報(bào)告情況怎么寫范文

1、怎么寫情況報(bào)告3.實(shí)事求是、實(shí)情準(zhǔn)確，分析有據(jù)、詳略得當(dāng)，是寫好情況報(bào)告的關(guān)鍵.有喜報(bào)喜，有憂報(bào)憂，不夸大事實(shí)，不隱瞞真相，秉筆直書，言之有理，是些好專題情況報(bào)告的靈魂.4.在情況報(bào)告中往往有一些需要上級(jí)機(jī)關(guān)幫助解決、批準(zhǔn)同意的事項(xiàng)，原則上講應(yīng)專題行文請(qǐng)示，但特殊情況、 緊急情況除外 .三、寫作格式及主要內(nèi)容情況報(bào)告一般由標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文和落款四部分組 成.1.標(biāo)題情況報(bào)告的標(biāo)題一般采用完整式的公文標(biāo)題，既由發(fā)文機(jī)關(guān)、事由、文種構(gòu)成，如 某市貿(mào)易局關(guān)于百貨大樓重大火災(zāi)事故的報(bào)告 .有的報(bào)告省略發(fā)文機(jī)關(guān)，即由事由和文種構(gòu) 成，如貫徹實(shí)施行政許可法工作情況報(bào)告，但一定要在落款時(shí)標(biāo)明發(fā)文機(jī)關(guān)名稱

2、.2.主送機(jī)關(guān)大多數(shù)情況報(bào)告的主送機(jī)關(guān)只有一個(gè)，即直接上級(jí)機(jī)關(guān)，一般用上級(jí)機(jī)關(guān)的簡(jiǎn)稱.如果需要同時(shí)報(bào)送其他上級(jí)機(jī)關(guān)時(shí)，以抄報(bào)方式處理 .3.正文情況報(bào)告正文是情況報(bào)告的核心內(nèi)容，一般由 報(bào)告的緣由、報(bào)告事項(xiàng)、報(bào)告結(jié)語(yǔ)組成 .情況報(bào)告緣由部分通常交代起因或基本情況，常以 “現(xiàn) 將有關(guān)情況報(bào)告如下 ”等慣用語(yǔ)承啟下文 .情況報(bào)告事項(xiàng)部分是情況報(bào)告的主體部分 .一般包括三 個(gè)層次的內(nèi)容，結(jié)構(gòu)順序?yàn)椋夯厩闆r -問題及原因 -辦法及措施 .有的情況報(bào)告也可以將 “情況 及“分析”結(jié)合起來寫 .情況報(bào)告結(jié)語(yǔ)部分通常只是一句上行公文的習(xí)慣用語(yǔ)，也可作為報(bào)告正文 的一個(gè)組成部分 .如： “特此報(bào)告 ”.。怎

3、樣寫情況報(bào)告報(bào)告是下級(jí)單位向上級(jí)單位或業(yè)務(wù)部門匯報(bào)工作，反映情況和問題，提出建議或意見，答復(fù)上 級(jí)單位詢問事項(xiàng)的報(bào)請(qǐng)性公文 .將有關(guān)事項(xiàng)向上級(jí)報(bào)告，目的是溝通上下級(jí)之間的關(guān)系，傳達(dá)信 息，使上級(jí)在決策和指揮工作時(shí)有據(jù)可依 .不要求上級(jí)作出答復(fù) . 一，種類 （一）工作報(bào)告下級(jí) 單位向上級(jí)匯報(bào)某項(xiàng)工作或某一階段工作的進(jìn)展，成績(jī)，經(jīng)驗(yàn)，存在的問題及今后的打算等 . （二）情況報(bào)告向上級(jí)反映本單位發(fā)生的重大問題和主要情況 .這類報(bào)告并不局限于某一具體工 作，主要是針對(duì)工作中出現(xiàn)的有關(guān)問題及處理情況 .例如出現(xiàn)突發(fā)性重大事故，有關(guān)部門就必須 立即向上級(jí)匯報(bào)，以便于領(lǐng)導(dǎo)采取相應(yīng)的措施；處理后的有關(guān)情況也

4、要向上級(jí)報(bào)告，使領(lǐng)導(dǎo)能 把握事件發(fā)生的最新動(dòng)態(tài) . （三）答復(fù)報(bào)告答復(fù)報(bào)告是指答復(fù)上級(jí)查詢事項(xiàng)時(shí)使用的報(bào)告 . 二， 寫作格式 （一）標(biāo)題標(biāo)題由發(fā)文單位，事由和文種組成，報(bào)告的標(biāo)題有兩種情況：一是完全式， 即寫出完整的標(biāo)準(zhǔn)式的公文標(biāo)題；二是省略式，即報(bào)告的標(biāo)題根據(jù)需要省略發(fā)文單位 . （二） 主送單位報(bào)告的事項(xiàng)是誰主管的，主送單位就寫它的名稱 .如有抄送單位，在正文之后寫明抄送 單位名稱 . （三）正文報(bào)告的正文分為緣由，事項(xiàng)和結(jié)尾三部分 . 緣由是報(bào)告的基礎(chǔ)，說明發(fā)文 的原因，依據(jù)和目的，或是由于形勢(shì)發(fā)展的要求，或是由于工作的需要，或是由于上級(jí)的指示 等等.這部分要寫得比較概括，把有關(guān)情況交

5、代清楚就行了，不用展開 . 事項(xiàng)是報(bào)告的主體和核 心部分 .這是需要上級(jí)了解的主要內(nèi)容，要交代清楚 .工作報(bào)告寫的是工作情況，問題和今后打 算等；情況報(bào)告寫發(fā)生的具體事件，處理情況以及教訓(xùn)等；答復(fù)報(bào)告的內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，上級(jí)問 什么就答什么 . 結(jié)尾是一些習(xí)慣用語(yǔ)，如 "特此報(bào)告 "，"特此報(bào)告，請(qǐng)審查 "等，它另起一行 . （四）簽署在正文之后的右下角寫明制發(fā)報(bào)告單位的名稱和日期.如果在標(biāo)題中已寫明發(fā)文單位的名稱，這里可以省略不寫，日期則年月日要寫齊全 . 三，注意事項(xiàng)報(bào)告屬陳述性文體 .或匯報(bào) 工作，或反映情況，或答復(fù)上級(jí)單位的有關(guān)詢問 .對(duì)于報(bào)告，受文

6、單位不用答復(fù)，如果夾帶請(qǐng)示 事項(xiàng)，將有關(guān)請(qǐng)示的內(nèi)容攙雜在里面，就會(huì)貽誤工作 .需要上級(jí)單位解決一些問題，應(yīng)另外用 " 請(qǐng)示"行文，決不能出現(xiàn) "請(qǐng)示報(bào)告 "類文種.。怎樣寫報(bào)告的范文一、報(bào)告的概念報(bào)告適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況、提出意見或者建議，答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問。報(bào)告 屬上行文，一般產(chǎn)生于事后和事情過程中。二、報(bào)告的種類綜合性報(bào)告。是將全面工作或一個(gè)階段許多方面的工作綜合起來寫成的報(bào)告。它在內(nèi)容上具有 綜合性、廣泛性，寫作難度較大，要求較高。專題性報(bào)告。是針對(duì)某項(xiàng)工作、某一問題、某一事件或某一活動(dòng)寫成的報(bào)告，在內(nèi)容上具有專 一性?；貜?fù)報(bào)告。是根

7、據(jù)上級(jí)機(jī)關(guān)或領(lǐng)導(dǎo)人的查詢、提問作出的報(bào)告。三、報(bào)告的寫作格式（一）綜合性報(bào)告的寫法標(biāo)題 事由加文種，如關(guān)于 2007 年上半年工作情況的報(bào)告；報(bào)告單位、事由加文種，如 東北師范大學(xué)教務(wù)處關(guān)于 2007 年度工作情況的報(bào)告。主體，正文把握三點(diǎn)：（ 1）開頭，概括說明全文主旨，開門見山，起名立意。將一定時(shí)間內(nèi)各方面 工作的總情況，如依據(jù)、目的，對(duì)整個(gè)工作的估計(jì)、評(píng)價(jià)等作概述，以點(diǎn)明主旨。（2）內(nèi)容要豐富充實(shí)。作為正文的核心，將工作的主要情況、主要做法，取得的經(jīng)驗(yàn)、效果等，分 段加以表述，要以數(shù)據(jù)和材料說話，內(nèi)容力求既翔實(shí)又概括。（ 3）結(jié)尾，要具體切實(shí)。寫 作上存在的問題，提出下步工作具體意見。最

8、后可寫 “請(qǐng)審閱”或“特此報(bào)告 ”等語(yǔ)作結(jié)。（二）專題報(bào)告的寫法標(biāo)題 由事由、文種組成，如關(guān)于招商工作有關(guān)政策的報(bào)告。有的報(bào)告標(biāo)題也可標(biāo)明發(fā)文機(jī) 關(guān)。標(biāo)題要明顯反映報(bào)告專題事由，突出其專一性。正文 可采用“三段式 ”結(jié)構(gòu)法。以反映情況為主的專題工作報(bào)告主要寫情況、存在的問題、今后 的打算和意見；以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)為主的專題工作報(bào)告主要寫情況、經(jīng)驗(yàn)，有的還可略寫不足之處和 改進(jìn)措施；因工作失誤向上級(jí)寫的檢查報(bào)告主要寫錯(cuò)誤的事實(shí)、產(chǎn)生錯(cuò)誤的主客觀原因、造成 錯(cuò)誤的責(zé)任、處理意見及改進(jìn)措施等。結(jié)尾通常以 “請(qǐng)審核 ”、“請(qǐng)審示”等語(yǔ)作結(jié)。（三）回復(fù)報(bào)告的寫法標(biāo)題與前兩種報(bào)告大體相同 正文根據(jù)上級(jí)機(jī)關(guān)或領(lǐng)導(dǎo)的

9、查詢、提問，有針對(duì)性作出報(bào)告，要突出專一性、時(shí)效性。四、報(bào)告的寫作要求（一）寫綜合報(bào)告應(yīng)注意抓住重點(diǎn)，突出主要矛盾和矛盾的主要方面。在此基礎(chǔ)上列出若干觀 點(diǎn)，分層次闡述。說明觀點(diǎn)的材料要詳略得當(dāng)，以觀點(diǎn)統(tǒng)領(lǐng)材料。（二）專題報(bào)告，要一事一報(bào)，體現(xiàn)其專一性，切忌在同一專題報(bào)告中反映幾件各不相干的事 項(xiàng)和問題。（三）切忌將報(bào)告提出的建議或意見當(dāng)作請(qǐng)示，要求上級(jí)指示或批準(zhǔn)。調(diào)查報(bào)告怎么寫？一、概念與特點(diǎn)調(diào)查報(bào)告是對(duì)某項(xiàng)工作、某個(gè)事件、某個(gè)問題，經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查后，將調(diào)查中收集到的材 料加以系統(tǒng)整理，分析研究，以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)查情況的一種文書。調(diào)查報(bào)告有以下幾個(gè)特點(diǎn)： （二）針對(duì)性。調(diào)查報(bào)

10、告一般有比較明確的意向，相關(guān)的調(diào)查取證都是針對(duì)和圍繞某一綜合性或是專題性問題展開的。所以，調(diào)查報(bào)告反映的問題集中而有深度。（三）邏輯性。調(diào)查報(bào)告離不開確鑿的事實(shí)，但又不是材料的機(jī)械堆砌，而是對(duì)核實(shí)無誤的數(shù) 據(jù)和事實(shí)進(jìn)行嚴(yán)密的邏輯論證，探明事物發(fā)展變化的原因，預(yù)測(cè)事物發(fā)展變化的趨勢(shì)，提示本 質(zhì)性和規(guī)律性的東西，得出科學(xué)的結(jié)論。二、分類調(diào)查報(bào)告的種類主要有以下幾種：（一）情況調(diào)查報(bào)告。是比較系統(tǒng)地反映本地區(qū)、本單位基本情況的一種調(diào)查報(bào)告。這種調(diào)查 報(bào)告平方根是為了弄清情況，供決策者使用。（二）典型經(jīng)驗(yàn)調(diào)查報(bào)告。是通過分析典型事例，總結(jié)工作中出現(xiàn)的新經(jīng)驗(yàn)，從而指導(dǎo)和推動(dòng) 某方面工作的一種調(diào)查報(bào)告。三

11、、寫法調(diào)查報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成 （二）正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。1. 前言。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過與方 法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來；第二種是寫明調(diào)查對(duì) 象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī)、突出問題等基本情況，進(jìn)而提出中心問 題或主要觀點(diǎn)來；第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示 影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。2. 主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn)，以及分 析調(diào)查研究所得材

12、料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。3. 結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議；或 總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景， 發(fā)出鼓舞和號(hào)召。具體寫法可參考本站提供的大量范文，結(jié)合實(shí)際情況，做適當(dāng)?shù)男薷?。調(diào)查報(bào)告怎么寫這有篇范文，慢慢看，望采納，謝謝足球普及情況調(diào)查報(bào)告時(shí)間：寒假假期地點(diǎn)：本地區(qū)對(duì)象：各行業(yè)，各年齡段的人范圍：足球運(yùn)動(dòng)主題：足球運(yùn)動(dòng)在本地區(qū)的普及情況科考方法：填寫調(diào)查問卷的形式調(diào)查后的分析：本次調(diào)查給我最大的感觸是：足球運(yùn)動(dòng)在本地區(qū)的普及情況很差。調(diào)查前，我準(zhǔn)備了二十多份調(diào)查問卷，這些問卷是用

13、來給農(nóng)民，學(xué)生，以及商人或工人等不同行業(yè)，不同年齡段的人填寫的，據(jù)搞查了解，我總結(jié)如下： 一.國(guó)家對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的推廣和投資力度不夠，當(dāng)前的體制下不利于足球的普及與提高，城鄉(xiāng)的足 球投入有較大差距。在當(dāng)前，全社會(huì)都在搶抓機(jī)遇，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。正好體育也是促進(jìn)社會(huì)和諧，提高人民 體質(zhì)的好事。地方上教育和體育已經(jīng)和二為一，改為教體局。也為足球的普及提供了基礎(chǔ)。如 果能在廣大農(nóng)村開展 “千校百隊(duì) ”活動(dòng)，讓校與校、村與村之間經(jīng)常搞一些足球比賽，這對(duì)足球 的普及大有好處。這種比賽還可以培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，提高體質(zhì)的同時(shí)， 又能提高對(duì)國(guó)家，對(duì)家庭的責(zé)任感。讓他們不再沉溺于網(wǎng)吧的侵害。二.

14、學(xué)校足球普及困難重重 據(jù)中國(guó)足協(xié)最近調(diào)查的 41 個(gè)城市中， 15 個(gè)城市中同時(shí)在中小學(xué)開展校、區(qū)、市級(jí)足球賽，僅 占 41 個(gè)城市的 36.6% 。而只有 11 個(gè)城市在中學(xué)開展校、區(qū)、市三級(jí)足球比賽，僅占總數(shù)的 26.8% 。另有 15 個(gè)城市開展情況不祥。超過六成以上的城市難以保證中學(xué)、小學(xué)同時(shí)開展足 球聯(lián)賽，這讓中國(guó)足球在學(xué)校探求發(fā)展之路舉步維艱。記者通過調(diào)查了解到，造成這一現(xiàn)象的 原因主要有三點(diǎn)。首先是傳統(tǒng)訓(xùn)練體制的制約。足球職業(yè)化后，過去計(jì)劃體制下的專業(yè)足球隊(duì) 轉(zhuǎn)變成市場(chǎng)環(huán)境下的職業(yè)隊(duì)。體育局與足球隊(duì)之間沒有隸屬關(guān)系，業(yè)余體校、體育學(xué)校不再有 向上輸送人才的指標(biāo)，使得中小學(xué)訓(xùn)練單位

15、失去后備人才輸送方向。其次，各方利益沖突難以 實(shí)現(xiàn)資源的有效配置 在足球后備人才走上市場(chǎng)化后，地方教委認(rèn)為學(xué)?？梢圆槐爻袚?dān)輸 送人才的義務(wù)，因此在進(jìn)行教育資源配置時(shí)，不再給予相關(guān)優(yōu)惠政策。學(xué)校大多以升學(xué)率為評(píng) 價(jià)學(xué)校教學(xué)成果的重要參考標(biāo)準(zhǔn)，足球運(yùn)動(dòng)在校園的開展從整體上得不到支持，甚至還遭到了 反對(duì)。在各方利益沖突下，校園普及足球非常困難，資源短缺使得具有天賦的中小學(xué)生不能被 及時(shí)發(fā)現(xiàn)。此外，青少年能否參加足球運(yùn)動(dòng)大多取決于家長(zhǎng)的意志。家長(zhǎng)在孩子發(fā)展中極力排 斥一些對(duì)抗性強(qiáng)、易受傷的項(xiàng)目。而隨著高校不斷擴(kuò)招，家長(zhǎng)們不由自主地認(rèn)定孩子上大學(xué)才 是最好的出路。調(diào)查后感：中國(guó)地大物博，人口眾多，這是我

16、們的一大優(yōu)勢(shì)。普及足球不能光喊口號(hào)，只做表 面工作，而應(yīng)扎扎實(shí)實(shí)地做好社會(huì)廣大人群的足球普及，只有真正普及了，中國(guó)的足球水平才 能真正提高上去。報(bào)告格式怎么寫標(biāo)題，包括事由和公文名稱。上款，收文機(jī)關(guān)或主管領(lǐng)導(dǎo)人。正文，結(jié)構(gòu)與一般公文相同。從內(nèi)容方面看，報(bào)情況的，應(yīng)有情況、說明、結(jié)論三部分，其中 情況不能省略；報(bào)意見的，應(yīng)有依據(jù)、說明、設(shè)想三部分，其中以建設(shè)想不能省去。從形式上 看，復(fù)雜一點(diǎn)的要分開頭、主體、結(jié)尾。開頭使用多的是導(dǎo)語(yǔ)式、提問式給個(gè)總概念或引起注 意。主體可分部分家二級(jí)標(biāo)題或分條加序碼。結(jié)尾，可展望、預(yù)測(cè)，亦可省略，但結(jié)語(yǔ)不能省。打報(bào)告要注意做到：情況確鑿，觀點(diǎn)鮮明，想法明確，口吻

17、得體，不要夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)。注意結(jié)語(yǔ)：呈轉(zhuǎn)報(bào)告的要寫上 “以上報(bào)告如無不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)各地參照?qǐng)?zhí)行。 ”最后寫明發(fā)文機(jī)關(guān)，日期。這里有報(bào)告的范文，你可以參考一下。心得報(bào)告怎么寫？心得就是編，其實(shí)很簡(jiǎn)單的，把最近的工作情況說一下，然后再夸大一下在思想上，學(xué)習(xí)上， 工作上有什么想法，如果不是黨員，就寫思想上積極和黨組織靠攏，四川地震積極為災(zāi)區(qū)捐款 捐物（你不會(huì)一點(diǎn)都沒捐吧？如果你沒捐，我真得無話可說?。W(xué)習(xí)上，主動(dòng)積極學(xué)習(xí)公司的 各項(xiàng)規(guī)章制度，如何履行的，在學(xué)習(xí)規(guī)章制度的時(shí)候有什么心得體會(huì)，都寫上，最后要寫工作 了，工作積極在工作中有什么見地都要寫上，其實(shí)把工作總結(jié)改改，加點(diǎn)體會(huì)，就能夠算是心 得了！天下

18、文章一大抄，看你會(huì)抄不會(huì)抄！所說的會(huì)抄就是你能記住幾篇文章的范文，然后加以修 改，不同的文章都可以修改成所需要的，所以抄抄看吧！調(diào)查報(bào)告怎么寫社會(huì)調(diào)查主要包括以下要素：（ 1）明確的調(diào)查目的；（ 2）具有社會(huì)意義的調(diào)查對(duì)象；（ 3） 科學(xué)的調(diào)查方法；（ 4）實(shí)際的調(diào)查效果。 社會(huì)調(diào)查據(jù)其分析單位的不同，可分為宏觀調(diào)查 （如對(duì)國(guó)家，省，縣或人口普查等大 范圍或大規(guī)模的調(diào)查）和微觀調(diào)查（一般包括兩三人或數(shù) 人的小群體的查）。據(jù)其調(diào)查內(nèi)容和功能的不同，可分為研究性的調(diào)查（為解決理論性或政策性的問題而進(jìn)行）和 工作性的調(diào)查（為解決當(dāng)前實(shí)際工作中的問題而進(jìn)行）。 社會(huì)調(diào)查應(yīng)有的態(tài)度 1 求益的態(tài)度： 力

19、求促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，解決社會(huì)問題，增進(jìn)人民幸福。2 求實(shí)的態(tài)度：尊重客觀事實(shí)，不 “唯上”不“唯書”。 3 求教的態(tài)度：眼睛向下，虛心向群眾學(xué)習(xí) 與求教。怎樣開展社會(huì)調(diào)查？ 第一步，選題。根據(jù)當(dāng)前國(guó)家經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和相關(guān)的方針政策，以及自己的興 趣和學(xué)識(shí)，并結(jié)合社會(huì)調(diào)查的要素特征，選定一個(gè)值得研究的問題，如小城鎮(zhèn)建設(shè)，退耕還林 等等。指標(biāo)就是用一定的數(shù)量和單位來描述調(diào)查對(duì)象，如某地區(qū)的人口和人均收入等。要用各種數(shù)量 指標(biāo)和質(zhì)量指標(biāo)從各方面完整地揭示調(diào)查對(duì)象的本質(zhì)特征，保證其縱向和橫向的可比性。第四步，擬定提綱。就是用提綱的形式將以上的準(zhǔn)備確定下來，對(duì)所有提出的問題和項(xiàng)目加以 精選，分別輕重穩(wěn)急，使其系統(tǒng)

20、，完整。第五步，選擇適當(dāng)?shù)恼{(diào)查方式和方法。 常用的調(diào)查方式有普遍調(diào)查（對(duì)調(diào)查對(duì)象的每個(gè)部分每 個(gè)分子毫無遺漏的逐個(gè)調(diào)查），典型調(diào)查（選擇一個(gè)或若干個(gè)具代表性的單位 做全面，系統(tǒng)， 周密的調(diào)查），個(gè)案調(diào)查（對(duì)社會(huì)的某個(gè)個(gè)人，某個(gè)人群，或某個(gè)事件，某個(gè)單位所做的調(diào) 查）。請(qǐng)有關(guān)專家對(duì)調(diào)查人員進(jìn)行必要的培訓(xùn)，包括調(diào)查態(tài)度和調(diào)查技能的培訓(xùn)。此外，還應(yīng)該注意 籌備必要的資金和物質(zhì)條件，作好與被調(diào)查單位的接洽工作，并爭(zhēng)取有關(guān)單位的支持，保證調(diào) 查工作的順利開展。調(diào)查報(bào)告要怎么寫？怎樣寫調(diào)查報(bào)告？講兩個(gè)問題：？調(diào)查報(bào)告的寫法？調(diào)查報(bào)告的撰寫格式I調(diào)查報(bào)告的寫 法，包括標(biāo)題、署名、正文。篇幅： 3500-50

21、00 字。 1.1 標(biāo) 題： 三種寫法。 標(biāo)題是文章標(biāo)題的寫法（如：西部企業(yè)生態(tài)立旗 “一石三鳥 ”，某某市蔬菜的品種結(jié)構(gòu) 問題，興“母親水窖”工程擺脫缺水窘境）。 標(biāo)題是類似于公文標(biāo)題的寫法（如： 某鋼廠技術(shù)供應(yīng)處實(shí)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任制調(diào)查，關(guān)于農(nóng)村信用社業(yè)績(jī)的調(diào)查報(bào)告，對(duì)內(nèi)蒙 古生態(tài)移民面臨問題的調(diào)查）。 正副標(biāo)題寫法，一般是正題揭示主題，副題寫出調(diào)查的事件或范圍。（如： 振興經(jīng)濟(jì)要 靠科學(xué)技術(shù) 包頭市依靠科技人員發(fā)展工業(yè)的調(diào)查。）1.2 署 名： 標(biāo)題下面要署名，即寫姓名、年級(jí)、班級(jí)。 1.3 正 文： 由兩個(gè)部分構(gòu)成，即 前言； 調(diào)查報(bào)告的主體。1.3.1 前 言：扼要說明 調(diào)查的目的；時(shí)間、

22、地點(diǎn)；對(duì)象或范圍；做了哪些調(diào)查；本文所要報(bào)告 的主要內(nèi)容是什么。 這一部分，主要是介紹基本情況和提出問題，寫法可靈活多樣。1.3.2 調(diào)查報(bào)告的主體：主要是對(duì)事實(shí)的敘述和議論。 一般把調(diào)查的主要情況、經(jīng)驗(yàn)或問題歸 納為幾個(gè)問題，分為幾個(gè)小部分來寫。其實(shí)熱愛祖國(guó)不是一句空話，而是實(shí)實(shí)在在的體現(xiàn)在我們身上的行動(dòng)。祖國(guó)是由實(shí)實(shí)在在的一 山一水、一草一木構(gòu)成的，是由一塊一塊土地、一個(gè)一個(gè)大大小小的單位組成的，是由有血有 肉的 13 億人民和無數(shù)的野生動(dòng)植物構(gòu)成的。熱愛祖國(guó)就要從熱愛祖國(guó)的一山一水、一草一木開始，熱愛祖國(guó)就要從保護(hù)每一寸土地，關(guān)心 每一個(gè)單位開始，熱愛祖國(guó)就要從關(guān)心每一個(gè)人、保護(hù)每一個(gè)野

23、生動(dòng)植物開始。如果這些小事 都不關(guān)心，那熱愛祖國(guó)就真的成了一句空話了。生態(tài)道德是有生命的動(dòng)物、植物、微生物和無生命的自然條件和現(xiàn)象，道德是具有約束力的行 為規(guī)范。生態(tài)道德講得是關(guān)心愛護(hù)所有的動(dòng)物植物微生物，以利他的思想，保持原有的生態(tài)平 衡，不去人為的破壞我們生活的環(huán)境?，F(xiàn)在我們的社會(huì)對(duì)大自然的產(chǎn)物的消耗已經(jīng)超出了大自然的實(shí)際產(chǎn)出能力，消耗是產(chǎn)出的 1.3 倍。如果說以前是向大自然索取為主，那現(xiàn)在就應(yīng)該以保護(hù)大自然為主。保護(hù)我們生活生存的環(huán)境，當(dāng)然就是保護(hù)我們的祖國(guó)，當(dāng)然就是熱愛祖國(guó)。所以我們講： “樹 立生態(tài)道德觀也是熱愛祖國(guó)。 ” 再具體一點(diǎn)就是：組織更多的 “一張紙小隊(duì) ”，“環(huán)保小隊(duì) ”，為祖國(guó)節(jié)約更多的一張紙、一棵樹， 搞好環(huán)境保護(hù)工作，建設(shè)更多的 “小小綠色銀行 ”，為祖國(guó)回收更多的資源，種植更多的 “少年先 鋒樹”、“少年先鋒林 ”，為祖國(guó)恢復(fù)更好的生態(tài)環(huán)境，開展招鳥工程，為祖國(guó)恢復(fù)。怎么寫調(diào)查報(bào)告？調(diào)查報(bào)告是人們對(duì)某一情況、事件、經(jīng)驗(yàn)或問題經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查研究而寫成的書面報(bào)告， 它反映了人們通過調(diào)查研究找出某些事物的規(guī)律，并提出相應(yīng)的措施和建議，是社會(huì)調(diào)查實(shí)踐 活動(dòng)的成果。學(xué)習(xí)撰寫調(diào)查報(bào)告，有助于同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)社會(huì)，參與社