




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2013年鹿苑中學(xué)“舞動(dòng)青春”服裝展示活動(dòng)策劃方案單位:鹿苑中學(xué)負(fù)責(zé):胡寧2013年鹿苑中學(xué)“舞動(dòng)青春”服裝展示活動(dòng)策劃方案 美術(shù)是人類文化的一個(gè)重要組成部分,與社會(huì)生活的方方面面有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。美術(shù)課程特別重視對(duì)學(xué)生個(gè)性與創(chuàng)新精神的培養(yǎng),采取多種形式,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用美術(shù)的方法,將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為具體成果。通過(guò)綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn),找到不同知識(shí)之間的關(guān)聯(lián),發(fā)展綜合實(shí)踐能力,創(chuàng)造性地解決問(wèn)題。服裝設(shè)計(jì)是美術(shù)課標(biāo)中“綜合探索”領(lǐng)域中的必修內(nèi)容,它主要通過(guò)服裝設(shè)計(jì)、展示活動(dòng),來(lái)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛(ài)好。對(duì)此,我們?yōu)榱隧憫?yīng)黨的教育方針政策和學(xué)校的安排,特于2013年5月
2、14日下午開(kāi)展“服裝展示活動(dòng)”。本次服裝展示活動(dòng)的開(kāi)展,旨在讓學(xué)生充分理解美術(shù)的真諦。在活動(dòng)中,開(kāi)闊學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的思維,在不知不覺(jué)中提高學(xué)生的審美情趣和他們的創(chuàng)新能力。同時(shí)使他們學(xué)習(xí)生活的自尊心、自信心得到強(qiáng)化和升華。一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):呂春娟主持:郝 鑫評(píng)委:張迎春 李聯(lián)珠 任 茵 劉 迪 高 潤(rùn) 韓 翠 楊海燕計(jì)分:張 紅 張亞蘭 音響:魏軍營(yíng)攝影:安改樣 胡 寧記錄:李春玲 聶小鳳紀(jì)律:各班班主任二、活動(dòng)議程1、楊凡迎、劉迪老師組織學(xué)生進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地(實(shí)驗(yàn)樓前),各工作人員就位。2、主持人郝鑫老師宣布比賽規(guī)則:1)、參賽要求精神面貌10分,舞臺(tái)造型10分,服裝設(shè)計(jì)50分,色彩搭配
3、30分,共計(jì)100分。七個(gè)評(píng)委進(jìn)行打分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后五個(gè)分的平均分就是比賽成績(jī)。2)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)二名三等獎(jiǎng)三名3)、各參賽小組順序按抓鬮順序?yàn)闇?zhǔn)。出場(chǎng)順序?yàn)椋?號(hào)是8.1班 2號(hào)是8.2班 3號(hào)是8.2班 4號(hào)是8.2班 5號(hào)是8.2班 6號(hào)是8.2班 7號(hào)是8.2班 8號(hào)是8.2班 9號(hào)是8.2班 10號(hào)是8.2班 11號(hào)是8.2班 12號(hào)是8.2班13號(hào)是8.2班 14號(hào)是8.2班 15號(hào)是8.2班 16號(hào)是8.2班4)、活動(dòng)開(kāi)展(一號(hào)上場(chǎng),二號(hào)做好準(zhǔn)備,在二號(hào)展示結(jié)束后宣布一號(hào)的成績(jī))5)、小結(jié)活動(dòng)情況,計(jì)算最終成績(jī)。6)、宣布獲獎(jiǎng)名單。三、頒發(fā)獎(jiǎng)品 由呂校長(zhǎng)給獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)品。四、活動(dòng)結(jié)束五、附件1、評(píng)價(jià)表 2、成績(jī)匯總表附件1班級(jí)組別精神面貌10分舞臺(tái)造型10分服裝設(shè)計(jì)50分色彩搭配30分總分班級(jí)組別精神面貌10分舞臺(tái)造型10分服裝設(shè)計(jì)50分色彩搭配30分總分班級(jí)組別精神面貌10分舞臺(tái)造型10分服裝設(shè)計(jì)50分色彩搭配30分總分班級(jí)組別精神面貌10分舞臺(tái)造型10分服裝設(shè)計(jì)50分色彩搭配30
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)療器械質(zhì)量檢測(cè)服務(wù)合同
- 職場(chǎng)辦公技能培訓(xùn)教育范文
- 高考語(yǔ)文復(fù)習(xí):人物傳記類文言文專練
- 電線電纜采購(gòu)合同書
- 法律行業(yè)律師服務(wù)費(fèi)用免責(zé)協(xié)議
- 經(jīng)典童話白雪公主的解讀與賞析
- 高考英語(yǔ)完形填空專題集中訓(xùn)練含參考答案(5份)
- 農(nóng)村居民公共服務(wù)需求滿足指導(dǎo)手冊(cè)
- 問(wèn)題解決指南
- 金融科技服務(wù)風(fēng)險(xiǎn)免責(zé)合同
- 檔案館建筑設(shè)計(jì)規(guī)范
- 《英語(yǔ)閱讀3》課程教案
- 安全標(biāo)準(zhǔn)化法律法規(guī)識(shí)別清單
- 高分子材料完整版課件
- DB1301∕T 369-2021 設(shè)施蔬菜有機(jī)肥替代化肥技術(shù)規(guī)程
- IPCJEDEC J-STD-020 塑料集成電路(IC)SMD的潮濕回流敏感性分類 該
- a04-hci深信服超融合配置指南_v1
- 急診與災(zāi)難醫(yī)學(xué)第二版配套課件 05 心悸與心律失常
- 流體力學(xué)第二版蔡增基課件
- 天然氣管道保護(hù)蓋板涵施工方案
- 燒結(jié)普通磚抗壓強(qiáng)度試驗(yàn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論