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文檔簡介

1、Unit 5 Let s eat. Part B Let s learn 教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo): 1、能聽說、認(rèn)讀本課所學(xué)的單詞: cake, fish, rice, water 2、能聽懂一些簡單的指示語,并能按照指令做出相應(yīng)的動(dòng)作。 3、能夠把英語學(xué)習(xí)和生活實(shí)際聯(lián)系起來,學(xué)以致用。 二、教學(xué)重難點(diǎn): 能聽說、認(rèn)讀單詞: cake, fish, rice, water 是本節(jié)課重點(diǎn)。 Lets do 內(nèi) 容的理解和動(dòng)作的模仿是難點(diǎn)。 三、教學(xué)準(zhǔn)備: 錄音機(jī),單詞卡片, ppt 課件。 四、教學(xué)過程: 一 熱身、復(fù)習(xí) (Warm-up/Revision) 1. Greetings. 2. L

2、et s read the wor-d-s- one two three start! egg, bread. milk, juice. 3. Lets do -出示課件 Let do ok? look over here 看過來 Have some eggs. Have some juice. Eat some bread. Drink some milk. 二 呈現(xiàn)新課 (Presentation) (一) . Letslearn 52 頁 出示課件 (1)zoom and zip offer the food every day: cake, fish, rice, water Look

3、. This is cake. Cake, cake, cut the cake. T:誰能試著讀一讀? 學(xué)生試讀。教師給予表揚(yáng) Very good!,并加以糾正。 T: Yes 誰能試著讀一讀? S: cake 學(xué)習(xí) This is fish. Fish, fish, eat some fish. This is rice . Rice, rice, eat some rice. This is water. Water, water, drink some water. 方法同上。 T:誰能試著讀一讀? 學(xué)生試讀。教師給予表揚(yáng),并加以糾正。 (2)句子學(xué)習(xí) T: What do you l

4、ike ?你喜歡吃什么? S: I d like some ( cake ,fish rice, water)。 T:說到這里,我們都要流口水了??次覀儠系睦虾门笥褌円财炔?及待地要大吃一頓了 .當(dāng)你想吃一樣食物應(yīng)該怎么表達(dá)呢?讓我們聽 聽 Sarah 是怎么說的。 Listen carefully please! 能請我喝一些水嗎? Can I have some water please? Zoom 回答說:可以,給你 Sure. Here you are . 師生交流練習(xí) Listening again!Read follow me!( Can I have some water pl

5、ease?) Read cake your turn! 輪到你了 . Read aloud! Sure. Here you are . (二) (B Let talk 51 頁)出示課件: 今天天氣好吳一凡,陳杰,約翰在一起野餐呢?讓我們一起看看吧! Today, the weather is good, Wu Yifan ,Chen jie , John is having a picnic together. Let us take a look at it! 請看第一組對話: 吳一凡想喝一些水, Wu Yifan wants to drink some water 他是怎么說的呢? He

6、 said? (Can I have some water pleas?e )約翰很大方說給你: Here you are 第二組對話吳一凡感謝他 Thank you . Youre welcome. 當(dāng)別人幫助了你要有禮貌的說: Thank you . Thanks You re welcome. (讀兩遍)看學(xué)生試讀,教師加以糾正。自主練習(xí)。 復(fù)習(xí)檢查 T:哪一組情愿讀給大家聽一聽。Have a try! 找兩組同學(xué)試讀。 用同樣的方法操練 cake fish rice Let wsatch again! Are you ready ? (三) Practice.實(shí)踐(Let play)5

7、1 頁 出示課件: 1. 情景角色扮演交流 Can I have some pleas?e Here you are 2. 大家表現(xiàn)的很棒,現(xiàn)在老師要請大家吃一些美味的食物。不過,老 師有個(gè)小要求,要用今天學(xué)習(xí)的語言來表達(dá), (我想喝 /吃一些什么。Have some Thank you . You re wlceome. Can I have some /Have some)(教師拿出準(zhǔn)備好的食物圖片,同學(xué)抽 詞條,抽到哪個(gè)角色,進(jìn)行角色表演。 ) Let sstart now ! (四)(Assessment 課堂評價(jià) 出示課件 read and count 53 頁 listen and tick 54 頁 (五) Summary 小結(jié) 本節(jié)課學(xué)會(huì)了那些詞匯: 學(xué)會(huì)了那些語言: 在歡樂的歌聲中下課。Let have a Pic nic today54 頁 板書設(shè)計(jì): 課題: Unit 5 Le

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