初中思想品德教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃

1、 .wd.初中思想品德教師個(gè)人專業(yè)開(kāi)展規(guī)劃陜州外語(yǔ)學(xué)校 張海娜 2016、3教師的開(kāi)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的根底上，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程?！胺彩骂A(yù)那么立，不預(yù)那么廢。為了使自己能夠使今后的教育生活更充實(shí)有效，我制定了今后三年的開(kāi)展方案。開(kāi)展總體目標(biāo)：    1、勤學(xué)習(xí)，探究教學(xué)方法和藝術(shù)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；    2、善反思，多寫(xiě)教育教學(xué)案例、隨筆或教育故事，在反思中成長(zhǎng)；    3、錘煉課堂教學(xué)能

2、力，增長(zhǎng)教育智慧，讓課堂成為學(xué)生展示自信的舞臺(tái)。 4、提高學(xué)生和自己的綜合素質(zhì)。5、通過(guò)實(shí)踐和研究形成獨(dú)具在我特色的教育模式和理論，并且在實(shí)踐中產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。 個(gè)人情況分析：    1、關(guān)心學(xué)生，工作細(xì)致；    2、管理嚴(yán)格，循循善誘、注重與學(xué)生之間的溝通；    3、備課認(rèn)真，努力上好每一堂課；4、配合班主任做好對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想行為教育工作。5、對(duì)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)策略和方法的指導(dǎo)有行之有效的方法是他們的學(xué)習(xí)與愛(ài)的和能力都有巨大的轉(zhuǎn)變。 具體目標(biāo)：    1

3、、 自我加壓，繼續(xù)探究新課程新理念；    2、 參加教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平；    3、 關(guān)注教育教學(xué)網(wǎng)站，提高利用收集和處理信息的能力；4、進(jìn)一步錘煉課堂教學(xué)能力，有自己的教育絕活。5、 爭(zhēng)取撰寫(xiě)關(guān)于中小學(xué)過(guò)渡銜接的論文和案例；爭(zhēng)取取得中小學(xué)過(guò)渡銜接的課題研究相關(guān)的成果；6、 不斷鉆研反思，提高撰寫(xiě)教育教學(xué)論文案例的能力；7、 積極投身教育網(wǎng)站論壇，多寫(xiě)文稿與同行交流探討；  具體落實(shí)措施：    1、永葆真情。我將永遠(yuǎn)懷著一顆愛(ài)生之心，真真正正公平對(duì)待每個(gè)學(xué)生，給每

4、個(gè)人一個(gè)寬裕的成長(zhǎng)空間，既關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生個(gè)體的身心開(kāi)展。    2、飽讀書(shū)本。針對(duì)自身的文化底蘊(yùn)還有所缺乏，特別是教育教學(xué)理論知識(shí)方面，我要強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)的理念，用教育理論武裝自己。    3、同伴互助。善于學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育同行的經(jīng)歷，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向同學(xué)科教師學(xué)習(xí)，并積極參加教研活動(dòng)，及時(shí)做好教學(xué)感悟反思，提高自己的教學(xué)質(zhì)量。    4、嘗試改革。為了更好地適應(yīng)課程改革下的教育教學(xué)，我要不斷更新教育教學(xué)觀念，切實(shí)投身于新課程改革的浪潮中，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動(dòng)筆，勤動(dòng)腦，要整合自

5、己的課堂，使學(xué)生能在愉快的氣氛中學(xué)習(xí)，真真正正提高教育教學(xué)質(zhì)量。并積極參加學(xué)校的各類教科研活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)思考，寫(xiě)出有質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計(jì)、教案和教學(xué)論文。     5、反思促進(jìn)。反思是自我提高的階梯，會(huì)使我們保持一種積極探究的心態(tài)。我會(huì)經(jīng)常觀察研究自己的教學(xué)，對(duì)自己和他人的行為與觀念進(jìn)展深層的認(rèn)識(shí)，使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。今后我會(huì)時(shí)刻對(duì)照目標(biāo)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，使自己不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。努力方法一、努力提高自身的政治思想素質(zhì)。在政治思想上努力學(xué)習(xí)科學(xué)開(kāi)展觀，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。對(duì)自己要求更為嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上、工作上以優(yōu)秀教師為典范，愛(ài)崗敬業(yè)。本學(xué)期，我將積極參加各類

6、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。在教育教學(xué)中，我始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來(lái)追求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力，施展自己才能的時(shí)機(jī)，看成是開(kāi)展自己的一個(gè)時(shí)機(jī)，把上好一堂課看成是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的表達(dá)。多讀書(shū)，讀好書(shū)，豐富自己的頭腦，不斷的充實(shí)自己，提高自己；看新聞看報(bào)紙，與時(shí)俱進(jìn)跟上時(shí)代的脈搏。二、自覺(jué)加強(qiáng)師德建立。作為“為人師表的教師，我要時(shí)刻注意加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng)。關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生安康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。教育是愛(ài)心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，我時(shí)刻從提高學(xué)生身心安康，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生，

7、利用課間屢次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去開(kāi)展自己的觀念，樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想。三、努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。我將積極參加總局和學(xué)校的組織的各種培訓(xùn)，提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力。認(rèn)真制定教學(xué)方案，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)，多聽(tīng)課從中吸取教學(xué)經(jīng)歷，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。作為初一政治課的任課教師，我要認(rèn)真研究教材，多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫(huà)、錄音等多樣形式。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)

8、生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)工作方面，為了把自己的教學(xué)水平提高，爭(zhēng)取時(shí)機(jī)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)歷的教師，與同備課組的同事進(jìn)展教學(xué)交流。每一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。 在思想品德課教學(xué)中要以學(xué)生主動(dòng)參與為前提，以自主學(xué)習(xí)為途徑，以合作學(xué)習(xí)、學(xué)生為主體探究、討論為形式，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。因此，在教學(xué)中，我將根據(jù)具體教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際情況，進(jìn)展了“探究式教學(xué)的嘗試。我們面對(duì)的學(xué)生不是被動(dòng)接納知識(shí)的容器，不是生成知識(shí)的機(jī)器，而是

9、有情感、有意志、有豐富內(nèi)心世界的活生生、有血有肉的人，他們需要知識(shí)，更需要理解、尊重、肯定和鼓勵(lì)。教學(xué)實(shí)踐能力： 熱愛(ài)自己所從事的教育事業(yè)，工作認(rèn)真。最大的缺乏是上課缺乏激情，與學(xué)生的交流不夠流暢。研究能力： 能結(jié)合教學(xué)實(shí)際鉆研教育教學(xué)理論和學(xué)科資料，能經(jīng)常撰寫(xiě)論文、案例，并能在省級(jí)征文比賽中獲獎(jiǎng)。缺乏在于經(jīng)?；㈩^蛇尾，缺乏深入研究的勇氣，關(guān)鍵是理論底蘊(yùn)不夠。反思能力： 平時(shí)自己能較為自覺(jué)地開(kāi)展一些針對(duì)教學(xué)上出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)展的反思工作，堅(jiān)持寫(xiě)些隨筆，探討問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和改良的措施。缺乏在于缺乏理論上的依據(jù)，思考問(wèn)題往往比擬浮淺，沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的突破，再加上惰性使出現(xiàn)的問(wèn)題往往要過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)有改觀。師生交往能力： 平時(shí)與學(xué)生關(guān)系較好，自認(rèn)為對(duì)學(xué)生有親和力，但在課堂上如何通過(guò)較好的師生關(guān)系促進(jìn)教學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)課堂秩序有待進(jìn)一步的提高。提高個(gè)人能力的幾點(diǎn)措施：1、 做一本中考習(xí)題集2. 完成一篇教學(xué)論文3. 閱讀一本教育專著4. 撰寫(xiě)一份優(yōu)秀教案課件5. 編寫(xiě)一份學(xué)科試題6. 撰寫(xiě)一個(gè)教學(xué)案例7. 開(kāi)一次優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課8. 參與一個(gè)課題研究9. 參加一次專業(yè)知識(shí)考試在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，要不斷總結(jié)