家長會發(fā)言稿范文

1、家長會發(fā)言稿范文家長會發(fā)言稿范文家長會發(fā)言稿范文 家長會 各位家長，下午好 !非常感謝大家來參加這個家長會。從這一點上可以看出大家對 孩子的學習十分關心。 借開學初，我們召開這個家長會， 主要目的是： 希望家長進一步配合老師， 做好一些工作， 加強你們和學校之間的聯(lián) 系，讓孩子們學得更好，取得更好的成績 !一、家長要關心孩子的學習 從上次期中的成績很清楚地看出孩 子的成績與平時的學習態(tài)度、 學習習慣有關， 特別與家長的重視程度 分不開，有的學生智力并不突出，但他有很好的學習態(tài)度，上課認真 聽講，作業(yè)認真完成，再加上家長很關心，每天都能認真輔導，所以 成績一直不錯，而有些學生，智力比教好，但由于

2、學習態(tài)度不端正， 家長也不重視， 所以平時與考試成績一般， 所以今后希望家長要關心 孩子的學習。二、回家輔導作業(yè)方面 現(xiàn)在一年級的孩子，做回家作業(yè)的時候有些題目孩子不懂，家 長要耐心地解釋題目的意思， 鼓勵孩子不懂就問。 但是家長最好不要 直接把答案告訴他， 我想只要你把題目解釋清楚， 孩子是能夠自己解 答的。我發(fā)現(xiàn)那些成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強，不愿獨 立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉來轉去看別人的。我想這 幾個同學在家里做作業(yè)肯定也很拖拉。家長要注意正確引導。當然， 考試分數(shù)只是衡量學生學習的一個指標， 而不是唯一指標。 學習的過 程比分數(shù)更重要。有的學生甚至也能考到 95

3、 分以上，但是對數(shù)學的 興趣不夠高，主動性不高， 獨立思考不夠，與同學們交流的習慣還沒 養(yǎng)成，那么以后他的學習潛力必將受到限制。三、培養(yǎng)檢查的好習慣 家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數(shù)，有時卷子難一 點，可能大家都考得不好，要認真檢查，幫助找問題，讓孩子說說為 什么會做錯，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。有時在 試卷中還會發(fā)現(xiàn)，有些題目孩子并不是不會，而是因為粗心，有的看 錯了題，有的抄錯了數(shù)，所以培養(yǎng)孩子細心作業(yè)的習慣非常重要。還 有很重要的一點是要教孩子學會自己檢查作業(yè)， 因為即使是大人也不 可能一遍全部做對，更何況是孩子，所以檢查非常重要。可是孩子往 往都不會檢查，不知道

4、怎么檢查，經(jīng)常有學生問我： “老師，我做好 了怎么辦 ?”我經(jīng)常要反問他： “你檢查了嗎 ?”幾乎每次問的學生都 是搖搖頭。這說明學生根本沒有檢查的習慣。 我一直會跟他們說：“你 把寫好的作業(yè)一道一道讀一遍，在讀的過程中就會檢查出錯誤。 ”你 們在家里的時候也可以這樣要求孩子先自己檢查， 再幫他檢查。 如果 孩子自己檢查出了錯誤，應該表揚他。日積月累，我想孩子慢慢地一 定能養(yǎng)成自覺檢查的習慣。四、教育孩子方面 有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學習很少過問。其實 現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。但是孩子的成長是我們的希望， 我想大家每天抽出 5-10 分鐘，還是可以的。如在飯后問一問最近的 學習的內容，然后幫助他， 出上幾道數(shù)學題，甚至和他們一起讀讀課 外書籍。這樣既可以增進與孩子的親密關系 ;還可以幫助孩子提高學 習成績，好處是多方面的。 也有些家長常說，我們非常關心孩子的學 習，也對孩子采取了一定的措施，如成績好了就獎勵什么東西?；蛟S 獎勵在短時間內是有效的。 但是，我建議家長對孩子的成績還是多一 些鼓勵。低年級學生，他們更需要得到大人的賞識。在孩子做事時， 要及時給予肯定，讓他們產(chǎn)生一種成功感，享受到成功的樂趣，從而 增