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文檔簡介

1、?明天，我們畢業(yè)?作業(yè)設(shè)計2及答案1、?明天，我們畢業(yè)?本文作者通過對六年學習生活及成長歷程的回憶，抒發(fā)了對母校，老師和同學的眷戀之情。2、?明天，我們畢業(yè)?通過回憶小學六年精彩紛呈的學習生活、感恩教育自己多年的老師、憧憬將來報答母校三個方面表達對小學生活的眷戀。3、6年的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷！表達了作者對6年小學生活的眷戀，對母校的感謝、熱愛、贊美。4、在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋。表達了 對老師的眷戀、親愛、贊美 。天使贊美了老師美妙的心靈、高尚的品質(zhì)，大樹是說 老師授予知識，給予庇蔭，給學生以關(guān)心、呵護 。海洋是說 老師心胸寬廣 ，包容我們的無知、任性。5、我們要

2、把火一樣的詩句塞在您的枕下，讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。表達了 學生對老師的熱愛和敬意 。6、等到這些小樹道一聲：lsquo;老師，我們沒有辜負您的希望！rsquo;表達了 學生對母校對老師的深深眷戀 ，反映了 同學們立志成才回報老師的心情 。7、我還清楚的記得，六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學校的憧憬，對老師的敬仰走進校園。綠草如茵的操場，窗明幾靜的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣動人。在文中找出與以下詞語意思相近的詞。向往 引人 尊敬 8、六年過去了，我們在這里壯健成長，我們學到了不少知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。9、請你對老師寫一段畢業(yè)贈言：_。10、請你對同學寫一段畢業(yè)贈言：_。11、

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