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文檔簡介

1、義務教育課程課程實驗教材新課標九年級(上)單元奪冠(八)物 理(期末檢測)題號一二三四五總分得分本卷共五道大題 滿分:100分 時量:90分鐘一、 選擇題。(每小題2分,共30分,每小題只有一個正確答案)1、下列估測數據最接近實際的是:( )A、課桌高度為130cm B、物理課本質量為2kgC、人正常步行的速度約為1.1m/s D、中學生體重約50N2、我國交通法規(guī)規(guī)定:小汽車駕駛員和前排乘客都應在胸前系上安全帶。這主要是為了減輕下列哪種情況出現時,可能對人體造成的傷害:( )A、突然起動 B、緊急剎車 C、加速行駛 D、倒車3、下列一些日?,F象中,不是由于大氣壓作用的是:( )A、用吸管喝杯

2、中飲料 B、倒置裝滿水的杯子,蓋杯口的硬紙片不掉下來C、深水潛水員要穿防壓的潛水服 D、把塑料吸盤掛衣鉤按在光滑的墻壁上來掛衣服4、一根冰棒在杯子里融化成水的過程中( )A.質量不變,密度變小B.質量不變,密度不變C.體積縮小,密度不變D.體積縮小,密度增大5、下面關于流速與壓強的描述,正確的是:( )A、吹動放在桌面上的硬幣,是由于風壓硬幣,硬幣反彈起來吹跑的B、兩張并排放置的紙,向中間吹氣,紙面會向中間靠攏C、飛機飛行的升力,是由于機翼上面的氣流速度小于下面的氣流速度造成的D、火車進站時,不能站在安全線以內,與氣流無關6、如圖所示,作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F,將杠桿緩慢地由位置A

3、拉至位置B,在這個過程中動力F( )A.變大 B.變小 C.不變 D.先變大后變小 7、一個人雙腳陷入泥潭,當拔起一只腳時,則另一只腳( ) A、陷入的深度不變,因為泥潭受到的壓強不變B、陷入的深度不變,因為泥潭受到的壓力不變C、將陷得更深,因為泥潭受到的壓強增大D、將陷得更深,因為泥潭受到的壓力增大8、下圖中的鍘刀、瓶蓋起子、手推車、鐵锨都屬于杠桿,其中費力杠桿是( )9、1648年帕斯卡曾經做過一個著名的“帕斯卡裂桶實驗”:他在一個密閉的、裝滿水的木桶桶蓋上插入一根細長的管子,然后從樓房的陽臺上往管子里灌水,結果,只灌了幾杯水,桶竟裂開了如圖所示。此實驗,說明影響液體內部壓強的因素是液體的

4、( )A質量 B深度 C密度 D體積10小球放在水平桌面上靜止,以下敘述中正確的是( )A因為小球是靜止的,所以小球沒有慣性B因為小球受到桌面對它的摩擦力,所以小球不能自動地沿桌面滾動C小球對桌面的壓力和桌面對它的支持力是一對平衡力D桌面對小球的支持力和小球受到的重力是一對平衡力11、小華將一個鮮雞蛋放入裝有大半杯水的玻璃杯中,雞蛋沉入杯底,若向杯中逐漸加鹽并搞拌,下列分析正確的是( ) A雞蛋所受浮力不變B杯底所受壓強不變 C杯底所受壓力不變 D雞蛋所受重力不變 12、下列有關運動和力的描述或解釋正確的是( )A.擊打排球時手感到疼,是由于力的作用是相互的B.用習慣喝飲料時,嘴的“吸力”使飲

5、料上升到口中C.跳傘運動員勻速下落時,以傘為參照物,人是運動的D.人沿水平方向推水平地面上的物體,沒有推動,是因為推力小于摩擦力13、在奧運會上,體操運動員在上單杠之前,總要在手上抹些鎂粉;而在單杠上做回環(huán)動作時,手握單杠又不能太緊。他這樣做的目的是( )A.前者是增大摩擦,后者是減小摩擦B.前者是減小摩擦,后者是增大摩擦C.兩者都是減小摩擦D.兩者都是增大摩擦14、如圖所示,將木塊放在壓縮了的彈簧旁,釋放彈簧,木塊沿水平地面向右運動,離開彈簧后,水塊運動一段距離后停下來。下列說法正確的是( ) A木塊所受摩擦力使木塊由靜止開始運動B彈簧對木塊的彈力使木塊由靜止開始運動C木塊所受摩擦力不會改變

6、木塊的運動狀態(tài)D木塊最終停止運動是由于失去彈簧的彈力作用15、 物理小組制作的潛水艇模型如圖所示。通過膠管A從燒瓶中吸氣或向燒瓶中吹氣,就可使燒瓶下沉、上浮或懸浮。當燒瓶處于如圖所示的懸浮狀態(tài)時,若從A管吸氣,燒瓶將會( )A上浮,它受到的浮力增大 B. 下沉,它受到的浮力減小C下沉,它受到的浮力不變 D. 上浮,它受到的浮力不變二、填空題。(每小題2分,共22分)16、敦煌曲子詞浣溪沙中有詩句:“滿眼風光多閃爍,看山恰似走來迎,仔細看山山不動,是船行?!逼渲小翱瓷角∷谱邅碛笔且訽為參照物,“是船行”又是以_為參照物。17、把一塊平放在地面上的磚豎立在地上,地面受到的壓力將_,地面

7、受到的壓強將_(填“變大”、“變小”或“不變”)。18、 如圖所示,小芳在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗時,操作的錯誤是糾正錯誤后,應拉動彈簧測力計使木塊作運動若在木塊上再放一個砝碼,則木塊運動時受到的滑動摩擦力將(選填“變大”、“變小”或“不變”)19、已知冰的密度為0.9×103Kg/m3,一塊體積是8m3的冰全部熔化成水后,水的質量是_水的體積是_.20、 甲、乙兩物體的密度比是2:3,體積之比是8:5,則甲、乙兩物體的質量之比是 。如果將甲物體切去15,將乙物體切去34,則剩下的甲、乙兩物體的密度之比是 。21、一只蘋果的質量為140g、體積為1.

8、8×10-4m3,用手將其浸沒在水中時,蘋果受到的浮力為N(g取10N/kg),松手后蘋果將(選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”)22、如圖所示,錘頭松動時,用力敲錘柄是利用使錘頭套緊;許多機器的軸上都裝了滾動軸承,這是因為在壓力相同的情況下。23、宜昌市被譽為“世界水電城”,境內有已建的葛洲壩和在建的三峽大壩水利樞紐工程,為保證長江船運暢通,船閘起了關鍵的作用,它是利用_原理工作的。24、 將一恰能在水中懸浮的實心小物塊投入裝滿水的燒杯,則燒杯底部受到水的壓強將(選填“增大”、“減小”或“不變”)用與物塊相同的材料制成一個l0dm3的實心物體,則物體質量為kg25、仔細觀察

9、圖A,說明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關,還跟力的有關.而觀察圖B發(fā)現,將滑動變?yōu)榈姆绞娇梢詼p小摩擦.26、某人將桿秤的秤砣丟失了,用其他秤砣代替他將已知質量為500克的食鹽放在他的秤上稱了一下,秤上顯示550克,問這秤砣是否合適,_是大了還是小了?_三、作圖題(共6分)27、重20N的小球正從斜面上加速滾下,在圖中畫出小球受到的重力的圖示。28如圖所示,動滑輪重10N,物重35N,每段繩最多能承受N的拉力,請在圖中畫出合理的繞繩方法。(忽略繩子和滑輪的摩擦)29如圖所示,O是杠桿的支點,畫出力F的力臂,并用字母L表示。四、實驗與探究題(第30題5分,第31題7分,第31題6分,第32題

10、6分。共24分)30、小明通過實驗測定石塊的密度。(6分)調節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現指針在分度標尺上的位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向_(選填“左”或“右”)調節(jié);用調節(jié)好的天平測石塊的質量,測量時所用的砝碼和游碼的位置如圖乙所示。其質量為 g。用量筒測出石塊的體積如圖丙所示,它的體積為 cm3,密度為_g/cm3。(2分)乙31、下表是小莉同學用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時,壓強計(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況。(6分)序號液體深度h/mm壓 強 計左液面mm右液面mm液面高度差mm1水301862142826017122958390158242844鹽水901542469

11、2(1)分析表中序號為1、2、3三組數據可得到的結論是:同種液體的壓強 ,比較表中序號為3、4兩組數據可得到的結論是:不同液體的壓強還跟_ 有關。(2)為了進一步研究在同一深度,液體向各個方向的壓強是否相等,她應控制的量有 和 ,要改變的是 。 (3)小莉同學在學習了液體壓強公式后,用公式進行計算得出金屬盒在50mm深處水的壓強是 Pa。(2分) (g取10N/kg) 32、學習過“影響摩擦力大小的因素”后,小強發(fā)現實驗室里有如圖所示的鐵塊和木塊。他想比較一下鐵塊表面和木塊表面的粗糙程度,進行了如下實驗:(1)因為要比較兩者表面的粗糙程度,所以在同一水平桌面上做實驗時,應保持 不變。 (2)先

12、將木塊疊放在鐵塊上,用彈簧測力計 拉動它們。彈簧測力計的示數如圖所示,則桌面對物體的摩擦力為 N。(3)然后, (填兩物塊的放置情況),重復上述過程,這次測得的摩擦力為2.4N。通過上述實驗現象可知: 的表面粗糙程度大一些。(2分)33、如圖所示是“探究浮力大小與那些因素有關”的實驗裝置,請根據圖示回答問題: (1)由圖 和 可知浸在液體中的物體所受的浮力大小跟浸在液體中的體積有關(2)由圖 和 可知物體排開相同體積的液體時,浮力大小跟液體的種類有關(3)當物體完全浸沒在水中時,物體所受浮力為 N.(2分)五、計算題(第34題9分,第35題9分)34、.一個量筒,內裝80毫升酒精,總質量是14

13、4克。若將酒精倒出改裝水,總質量是124克,問(1)量筒的質量是多少克?(4分)(2)量筒內裝了多少毫升水?(水=1.0×千克/米、酒精=0.8×千克/) (5分) 35、用來記錄飛機飛行數據的黑匣子,它是長、寬、高分別為0.5m、0.2m、0.1m,表面為橘紅色的長方體。它的防護要求很高,必須能經受1000的高溫而不被燒壞,平放時最大能經受2.5×104N的擠壓而不變形,在海水(設海水1.03×103kg/m3)中浸泡36h而不滲水。取g10N/kg,求:(1)黑匣子平放時上表面能承受的最大壓強是多大?(3分)(2)若黑匣子掉進10m深的海底,它受到海

14、水的壓強是多大?(3分)(3)若沉沒在海水中,它受到海水的浮力是多大(3分)?期末檢測參考答案二、 選擇題15:CBCDB;610:ACDBD;1115:DAABC二、填空題16、船、山;17、不變,變大;18、拉力不在水平方向 勻速;19、7.2、7.2;20、16:15、2:3;21、1.8、 上?。?2、慣性 滾動摩擦小于滑動摩擦;23、連通器 變大;24、不變;10;25、作用點、滾動;26、不合適;小三、作圖題:27、略28、略29、略四、實驗與探究題30、左) 53.4 20 2.67) (共6 分)31、(1)隨深度的增加而增大;液體密度;(2)液體密度;液體深度;橡皮膜的朝向; (3)500 32、(1)壓力(2)勻速、3.7(3)將鐵塊疊放在木塊上(4)鐵塊33、(1)B、C(2)C、D(3)2五、計算題34、:(1)(2)=6435、(1) S上=ab=0.5m×0.2m=0.1m2(1分)P1=F/s=2

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