2018年高考最后10天各科時(shí)間分配

1、高考最后 10 天：進(jìn)入 “考試 ”模式的時(shí)間分配攻略 高考語文 答題時(shí)間分配策略一、總體原則總共 150 分，考試時(shí)間 150 分種，平均每分鐘得1 分。要給作文留足50 分鐘的時(shí)間。二、各個(gè)題型時(shí)間分配1 .論述類文本閱讀， 3 道選擇題，共9 分，大約需要10 分鐘。2 .文學(xué)類文本閱讀， 1 道選擇題， 2 道簡答題，共14 分，大約需要15分鐘。3 .實(shí)用類文本閱讀， 2 道選擇題， 1 道簡答題，大約需要15分鐘。4 .文言文閱讀， 3 道選擇題， 1 道翻譯題，共 19 分，大約需要16分鐘。5 .古代詩歌閱讀， 1 道選擇題， 1 道簡答題，共11 分，大約需要10 分鐘。6

2、.名篇名句默寫， 6 個(gè)空，共 5 分，控制在2 分鐘左右。7 .語言文字運(yùn)用，大約需要20 分鐘。8 .作文，共 60 分，最少需要50 分鐘，這是底線。即使時(shí)間不夠，最好也有一個(gè)提綱，再動(dòng)筆。語文答題時(shí)間如何分配一、考前 20 分鐘到達(dá)考場(chǎng)太遲了，來不及安心定神，進(jìn)入考試角色的心理準(zhǔn)備時(shí)間太短，有可能導(dǎo)致整個(gè)考試在慌亂中度過，造成不必要的失誤。二、開考后前5 分鐘1. 發(fā)卷前，首先暗示自己：這只是一次平常測(cè)驗(yàn)！我自信，所以我成功！2. 接到試卷，要不慌不忙地在規(guī)定處按要求寫上姓名、填涂考號(hào)、貼好條形碼，然后檢查試卷、答題卡是否有缺漏、破損情況。3. 接下來快速瀏覽全卷，大體弄清試卷的版塊結(jié)

3、構(gòu)、各種題型，此時(shí)切忌一邊看題一邊急著搶時(shí)間考慮答案，因?yàn)槟悴荒苤竿牡李}可以一眼看出答案。對(duì)于作文，無論是什么題型，無論是否熟悉，都不必深想，相信自己一定有話可說，一定可以寫好。大體瀏覽一遍，心情就會(huì)慢慢放松，等到答卷鈴響，就可集中精力答卷。三、開考后前30 分鐘1. 做選擇題力避兩種傾向：一是一味搶時(shí)間、求速度，這樣勢(shì)必導(dǎo)致審題不嚴(yán)，思考不周密，從而出現(xiàn)不應(yīng)有的失誤；二是速度過慢，太過謹(jǐn)慎小心，甚至反復(fù)徘徊不敢選。2. 選擇題審題要細(xì)，一定要看清選是還是選非，可以在題目的正確與不正確等這樣一些 字眼上加上著重號(hào)。3. 做選擇題要有一次成功的意識(shí)，既注意考點(diǎn)設(shè)置，又要憑借語感。如有二選一時(shí)干

4、擾性極強(qiáng)的情況，也一定要在認(rèn)真辨析的前提下，定下一個(gè)預(yù)選答案，這時(shí)可在題號(hào)前打一個(gè) 問號(hào)，以備做完后有針對(duì)性地檢查。4. 選擇題每做一題， 必須在題號(hào)前寫明答案， 切忌在選項(xiàng)上打， 這樣可能導(dǎo)致填涂失誤； 也不要選定一個(gè)便手忙腳亂在卡上填涂一個(gè)，這樣會(huì)阻礙思維。5. 選擇題全部做完后，便集中時(shí)間填涂答案，要注意：首先在所選答案的方框內(nèi)一次性做好記號(hào)，如打小，或者涂黑點(diǎn)，并按題號(hào)再一一核對(duì)無誤，然后一次性按要求規(guī)范填涂。四、開考后 30-90 分鐘1 . 即開考后一個(gè)半小時(shí)內(nèi)要完成作文以外的所有試題。2 .因?yàn)槭蔷W(wǎng)上閱卷，同學(xué)們?cè)诖鹬饔^題時(shí)一定要有強(qiáng)烈的規(guī)范意識(shí)：一是書寫規(guī)范，卷面整潔。答題卡上

5、不允許書寫潦草，亂涂亂畫；二是對(duì)號(hào)入座，按題號(hào)在規(guī)定的矩形框內(nèi)作答。絕對(duì)不能張冠李戴甚至私自改動(dòng)題號(hào)， 這樣會(huì)導(dǎo)致掃描無效，判分為零。三是要點(diǎn)分明，表述規(guī)范。主要是詩歌鑒賞與現(xiàn)代文閱讀中的一些題型，一定要據(jù)分值設(shè)定要點(diǎn)，先觀點(diǎn)后闡釋。五、最后 1 個(gè)小時(shí)1. 作文時(shí)間要確保50 分鐘， 利用 10 分鐘左右的時(shí)間審題立意， 并列好提綱， 然后用 40分鐘左右的時(shí)間形成文字。2. 作文要力避扣分點(diǎn)：缺題扣 2 分，字?jǐn)?shù)每少50 字扣 1 分，錯(cuò)別字或卷面臟亂扣分，不完篇扣分等。3. 網(wǎng)上閱卷，書寫以清晰、整潔為原則。字不宜過小或大而潦草，或用力過輕；如有寫 錯(cuò)處，字?jǐn)?shù)少可用橡皮擦，字?jǐn)?shù)多最好用直

6、尺在上面劃一橫線，不允許用其它方式夸大暴露 問題。4. 留下 3 到 5 分鐘做全卷的檢查，不要輕易改動(dòng)選擇題答案。 高考數(shù)學(xué) 答題時(shí)間分配策略1 . 充分利用考前5 分鐘很多學(xué)生或家長不知道，按照大型的考試的要求，考前五分鐘是發(fā)卷時(shí)間，考生填寫準(zhǔn)考證。這五分鐘是不準(zhǔn)做題的，但是可以看題。發(fā)現(xiàn)很多考生拿到試卷之后，就從第一個(gè)題開始看，給大家的建議是，拿過這套卷子來，這五分鐘是用來制定整個(gè)戰(zhàn)略的關(guān)鍵時(shí)刻。之前沒看到題目，你只是空想，當(dāng)你看到題目以后，你得利用這五分鐘迅速制定出整個(gè)考試的戰(zhàn)略來。2 .進(jìn)入考試先審題考試開始后，很多學(xué)生喜歡奮筆疾書 ;但切記：審題一定要仔細(xì)，一定要慢。數(shù)學(xué)題經(jīng)常在一

7、個(gè)字、一個(gè)數(shù)據(jù)里邊暗藏著解題的關(guān)鍵，這個(gè)字、這個(gè)數(shù)據(jù)沒讀懂，要么找不著解題的關(guān)鍵，要么你誤讀了這個(gè)題目。你在誤讀的基礎(chǔ)上來做的話，你可能感覺做得很輕松，但這個(gè)題一分不得。所以審題一定要仔細(xì)，你只有把題意弄明白了，這個(gè)題目才有可能做對(duì)。會(huì)做的題目是不耽誤時(shí)間的，真正耽誤時(shí)間的是在審題的過程中，在找思路的過程中，只要找到思路了，單純地寫那些步驟并不占用時(shí)間。3 .節(jié)約時(shí)間的關(guān)鍵是一次做對(duì)有些同學(xué)，好不容易遇到一個(gè)簡單的題目，就一味地求快，爭取時(shí)間去做不會(huì)做的題目。殊不知，前面的選擇題和后邊的大題，難易差距是很大的，但是分值的含金量是一樣的，有些學(xué)生看不上前邊小題的分?jǐn)?shù)，覺得后邊大題的分?jǐn)?shù)才 “值錢

8、 ” ，這是嚴(yán)重的誤區(qū)。希望在考試的時(shí)候，一定要培養(yǎng)一次就做對(duì)的習(xí)慣，不要指望通過最后的檢查力挽狂瀾。越是重要的考試，往往越?jīng)]有時(shí)間回來檢查，因?yàn)轭}目越往后越難，可能你陷在里面出不來，抬起頭來的時(shí)候已經(jīng)開始收卷了。4 .答題策略一、巧解選擇、填空題解選擇、填空題的基本原則是 “小題不可大做 ” 。思路 : 第一,直接從題干出發(fā)考慮,探求結(jié)果 ;第二,從題干和選擇聯(lián)合考慮;第三,從選擇出發(fā)探求滿足題干的條件。解填空題基本方法有：直接求解法、 圖像法、 構(gòu)造法和特殊化法（如特殊值、特殊函數(shù)、 特殊角、 特殊數(shù)列、 圖形的特殊位置、特殊點(diǎn)、特殊方程、特殊模型等）。二、細(xì)答解答題1 . 規(guī)范答題很重要

9、 ，找到解題方法后，書寫要簡明扼要，快速規(guī)范，不拖泥帶水，高考評(píng)分是按步給分，關(guān)鍵步驟不能丟，但允許合理省略非關(guān)鍵步驟。答題時(shí)，盡量使用數(shù)學(xué)符號(hào)，這比文字?jǐn)⑹鲆?jié)省時(shí)間且嚴(yán)謹(jǐn)。即使過程比較簡單，也要簡要地寫出基本步驟，否則會(huì)被扣分。經(jīng)?？吹娇忌木砻娉霈F(xiàn) “會(huì)而不對(duì) ”、 “對(duì)而不全 ”的情況，造成考生自己的估分與實(shí)際得分相差很多。尤其是平面幾何初步中的 “跳步 ” 書寫，使考生丟分，所以考生要盡可能把過程寫得詳盡、準(zhǔn)確。2 .分步列式，盡量避免用綜合或連等式。高考評(píng)分是分步給分，寫出每一個(gè)過程對(duì)應(yīng)的式子，只要表達(dá)正確都可以得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。有些考生喜歡寫出一個(gè)綜合或連等式，這種方式就不好，因?yàn)?/p>

10、只要發(fā)現(xiàn)綜合式中有一處錯(cuò)誤， 就可能丟過程分。 對(duì)于沒有得出最后結(jié)果的試題， 分步列式也可以得到相應(yīng)的過程分，由此增加得分機(jī)會(huì)。3 .盡量保證證明過程及計(jì)算方法大眾化。解題時(shí)，使用通用符號(hào)，不易吃虧。有些考生為圖簡便使用一些特殊方法，可一旦結(jié)果有錯(cuò)，就會(huì)影響得分。 高考英語 答題時(shí)間分配策略備注：部分省市高考聽力不計(jì)入總分，所以答題時(shí)間可以進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。聽力篇策略技巧A. 直接在對(duì)話中聽到的一般不是正確答案。 如果選項(xiàng)中出現(xiàn)一些日常生活中不太可能發(fā)生或很少發(fā)生的事情一般不會(huì)是正確選項(xiàng)。B. 通常要辦的事情都是不順利，如買東西買不到，訂房間客滿等。借車一般是借不到的。匹薩海鮮吃了一般會(huì)有不適反應(yīng)

11、。C. 一般男生比較衰， 男生提出的觀點(diǎn)女生都不同意或有不同看法， 反之女生提出的觀點(diǎn)男生都是同意和贊賞的。男生的特征：臟、亂、差、浪費(fèi)、窮、小氣女生的特征：愛干凈、節(jié)約、富有、好學(xué)、能干、耐心、戀家休閑時(shí)，男生一般喜歡待在家里看TV 或者看 movie女生一般喜歡高雅藝術(shù)如 theaterD. 考試、作業(yè)、論文一般比較難或須要熬夜。 老師一般比較嚴(yán)厲。 聽講座的題目一般是比較有趣豐富的，內(nèi)容一般是比較復(fù)雜難懂的。作文一般需要修改polish 或重寫 rewrite 。E. 坐車、 飛機(jī)、 輪船一般都需要等。 事故、 災(zāi)難、 一般不會(huì)死人。 醫(yī)院需要預(yù)約make an appointment

12、。F后句比前句重要，回答比提問重要G.若選項(xiàng)中個(gè)別單詞或短語被明顯播讀，此項(xiàng)多為錯(cuò)項(xiàng)。同義詞替換選項(xiàng)，正確可能性大。閱讀篇很多同學(xué)在閱讀理解中，都錯(cuò)在了關(guān)鍵的第一步 審題上。那么到底如何看題干，我們應(yīng)該看哪里?大部分同學(xué)知道，用時(shí)間，大寫詞去定位，但其實(shí)這只是最基本的定位信息。A. 看似松散，一般每篇只有四個(gè)問題，實(shí)則考查對(duì)文章中心思想的把握能力。B. 看似粗線條，根據(jù)文中具體信息便可判斷正確答案，實(shí)則考查句意理解的精確度。 C. 抓住關(guān)鍵句， 每段的首句大抵是本段的關(guān)鍵句。七選五A.從答案出發(fā)，再到文章。通常為議論文，著眼每個(gè)小標(biāo)題。小標(biāo)題就可以決定選項(xiàng)。B.一定要既能承上，又能啟下，才是最

13、佳答案。關(guān)鍵詞很重要，但也可能是陷阱。 完形填空篇1 . 先縱觀全文大意。2 .選擇答案，如果遇上不會(huì)的單詞，從你會(huì)的單詞去排除。3 .通常高考英語的完形填空不存在詞性的選擇，選項(xiàng)的詞性基本保持一致的。語法填空篇語法填空的特點(diǎn)是，無單詞。1 .無單詞的情況下， 你考慮： 介詞 （+doing sth） ， 引導(dǎo)詞 （+句子 ） ， 并列詞（句子前后可能是轉(zhuǎn)折或者并列） ，冠詞（+adj+n）,情態(tài)動(dòng)詞+do,固定搭配2 .有單詞的情況下： 基本是這樣的搭配， 形容詞變副詞（大多數(shù)情況下是?ly）， 非謂語動(dòng)詞（主要是doing ，done, to do）,比較級(jí)，單數(shù)變復(fù)數(shù) 改錯(cuò)篇在短文改錯(cuò)中

14、常出現(xiàn)的錯(cuò)誤主要有以下幾類：1. 名詞單復(fù)數(shù)用錯(cuò)，可數(shù)與不可數(shù)名詞的混用。大多數(shù)短文改錯(cuò)都會(huì)有此類的錯(cuò)誤。2. 動(dòng)詞：時(shí)態(tài)和語態(tài)，常出現(xiàn)在總體時(shí)態(tài)為過去或現(xiàn)在時(shí)，中間雜有不適的另一時(shí)態(tài)的現(xiàn)象；或是及 物動(dòng)詞后無賓語，或是不及物動(dòng)詞后加了賓語；需要接ing 形式的接了 to ，或相反等。3. 形容詞副詞：常出現(xiàn)需形容詞的地方用了副詞或相反;關(guān)系副詞 where ， when ， why 等的缺失或錯(cuò)用。4. 介詞：主要是介詞的多余或缺失，錯(cuò)用。這一部分需要平時(shí)多多積累，弄清常用介詞的搭配。5. 主謂一致性：第三人稱單數(shù)漏掉s,或主語為復(fù)數(shù)，謂語動(dòng)詞用了單數(shù)；再就是就近原則對(duì)主語的影響。書面表達(dá)A

15、. 審題要細(xì)、定位要準(zhǔn)。通讀試題的每一個(gè)字，觀察所給的每一幅畫，從而明確作文的中心思想，判 斷作文類型、特點(diǎn)，了解作文的重點(diǎn)內(nèi)容，力求寫作切中題意。B. 圈要點(diǎn)。重讀試題，在原題的漢語提綱或圖表上圈畫要點(diǎn)，即 “給分點(diǎn)” ，又稱“扣分點(diǎn) ”。若提供的是圖畫，也可在每幅畫旁用簡單的詞語標(biāo)示出它所表達(dá)的要點(diǎn)。這樣做既可提醒自己不要漏寫了要點(diǎn)，又 能防止過分發(fā)揮，尤其是看圖作文，避免本末倒置的錯(cuò)誤。C. 注短語。在圈畫的要點(diǎn)旁邊批注相應(yīng)的英語表達(dá)法，為將來全文的寫成作好準(zhǔn)備。D. 定基調(diào)。通過分析思考，給文章的四個(gè)基本特點(diǎn)定調(diào)。時(shí)態(tài)、語態(tài)。人稱、口吻。順序、段落。開 頭、結(jié)尾。E. 寫全文。 套用句

16、型 , 多用短語。 盡量套用已學(xué)句型可避免漢語式的英語,多用短語有利于避免語法錯(cuò)誤。F. 改病錯(cuò)。要用做改錯(cuò)題的眼光去挑自己文章中的毛病。尤其是要留意時(shí)態(tài)、人稱、數(shù)、主謂一致、習(xí)慣說法、單詞拼寫、 a 和 an 等易錯(cuò)之處。要核實(shí)圈注的要點(diǎn)是否有遺漏,字?jǐn)?shù)是否在規(guī)定范圍之內(nèi)。實(shí)在錯(cuò)了就斜劃一筆就夠了 ! 高考理綜 答題時(shí)間分配策略高考理科綜合全國卷試卷結(jié)構(gòu)，從理論上來看：理綜滿分300 分，時(shí)間 150 分鐘，也就是每分鐘要做出 2 分的題。理綜時(shí)間分配原則原則一：要學(xué)會(huì)取舍。高考屬于選拔性考試， 題目是分難、 中、 易三個(gè)檔次， 必須根據(jù)你的真實(shí)水平確定你是哪一個(gè)檔次的， 比如你平時(shí)就是及格

17、的水平， 那可能難的那個(gè)層次的題與你無關(guān)， 所以你不要在這些題上面花太多的時(shí)間， 這些難的題目可以放到最后。舍掉自己能力達(dá)不到的題，確保自己會(huì)做的題時(shí)間充足達(dá)到準(zhǔn)確無誤。原則二：全面發(fā)展，側(cè)重優(yōu)勢(shì)學(xué)科。理綜由物理化學(xué)生物三科組成， 很多學(xué)生這三科有強(qiáng)有弱， 所以要注意在三科時(shí)間分配上的合理安排。 因?yàn)槊恳豢贫加须y題都有簡單題，所以要在開始的時(shí)間里把各科都做，而在簡單題做的差不多時(shí)候可以把重點(diǎn)放到自己突出的那一科，多花點(diǎn)時(shí)間，提高優(yōu)勢(shì)學(xué)科的正確率。原則三：選擇題多看少算。高考理綜選擇題占42%的分值，其實(shí)單從知識(shí)點(diǎn)的考查來看， 不應(yīng)該出這么多選擇題， 選擇題可以對(duì)，也就是做對(duì)了未必是會(huì)的。但是為

18、啥還占那么多比例，所以選擇題考查的不光是知識(shí)點(diǎn)，更重要的是學(xué)生 分析處理問題的能力。一定要多花時(shí)間審題，把題目看完包括四個(gè)選項(xiàng)再進(jìn)行計(jì)算。能不算盡量不要算， 也許可以用一些方法推出正確選項(xiàng)未必是要算出來。理綜考場(chǎng)答題技巧1 、答題時(shí)間分配建議按分值分配，生物需25-35分鐘完成，化學(xué)需45-50分鐘完成，物理需要1小時(shí)完成。選擇題安排50 60分鐘左右完成，非選擇題大約安排90100分鐘左右完成為宜。做題時(shí)，謹(jǐn)記容易題力求全對(duì)，中檔題少丟或不丟。難題就要學(xué)會(huì)取舍或者放棄。2、做題順序如果自己比較自信，就從頭到尾做;如果不自信，就可以有選擇的先做自己擅長的。做題要秉承 “動(dòng)筆就有分，有效答題 ”

19、 的信念。一般來講按照生物，化學(xué)，物理來做的順序是比較合理的。前面的化學(xué)，生物認(rèn)真做，保證對(duì)的前提下，提高速度，方便留給物理思考時(shí)間。3、考場(chǎng)技巧 選擇題的解題技巧 分析理解題干，弄清楚選什么 ?由問題聯(lián)想答案問題-答案-供選答案由題肢聯(lián)想問題供選答案-答案-問題兩面夾攻問題答案供選答案 擇優(yōu)汰謬， 去偽存真 如果所給的四個(gè)答案中， 有一個(gè)是優(yōu)真的， 那么這么優(yōu)真的供選答案就是應(yīng) 選的答案。為防萬一失誤，即使一眼就看破的題，也需要多方考慮，仔細(xì)推敲，因?yàn)?“容易題容易錯(cuò)” 。 特殊情況，不能放棄有時(shí)在所給的四個(gè)供選答案中，自己連一個(gè)也肯定不下來，可使用排除法，最后所剩的那個(gè)無法否定的供選答案就

20、是應(yīng)該選擇的。這是一種在迫不得已的情況下才使用的方法。注意，題目不會(huì)，千萬不要空著不答。隨便寫個(gè)答案還有 25%的正確率呢！ 解答題的解題技巧 認(rèn)真閱題， 首先要抓關(guān)鍵字詞。 有必要把關(guān)鍵字詞圈起來， 我建議大家把簡單的演算過程直接寫在題卷上這樣不僅節(jié)約時(shí)間，還能在檢查時(shí)清晰明了地知道當(dāng)時(shí)是怎么算的便于檢查。 審慎思考： 將有效信息與所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)聯(lián)系起來， 找出解題的突破口。 如解遺傳題時(shí)， 在閱題時(shí)，把題目給的已知條件寫在草稿紙上， 在思考時(shí)， 找出已知條件，挖掘出 “隱藏 ”的已知條件，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，建立推導(dǎo)出答案的 “邏輯鏈條” ，即解題思路。 規(guī)范書寫： 這個(gè)規(guī)范書寫， 不是說要讓你

21、把字寫的有多好， 而是要用學(xué)科語言將自己的思路做法表 達(dá)出來。要做到：用學(xué)科專業(yè)術(shù)語表達(dá)：在高考中，不能用自編的、自造的詞語來組織答案，要用本學(xué)科的專業(yè)術(shù)語和本專業(yè)的規(guī)范的表達(dá)方式、格式來組織答案。答題層次要分明。如果一個(gè)答案，不是一句話能表達(dá)的，要制定一個(gè) “小提綱 ” ，確定先說什么，后說什么，再說什么。消滅病句和錯(cuò)別字。特別是專業(yè)名詞和概念，寫錯(cuò)別字高考絕不會(huì)給分的。 平衡心態(tài)： 遇難題， 心不慌。 有的同學(xué)一遇到難題， 心發(fā)慌， 以為別的同學(xué)能做上， 而自己做不上。（其實(shí)，后來才知道大多數(shù)同學(xué)也沒做上）學(xué)知識(shí)，不“懷疑 ” 。有的同學(xué)在剛開始考試時(shí)，心態(tài)正常，本來選擇題做對(duì)了，但是，后

22、來由于心態(tài)不平衡，在考試結(jié)束時(shí)，又改錯(cuò)了。排除一切雜念。在高考考場(chǎng)上，要善于有意識(shí)調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。要從容、鎮(zhèn)定。此外，在考前要把自己的 “生物鐘 ”調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài)。要有充足的睡眠。另外，考前的幾天，在高考相應(yīng)的時(shí)間，最好做些題，不要在這個(gè)時(shí)間段睡覺。避免正在高考時(shí)間，你正好想睡。 高考文綜 答題時(shí)間分配策略第一，條理清晰在回答文綜的題目的時(shí)候，同學(xué)們首先一點(diǎn)需要做到的就是條理清晰，這是得分的關(guān)鍵，文綜的答案大多數(shù)是比較多的，所以這就需要同學(xué)們?cè)趯懙臅r(shí)候把條理分清晰了，一個(gè)條理清晰的答案，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比一個(gè)混亂的答案得分要高。第二，輕重緩解這里所說的輕重緩急是指，同學(xué)們?cè)趯懘鸢傅臅r(shí)候，要把更明顯的，更

23、直接，自己更有把握的答案寫在卓絕點(diǎn)上，把自己更沒有把握，感覺不會(huì)考但是和材料又有聯(lián)系的答案寫在更后，判卷老師卓絕眼習(xí)慣的看同學(xué)們的卓絕個(gè)答案，這樣寫能夠很好的扣住得分點(diǎn)。更多技巧請(qǐng)下載高考直通車查看。第三，綜合性的問題同學(xué)們?cè)诨卮鹞木C的題干的時(shí)候，既要注意自己試卷的整潔干凈程度，又要注意自己答案聯(lián)系材料結(jié)合課本所學(xué)，同時(shí)在回答問題的時(shí)候要略微的加上自己的一些觀點(diǎn)，這些都是回答文綜題目同學(xué)們應(yīng)該注意的綜合性的問題，注意這些問題，不要白白丟失了分?jǐn)?shù)。政治1. 保證選擇題的正確率是政治得分的基礎(chǔ)。正確選擇要 “三看一排除”一看設(shè)問明確出題人故意設(shè)置的相關(guān)限定。歸納近些年的高考及模擬試題，我們發(fā)現(xiàn)設(shè)問

24、的限定主要類型有：限定主體，如政府、企業(yè)、人大代表、政協(xié)等; 限定知識(shí)范圍：如“從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度”，“所體現(xiàn)的哲學(xué)道理是”等 ; 限定因果聯(lián)系：如“從根本上說，是由于”，“引起居民消費(fèi)價(jià)格總水平回落的原因有”等; 限定正誤：如“關(guān)于金屬紀(jì)念幣，下列說法不正確的是”等。在進(jìn)行下一步選擇的時(shí)候一定在出題人限定的范圍內(nèi)進(jìn)行選擇。二看材料通過對(duì)出題人設(shè)置的關(guān)鍵詞，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的把握理解材料的中心意思。試題的材料是出題人經(jīng)過精心組織，才會(huì)呈現(xiàn)在同學(xué)們面前的。在試題材料中，出題人總是通過關(guān)鍵詞句、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等信息對(duì)考生予以必要的提示，考生應(yīng)通過反復(fù)閱讀把握題意。三看題肢找出表述錯(cuò)的題肢以及表述正確但與材料或設(shè)問無關(guān)

25、項(xiàng)。此處尤其注意后者，出題人往往通過這一類題肢提升試題難度，考察同學(xué)們的審題能力。四用排除有效提高答題效率。近幾年，政治選擇題中的組合選比重大幅增加，而且難度逐漸加大，解答這一類 選擇題，用好排除法，不僅能提高正確率，還可以有效縮短答題時(shí)間，保證得分。2.通過規(guī)范的答題步驟提升主觀題分值一看設(shè)問明確設(shè)問的方向：是什么、為什么、怎么做；明確設(shè)問中的行為主體：國家、企業(yè)、個(gè)人、人大、政協(xié)；設(shè)問的知識(shí)限定：用聯(lián)系的觀點(diǎn)，用消費(fèi)相關(guān)知識(shí)。二看材料或圖表通過材料中的關(guān)鍵詞句、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等對(duì)材料進(jìn)行分層，把握材料中心意思。三寫答案組織答案的過程注意“三化”：答案組織層次化，有效分層，標(biāo)清答題序號(hào) ;答案表述

26、術(shù)語化，使用學(xué)科術(shù)語，準(zhǔn)確命中答案;答案編寫完整化，答案的組織基本的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是“理論+聯(lián)系材料”，哲學(xué)題應(yīng)該是“原理+方法論+聯(lián)系材料”。歷史運(yùn)用各種歷史資料創(chuàng)設(shè)問題情景考察學(xué)生的知識(shí)理解、應(yīng)用能力是多年來高考?xì)v史學(xué)科的特色。以2009 年北京卷歷史試題為例，客觀題使用的材料有歷史地圖、文物圖片、實(shí)地資料照片、史籍摘錄、歷史陳述資料等， 主觀題更是充分發(fā)揮了史料研究與考察的特長。 在新課改使用多版本教材（北京市有人教版和岳麓版兩套教材）的情況下，材料題的份量應(yīng)該是只增不減。 因此， 掌握材料題的解答方法對(duì)答好歷史題至關(guān)重要。材料型試題的答題步驟步驟一，審問題。一般材料型的問答題在問題的設(shè)置上有

27、三種提示語：第一種的提示語往往有 “根據(jù) 材料分析'；就是解題時(shí)必須完全依據(jù)材料進(jìn)行，答案就在材料中；第二種提示是根據(jù)（或結(jié)合）所學(xué)知識(shí)分析'；解題時(shí)要聯(lián)系所學(xué)過的教材知識(shí)，答案來自教材和所學(xué)知識(shí)。第三種是根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析解解題時(shí)既要依據(jù)材料又要與教材知識(shí)相結(jié)合。步驟二，帶著問題閱讀材料，閱讀過程要注意對(duì)材料進(jìn)行分層，一般要注意材料中的句號(hào)、分號(hào)、省 略號(hào)。步驟三，注意材料的出處和時(shí)間。一般會(huì)在材料的開頭和最后有提示。步驟四，關(guān)注每段（種 ）材料。試卷所給每段（種 ）材料都是有用的。步驟五，作答過程：不能原封不動(dòng)的照抄材料（照抄材料是很多同學(xué)經(jīng)常犯的錯(cuò)誤）;要抓住關(guān)鍵詞， 進(jìn)行概括、 提煉 ;要正確使用歷史名詞和學(xué)科術(shù)語 ;看分答題 ;多角度思考作答。以上主要針對(duì)文字型材料題，近年圖表型材料題也日漸增多。圖表型試題 主要是通過圖片或表格的形式來呈現(xiàn)歷史發(fā)展進(jìn)程，并要求考生根據(jù)圖片或表格，揭示、判斷、歸納、概括歷史事件、歷史現(xiàn)象的名稱、產(chǎn)生原因、目的、性質(zhì)、特點(diǎn)、經(jīng)過、結(jié)果和影響等內(nèi)容。對(duì)這類型的題，平時(shí)要重視教材上圖表材料的分析以及信息的再挖掘。在作答過程中要著重分析圖表所反映的歷史事件、歷史現(xiàn)象的相關(guān)信息是上升的還是下降的，是起伏發(fā)展、曲折前進(jìn)的還是總體