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IP屬地：上海 上傳時間：2022-02-05 格式：DOCX 頁數：4 大?。?3.81KB 積分：22 舉報 版權申訴

1、關于?？平逃目紤]" 摘 要：目前，從我國消費力、科技開展和根底教育程度等角度看，?？平逃跃哂休^大的開展?jié)摿?，但同時也面臨看來自各方面的嚴峻挑戰(zhàn)。在開展?jié)摿εc嚴峻挑戰(zhàn)并存的現實情況下，?？粕仨氈匦露ㄎ唬粩噙M步自身綜合素質，增強適應社會的才能。關鍵詞：?？平逃?；培養(yǎng)；應用型人才一、?？平逃媾R的挑戰(zhàn)2高科技大開展的挑戰(zhàn)。面臨高新科技大開展，高等專科學校一方面要加強教學改革，以培養(yǎng)復合型、創(chuàng)造型并具有一定的動手才能的人才；另一方面要努力把新科技、新領域的先進知識和技術方法融入教學，融入人才培養(yǎng)之中。3人才層次需求構造的挑戰(zhàn)。社會用人部門對畢業(yè)生學歷的“高移，促使專科人才出現構造性矛

2、盾，分配難的現象逐漸突出。研究高等?？频奶厣?，構建反映應用技術型人才培養(yǎng)形式是?？茖W校的當務之急。4教育體制和構造調整的挑戰(zhàn)。按照“共建、調整、合作、合并以及“三改一補的方針，專科學校也應適應本地區(qū)經濟和教育構造的變化需要，適時把握時機，及時調整開展戰(zhàn)略，找到最正確定位點。二、?？平逃拈_展?jié)摿Ω叩葘？平逃降子袥]有它存在的必要?雖然新近通過的?高等教育法?已明確規(guī)定專科教育是一種高等學歷教育，但在這個問題上存有疑慮的人仍然不少。1從我國消費力和科技開展的程度看，?？平逃荒苌?。我國消費力開展程度很不平衡，大量的低程度的消費力需要進步。從總體上看，我國經濟正處在工業(yè)化、商品化、社會化、現代

3、化的過程之中。工業(yè)興隆國家的歷史說明，這個開展階段需求量最大的是應用型的高級專門人才，大體上相當于我們如今的高等專科和高等職業(yè)教育所培養(yǎng)的人才。2從我國根底教育的程度看，?？平逃谙喈旈L的時期中不能少。我們國家很大，在義務教育之后，學生可選擇在中專、中技、職業(yè)高校、大專、本科等不同層次和類型的學校就讀，然后進入社會工作。承受?？平逃龖窃S多學生的選擇目的之一。3從我國高等教育資源的靜態(tài)配置和動態(tài)開展看，穩(wěn)定和辦好專科教育，也甚有必要。道理很簡單，在我國現有的 1000余所高等學校中，專科約占113，年招生數超過113，專科辦學本錢低，人才出得快。4從人的認識程度差異角度看，?？茖哟我灿虚L期存在

4、的必要。不管社會可以提供多么充分的教育條件，事實上，總有人對讀書這件事不那么有興趣，到一定程度就“讀不下去了。這其中的原因還有待心理學和認知科學研究討論，但這個事實需要我們予以注意。對于這樣一個群體，在中等教育與本科教育之間提供一個選擇、開展的時機，無論對社會資源的利用還是對人的全面開展來說，其意義都不能算小。三、?？粕娜∠蛭覀兘洺Ｂ牭酵瑢W們自嘆“專科生層次低、“?？粕蜆I(yè)難等等，也感受到用人單位“非本科生、研究生不進、“?？粕庹劦热藶樵O置的高門檻的阻攔。?？飘厴I(yè)生真的是出路有限、沒有前途嗎?通過幾年來對往屆畢業(yè)生的跟蹤調查發(fā)現，?？粕粌H可以很好地融入社會，而且在各行各業(yè)均大有作為。究其

5、原因主要在于他們具有較強的專業(yè)應用才能和社會適應才能。因此，要從根本上解決?？粕蜆I(yè)難問題，關鍵在于進步?？粕膽貌拍芎驮鰪妼？粕纳鐣m應才能。1?？飘厴I(yè)生要有科學合理的知識構造。?？粕谧晕疫M步的過程中，必須注意逐步形成較為理想的知識構造。因此，?？粕谡莆赵鷮嵉膶I(yè)知識的同時，也要注意盡量拓寬和專業(yè)有關的知識面。一個人不可能有足夠的精力保證在所有方面都出類拔蘋，這就要求畢業(yè)生必須在某一兩個專業(yè)方向上，力爭獲得超過別人的優(yōu)勢，擇業(yè)時在與本專業(yè)門類人才的競爭中才會掌握主動權，也才有可能被優(yōu)先聘用。同時，在精力允許的情況下，要有選擇、有意識地拓寬自己感興趣的領域，爭取一切時機擴大知識面。2專

6、科生要以應用為重點，學以致用。擁有扎實的理論根底固然重要，然而?？粕闹饕ぷ鲘徫辉诨鶎右痪€，因此以應用為重點才是?？粕膬?yōu)勢所在。一個?？飘厴I(yè)生，有較強的動手理論才能，可以隨時靈敏純熟地處理消費第一線的問題，必然會受到用人單位的歡迎。3?？飘厴I(yè)生要面向基層，積極融入社會。通過對?？飘厴I(yè)生的調查理解發(fā)現，不少畢業(yè)生首先想到的是我能得到多少?社會能給予我什么?有些畢業(yè)生留戀城市生活的舒適環(huán)境，不愿意到艱辛的地方去創(chuàng)業(yè)；有的社會適應才能差，不從自身找原因，一味地責怪社會不公平。從社會的人才總需求量來看，?？飘厴I(yè)生就業(yè)并不非常困難，難的是找到一份畢業(yè)生自認為“理想的職業(yè)。正是這種理想和現實的錯位，造

7、成了?？粕鷵駱I(yè)難的困惑。4努力掌握先進的技術和方法，學社會所需，專科教育的特點要求在教學中加強學生理論才能的培養(yǎng)。由于種種原因，?？粕佑|新知識、新技術的時機比較少，這就要求?？粕诖蚝脤I(yè)根底的同時，盡可能多關注一些當前社會的熱點問題。這些熱點問題主要可分為兩類：其一是新技術開展動向。?？飘厴I(yè)生應多參加學術報告會、新技術研發(fā)新聞發(fā)布會等，豐富自己的專業(yè)知識，并及時理解相關相近新技術開展動態(tài)，鼓勵自己不斷進步技術程度和獲取有益的經歷，增強自己專業(yè)開拓的信心和勇氣。這一過程雖然漫長，如能堅持，必將獲益匪淺。其二是關注社會科學的新開展。社會科學的學習不僅是必要的，而且也是必需的，對理工種畢業(yè)生而言

8、尤其如此。人文社科知識的積累是學生豐富社會經歷和理論知識的有效手段，是增強學生社會適應才能的方法之一。這一過程主要取決于學生自身的自覺程度。假設一個?？飘厴I(yè)生能深切地關注自身的社會道德修養(yǎng)，其社會適應才能也必將有一個大的進步，并幫助其成功地融入社會，成為一個合格的社會所需要的人才。綜上所述，進步?？飘厴I(yè)生的專業(yè)應用才能是畢業(yè)生有效擇業(yè)的前提條件，而較強的社會適應才能是?？飘厴I(yè)生成功融入社會的必要保證。只要同學們端正擇業(yè)態(tài)度，調整就業(yè)期望值，進步自身綜合素質，滿懷信心，迎接市場挑戰(zhàn)，將來仍將充滿光輝和燦爛。在機遇和挑戰(zhàn)面前，?？平逃ぷ髡邞摃r刻牢記歷史教訓，保持清醒頭腦，運用教育的內外部關系規(guī)律和可持續(xù)開展的價值觀，來努