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、自我分析對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）S優(yōu)勢(shì)W劣勢(shì)1 1、 具有合作精神2 2、善于專(zhuān)業(yè)解題3 3、 對(duì)課程改革擁有熱情4 4、地理專(zhuān)業(yè)和課件制作技能、板報(bào)制作技能強(qiáng)5 5、能夠不斷學(xué)習(xí)進(jìn)修1 1、教學(xué)科研能力不強(qiáng)2 2、工作不夠有恒心3 3、對(duì)課堂設(shè)計(jì)想法不夠深入4 4、對(duì)學(xué)生教育方法比較單一外部（環(huán)境）O機(jī)遇（慶幸條件）T威脅（挑戰(zhàn)）能夠抓住機(jī)遇進(jìn)行學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)能力增長(zhǎng)不夠、我的對(duì)策U用（優(yōu)勢(shì)）s停（劣勢(shì)）1 1、 繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)時(shí)間控制，提高效率，完善細(xì)節(jié)。2 2、發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)與興趣3 3、處理好教學(xué)與教育管理的關(guān)系1 1、少埋怨，多做事情，多學(xué)習(xí)。2 2、做研究注重方法，不能圖數(shù)量與形式3 3、教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容方面需要做更多、深入解讀E抓（機(jī)遇）D御（威脅）1 1、在年級(jí)的課改課中，學(xué)習(xí)更多教育管理的習(xí)慣。2 2、在本次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的知識(shí)。3 3、制定一些計(jì)劃。4 4、加強(qiáng)執(zhí)行5 5、做一個(gè)長(zhǎng)期的閱讀計(jì)劃6 6、在研究中好好學(xué)習(xí)。7 7、做好論述。1 1、防止自己對(duì)計(jì)劃的中途放棄。2 2、在本次學(xué)習(xí)中盡量多看多想，吸收知識(shí)，定期檢查3 3、防止自己因?yàn)槠渌虑槎艞壴镜墓ぷ髑闆r。4 4、在課程改革
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