?！拷虒W(xué)環(huán)節(jié)（二）××××××××××××××××××?！舅伎迹?#215;×××××××××&

6、#215;×××××××。】教學(xué)環(huán)節(jié)（三）××××××××××××××××××。【思考：××××××××××××××××××?！拷虒W(xué)環(huán)節(jié)?？偟乃伎迹?#215;×

7、;××××××××××××××××。如果是教學(xué)片段的案例分析，正文應(yīng)包括“引言，案例回放，我的思考”三部分。教學(xué)片段案例分析示例如下： 讀懂學(xué)生要“真心” -對(duì)六年級(jí)上冊(cè)“確定位置”教學(xué)片段分析（或教學(xué)實(shí)踐與思考） ×××（××中心校××小學(xué)）引言：××××××××××

8、××××××××?！菊n例回放】教學(xué)片段（一）××××××××××××××××××。教學(xué)片段（。）××××××××××××××××××?！疚业乃伎肌勘竟?jié)課

9、5;×××××××××××××××××。 第一、××××××××××××××××××。第二、×××××××××××××&

10、#215;××××。第。附件3、“教師教學(xué)論文、學(xué)生數(shù)學(xué)日記”格式要求:1、題目： （四號(hào)宋體，加粗，居中）2、作者姓名、單位：（五號(hào)宋體，居中）3、正文內(nèi)容要求：五號(hào)宋體，標(biāo)題序號(hào)分別用一、（一）、1、（1）、1）等序列編碼。示例如下：×××××××××× （四號(hào)宋體，加粗，居中）×××（新密市××中心校××小學(xué)）（五號(hào)宋體，居中）正文：××××

11、××××××××××××××。一、××××××××××××××××××。（一）、××××××××××××××××××。1、××××××××××××××××××。（1）、