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1、寫(xiě)作要求: 去校園里做一次觀察,把觀察到的景物記下來(lái)??梢赃x一處景物來(lái)寫(xiě),注意要仔細(xì)觀察,再把觀察到的按一定順序?qū)懴聛?lái)。注意把內(nèi)容寫(xiě)具體,語(yǔ)句通順,不寫(xiě)錯(cuò)別字。按總分總的構(gòu)段方式寫(xiě)運(yùn)動(dòng)場(chǎng) 1、總起:簡(jiǎn)單介紹運(yùn)動(dòng)場(chǎng)位于學(xué)校哪個(gè)方、總起:簡(jiǎn)單介紹運(yùn)動(dòng)場(chǎng)位于學(xué)校哪個(gè)方 位,你對(duì)它的感受。位,你對(duì)它的感受。 2、有順序地逐段介紹運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的各個(gè)地方。、有順序地逐段介紹運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的各個(gè)地方。(注意要多點(diǎn)運(yùn)用比喻、擬人的手法寫(xiě)具(注意要多點(diǎn)運(yùn)用比喻、擬人的手法寫(xiě)具體)體) 如按從中心如按從中心四周的順序依次寫(xiě),四周的順序依次寫(xiě),寫(xiě)位于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中間的操場(chǎng)寫(xiě)位于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中間的操場(chǎng)寫(xiě)位于操場(chǎng)寫(xiě)位于操場(chǎng)西北面的低年級(jí)活動(dòng)區(qū)西
2、北面的低年級(jí)活動(dòng)區(qū) 寫(xiě)操場(chǎng)外面的寫(xiě)操場(chǎng)外面的跑道跑道 寫(xiě)跑道外面的花圃、樹(shù)木寫(xiě)跑道外面的花圃、樹(shù)木 。3、總結(jié):抒發(fā)自己對(duì)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的熱愛(ài)之情。、總結(jié):抒發(fā)自己對(duì)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的熱愛(ài)之情。用參觀的順序?qū)憣W(xué)校的生物園用參觀的順序?qū)憣W(xué)校的生物園 1、總起:簡(jiǎn)單介紹生物園位于學(xué)校哪個(gè)方、總起:簡(jiǎn)單介紹生物園位于學(xué)校哪個(gè)方位,你對(duì)它的感受。位,你對(duì)它的感受。 2、有順序地逐段介紹生物園的各個(gè)地方。、有順序地逐段介紹生物園的各個(gè)地方。(注意要多點(diǎn)運(yùn)用比喻、擬人的手法寫(xiě)具(注意要多點(diǎn)運(yùn)用比喻、擬人的手法寫(xiě)具體)體) 按參觀的路線的順序逐段依次寫(xiě)生物園的不按參觀的路線的順序逐段依次寫(xiě)生物園的不同景點(diǎn),每段的開(kāi)頭要先寫(xiě)線路,(如同景點(diǎn),每段的開(kāi)頭要先寫(xiě)線路,(如“進(jìn)入生物園,首先映入眼簾的是豎立在進(jìn)入生物園,首先映入眼簾的是豎立在門(mén)口的一塊巨大的石頭。門(mén)口的一塊巨大的石頭?!保┤缓缶唧w寫(xiě))然后具體寫(xiě)景物。景物。3、總結(jié)
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