細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)

1、課前小測(cè)課前小測(cè)1、（、（ ）與血液循環(huán)。）與血液循環(huán)。2、（、（ ）和（）和（ ）發(fā)現(xiàn)了）發(fā)現(xiàn)了DNA分子的雙螺旋結(jié)分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)構(gòu)，使生物學(xué)的研究進(jìn)入到（，使生物學(xué)的研究進(jìn)入到（ ）的階段。）的階段。3、生物多樣性包括（、生物多樣性包括（ ）、（）、（ ）和（）和（ ）。）。4、生物區(qū)別于非生物的特征（、生物區(qū)別于非生物的特征（ ）、（）、（ ）、）、（ ）、（）、（ ）。其中最基本的是（）。其中最基本的是（ ）。）。5、最大的生態(tài)系統(tǒng)是（、最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ），其包括（），其包括（ ）、（）、（）和（）和（ ）生態(tài)系統(tǒng)。）生態(tài)系統(tǒng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、觀察和識(shí)別動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，說(shuō)

2、明細(xì)、觀察和識(shí)別動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，說(shuō)明細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位。胞是生命活動(dòng)的基本單位。 2、說(shuō)出顯微鏡的各部分結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)使用顯、說(shuō)出顯微鏡的各部分結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)使用顯微鏡觀察細(xì)胞的方法。微鏡觀察細(xì)胞的方法。 為什么千差萬(wàn)別的生物會(huì)表現(xiàn)出為什么千差萬(wàn)別的生物會(huì)表現(xiàn)出相似的生命特征呢？相似的生命特征呢？ 原來(lái)，除病毒等以外的絕大多數(shù)原來(lái)，除病毒等以外的絕大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生命生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位。活動(dòng)的基本單位。 討論討論一、單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物一、單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物1、單細(xì)胞生物：只有一個(gè)細(xì)胞的生物，、單細(xì)胞生物：只有一個(gè)細(xì)胞的生物，如衣如衣 藻、草

3、履蟲(chóng)。藻、草履蟲(chóng)。2、多細(xì)胞生物：大多數(shù)生物是由許多細(xì)、多細(xì)胞生物：大多數(shù)生物是由許多細(xì)胞組成的，這類(lèi)生物稱(chēng)為多細(xì)胞生物。胞組成的，這類(lèi)生物稱(chēng)為多細(xì)胞生物。單單 細(xì)細(xì) 胞胞 生生 物物人的成熟的紅細(xì)胞人的成熟的紅細(xì)胞二、顯微鏡的結(jié)構(gòu)和功能二、顯微鏡的結(jié)構(gòu)和功能 顯微鏡 光學(xué)顯微鏡電子顯微鏡光學(xué)顯微鏡光學(xué)顯微鏡光學(xué)顯微鏡是利用光線照明為光光學(xué)顯微鏡是利用光線照明為光源源 ，使微小物體放大影像的儀器。，使微小物體放大影像的儀器。其最小分辨率為其最小分辨率為0.2m。實(shí)際上，。實(shí)際上，大約大約0.5m大小的細(xì)菌和線粒體，大小的細(xì)菌和線粒體，是光學(xué)顯微鏡下能清晰看到的最是光學(xué)顯微鏡下能清晰看到的最小物

4、體。小物體。顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)及功能顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)及功能14鏡座（穩(wěn)定鏡身）鏡座（穩(wěn)定鏡身）1298310456127111314活動(dòng)：練習(xí)使用顯微鏡活動(dòng)：練習(xí)使用顯微鏡 目的要求目的要求練習(xí)正確使用顯微鏡。 材料用具材料用具顯微鏡，裝片或切片，擦鏡紙，紗布。 方法步驟方法步驟 一、取鏡和安放一、取鏡和安放一手握住鏡臂，一手托住鏡座，一手握住鏡臂，一手托住鏡座， 將顯微鏡放在將顯微鏡放在 實(shí)驗(yàn)臺(tái)上略偏左的地方。實(shí)驗(yàn)臺(tái)上略偏左的地方。二、對(duì)光二、對(duì)光三、放置玻片標(biāo)本三、放置玻片標(biāo)本四、觀察四、觀察五、收放五、收放討論討論1使用顯微鏡時(shí)，應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)？使用顯微鏡時(shí)，應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)？2轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)

5、焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，為什么一轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，為什么一定要從側(cè)面看著物鏡？定要從側(cè)面看著物鏡？三、演示并講解光學(xué)顯微鏡的使用過(guò)程1、顯微鏡的使用步驟、顯微鏡的使用步驟 取鏡安放對(duì)光放置玻片標(biāo)本和調(diào)焦觀察收放2、使用顯微鏡應(yīng)注意的問(wèn)題、使用顯微鏡應(yīng)注意的問(wèn)題使用過(guò)程中應(yīng)該保持顯微鏡的清潔回顧思考回顧思考1、顯微鏡的使用步驟？、顯微鏡的使用步驟？2、顯微鏡的使用過(guò)程中應(yīng)注意哪些問(wèn)題？、顯微鏡的使用過(guò)程中應(yīng)注意哪些問(wèn)題？3、視野中文字是否倒置？、視野中文字是否倒置？4、說(shuō)出顯微鏡的部分名稱(chēng)及作用？、說(shuō)出顯微鏡的部分名稱(chēng)及作用？若顯微鏡視野中出現(xiàn)一個(gè)污點(diǎn)，如若顯微鏡視野中出現(xiàn)一個(gè)污點(diǎn)，如何判

6、斷這個(gè)污點(diǎn)是在目鏡上還是在何判斷這個(gè)污點(diǎn)是在目鏡上還是在物鏡或玻片標(biāo)本上呢？物鏡或玻片標(biāo)本上呢？ 可先轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡目鏡，看看在視野原處的污點(diǎn)污點(diǎn)是否跟著移動(dòng)。若跟著移動(dòng)，則污點(diǎn)污點(diǎn)就在目鏡目鏡上。污點(diǎn)污點(diǎn)若在物鏡物鏡上，則移動(dòng)裝片時(shí)，污點(diǎn)不動(dòng)。反之則污點(diǎn)在玻片標(biāo)本上. 1、以下生物中哪一種不是由細(xì)胞構(gòu)成的（、以下生物中哪一種不是由細(xì)胞構(gòu)成的（ ） A、草履蟲(chóng)、草履蟲(chóng) B、煙草花葉病毒、煙草花葉病毒 C、海帶、海帶 D、向日葵、向日葵2、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不清潔時(shí)，除去污物的正確方法、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不清潔時(shí)，除去污物的正確方法是（是（ ） A、用紗布擦、用紗布擦 B、用手擦、用手擦 C、用紙巾擦

7、、用紙巾擦 D、用鏡頭紙擦、用鏡頭紙擦3、要將顯微鏡視野中左上方的物像移到視野中央，應(yīng)向、要將顯微鏡視野中左上方的物像移到視野中央，應(yīng)向什么方向移動(dòng)裝片或切片（什么方向移動(dòng)裝片或切片（ ）A、左下方、左下方 B、右下方、右下方 C、左上方、左上方 D、右上方、右上方 1、顯微鏡放大倍數(shù)、顯微鏡放大倍數(shù) 目鏡乘物鏡目鏡乘物鏡 2、目鏡：直插式，長(zhǎng)度和放大倍數(shù)成、目鏡：直插式，長(zhǎng)度和放大倍數(shù)成反比反比，即，即目鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越小。目鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越小。 物鏡：螺旋式，長(zhǎng)度和放大倍數(shù)成物鏡：螺旋式，長(zhǎng)度和放大倍數(shù)成正比正比，即物，即物鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越大。鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越大。 3、顯微鏡、顯微

8、鏡放大倍數(shù)大放大倍數(shù)大，觀察到的，觀察到的細(xì)胞數(shù)目少細(xì)胞數(shù)目少，細(xì)胞大細(xì)胞大。顯微鏡。顯微鏡放大倍數(shù)小放大倍數(shù)小，觀察到的，觀察到的細(xì)胞數(shù)目細(xì)胞數(shù)目多，細(xì)胞小。多，細(xì)胞小。 4、由于在顯微鏡下所看到的是一個(gè)、由于在顯微鏡下所看到的是一個(gè)倒像倒像，且物，且物像和實(shí)際物體像和實(shí)際物體上下、左右完全顛倒上下、左右完全顛倒。所以物像和。所以物像和玻片的移動(dòng)方向玻片的移動(dòng)方向一定相反一定相反。如果物像偏右，應(yīng)向。如果物像偏右，應(yīng)向右移動(dòng)玻片；如果要想讓物像向右移動(dòng)，則需向右移動(dòng)玻片；如果要想讓物像向右移動(dòng)，則需向左移動(dòng)玻片。左移動(dòng)玻片。 第第1節(jié)節(jié) 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能（第（第2課時(shí)

9、）課時(shí)） 1、顯微鏡放大倍數(shù)、顯微鏡放大倍數(shù) 目鏡乘物鏡目鏡乘物鏡 2、目鏡：直插式，長(zhǎng)度和放大倍數(shù)成、目鏡：直插式，長(zhǎng)度和放大倍數(shù)成反比反比，即，即目鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越小。目鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越小。 物鏡：螺旋式，長(zhǎng)度和放大倍數(shù)成物鏡：螺旋式，長(zhǎng)度和放大倍數(shù)成正比正比，即物，即物鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越大。鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越大。 3、顯微鏡、顯微鏡放大倍數(shù)大放大倍數(shù)大，觀察到的，觀察到的細(xì)胞數(shù)目少細(xì)胞數(shù)目少，細(xì)胞大細(xì)胞大。顯微鏡。顯微鏡放大倍數(shù)小放大倍數(shù)小，觀察到的，觀察到的細(xì)胞數(shù)目細(xì)胞數(shù)目多，細(xì)胞小。多，細(xì)胞小。 4、由于在顯微鏡下所看到的是一個(gè)、由于在顯微鏡下所看到的是一個(gè)倒像倒像，且物，且物像

10、和實(shí)際物體像和實(shí)際物體上下、左右完全顛倒上下、左右完全顛倒。所以物像和。所以物像和玻片的移動(dòng)方向玻片的移動(dòng)方向一定相反一定相反。如果。如果物像偏右物像偏右，應(yīng)向，應(yīng)向右移動(dòng)玻片右移動(dòng)玻片。 反光鏡 平面鏡和凹面鏡 光線較強(qiáng)時(shí)，用平面鏡;光線較弱時(shí)，用凹面鏡。課前測(cè)試課前測(cè)試1、顯微鏡的使用步驟？、顯微鏡的使用步驟？2、甲同學(xué)在看清高倍鏡下的物象后，乙同學(xué)卻看、甲同學(xué)在看清高倍鏡下的物象后，乙同學(xué)卻看不清楚物象，乙同學(xué)應(yīng)調(diào)節(jié)（不清楚物象，乙同學(xué)應(yīng)調(diào)節(jié)（ ）。）。3、操作顯微鏡下降鏡筒時(shí)，眼睛一定要看著（、操作顯微鏡下降鏡筒時(shí)，眼睛一定要看著（ ）。）。4、以下生物中哪一種不是由細(xì)胞構(gòu)成的（以下生

11、物中哪一種不是由細(xì)胞構(gòu)成的（ ） A、草履蟲(chóng)、草履蟲(chóng) B、煙草花葉病毒、煙草花葉病毒 C、海帶、海帶 D、向日葵、向日葵5、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不清潔時(shí)，除去污物的正確方法、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不清潔時(shí)，除去污物的正確方法是（是（ ）(1)正確取送顯微鏡的方法是：一手握住正確取送顯微鏡的方法是：一手握住 _，一手托住一手托住 _。 (2)對(duì)光時(shí)，要用左眼注視著對(duì)光時(shí)，要用左眼注視著 _內(nèi)，如果室內(nèi)，如果室內(nèi)的光線很強(qiáng)，應(yīng)選用內(nèi)的光線很強(qiáng)，應(yīng)選用 _的的_ 面面鏡對(duì)準(zhǔn)光源，并選用鏡對(duì)準(zhǔn)光源，并選用 _ 調(diào)節(jié)較小的調(diào)節(jié)較小的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。 (3)所要觀察的玻片標(biāo)本應(yīng)放在所要觀察的玻片

12、標(biāo)本應(yīng)放在 _上，并用上，并用 _ _壓住。壓住。標(biāo)本要正對(duì)標(biāo)本要正對(duì) _ 的中心。的中心。 1、(4)尋找物像時(shí)，先轉(zhuǎn)動(dòng)尋找物像時(shí)，先轉(zhuǎn)動(dòng) _，使鏡筒緩，使鏡筒緩緩地下降，此時(shí)眼睛應(yīng)注視緩地下降，此時(shí)眼睛應(yīng)注視_。 (5)當(dāng)物鏡接近玻片標(biāo)本時(shí)，當(dāng)物鏡接近玻片標(biāo)本時(shí)，反方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使反方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩上升，此時(shí)眼睛應(yīng)注鏡筒緩緩上升，此時(shí)眼睛應(yīng)注視視 _ 。如。如果觀察的物像不夠清晰時(shí)，應(yīng)果觀察的物像不夠清晰時(shí)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng) _進(jìn)行調(diào)節(jié)。進(jìn)行調(diào)節(jié)。1298310456127111314學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、模仿制作動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片，、模仿制作動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片

13、，嘗試?yán)L制細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。嘗試?yán)L制細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。2、熟記動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，了解各部、熟記動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，了解各部分的功能。分的功能。一、回顧一、回顧:1、顯微鏡的使用步驟有哪些、顯微鏡的使用步驟有哪些? 如何對(duì)光如何對(duì)光? 如何觀察如何觀察?自學(xué)自學(xué)35-36頁(yè)，找到制作人口腔上皮頁(yè)，找到制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟，每一步用一個(gè)細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟，每一步用一個(gè)字概括。（字概括。（3分鐘）分鐘）關(guān)于玻片標(biāo)本關(guān)于玻片標(biāo)本玻片標(biāo)本玻片標(biāo)本臨時(shí)裝片臨時(shí)裝片永久裝片永久裝片臨時(shí)裝片：臨時(shí)裝片：是有新鮮的少量的生物材料，放是有新鮮的少量的生物材料，放在載玻片的水滴中，再蓋上蓋玻片做在

14、載玻片的水滴中，再蓋上蓋玻片做成的玻片標(biāo)本。制作臨時(shí)裝片是為了成的玻片標(biāo)本。制作臨時(shí)裝片是為了用顯微鏡短時(shí)間觀察的需要。用顯微鏡短時(shí)間觀察的需要。永久裝片：永久裝片：是對(duì)實(shí)物標(biāo)本進(jìn)行脫水，浸蠟、是對(duì)實(shí)物標(biāo)本進(jìn)行脫水，浸蠟、切薄、脫蠟、染色等一系列特殊處切薄、脫蠟、染色等一系列特殊處理后，用膠封在蓋玻片下的可以長(zhǎng)理后，用膠封在蓋玻片下的可以長(zhǎng)期保存的裝片或切片。期保存的裝片或切片。一、構(gòu)成動(dòng)物體的細(xì)胞活動(dòng)：演示臨時(shí)裝片的制作過(guò)程活動(dòng)：演示臨時(shí)裝片的制作過(guò)程以人體以人體口腔口腔 上上 皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片為例。皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片為例。 1、用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。（擦）（2）用膠頭）用膠頭

15、滴管在其中央滴管在其中央滴一滴生理鹽滴一滴生理鹽水（滴）水（滴）（3）用清水漱口后，）用清水漱口后，用消毒牙簽粗的一端在用消毒牙簽粗的一端在口腔側(cè)壁輕輕刮幾下?？谇粋?cè)壁輕輕刮幾下。（刮）（刮） （4）將牙簽上附著的碎屑放在載玻片的）將牙簽上附著的碎屑放在載玻片的生理鹽水中涂抹幾下。（涂）生理鹽水中涂抹幾下。（涂）（5）用鑷子夾起蓋玻片，）用鑷子夾起蓋玻片，使其一邊接觸載玻片上面的使其一邊接觸載玻片上面的液滴，然后緩慢地蓋在液滴液滴，然后緩慢地蓋在液滴上。蓋片時(shí)要防止裝片上出上。蓋片時(shí)要防止裝片上出現(xiàn)氣泡。（蓋）現(xiàn)氣泡。（蓋）（6）在蓋玻片一側(cè)滴入碘）在蓋玻片一側(cè)滴入碘液，用吸水紙從蓋玻片對(duì)側(cè)液

16、，用吸水紙從蓋玻片對(duì)側(cè)引流，使碘液擴(kuò)散到整個(gè)標(biāo)引流，使碘液擴(kuò)散到整個(gè)標(biāo)本。（染）本。（染）2、應(yīng)注意事項(xiàng)、應(yīng)注意事項(xiàng):生理鹽水的作用：保證細(xì)胞的不變形。生理鹽水的作用：保證細(xì)胞的不變形。蓋蓋玻片時(shí)，用鑷子夾起蓋玻片，使一蓋蓋玻片時(shí)，用鑷子夾起蓋玻片，使一邊接觸載玻片上的液滴，然后緩慢蓋在液邊接觸載玻片上的液滴，然后緩慢蓋在液滴上，以防止氣泡的產(chǎn)生。滴上，以防止氣泡的產(chǎn)生。染色時(shí)，在蓋玻片的一側(cè)滴一滴碘液，染色時(shí)，在蓋玻片的一側(cè)滴一滴碘液，用吸水紙?jiān)诹硪粋?cè)引流用吸水紙?jiān)诹硪粋?cè)引流,使碘液擴(kuò)散到整使碘液擴(kuò)散到整個(gè)標(biāo)本。個(gè)標(biāo)本。人的口腔上皮細(xì)胞人的口腔上皮細(xì)胞視野中的口腔上皮細(xì)胞視野中的口腔上皮細(xì)胞

17、平滑肌細(xì)胞平滑肌細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞上皮細(xì)胞上皮細(xì)胞討論：討論：1、你所觀察的動(dòng)物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上有哪些、你所觀察的動(dòng)物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上有哪些特點(diǎn)？特點(diǎn)？細(xì)胞膜細(xì)胞膜（保護(hù)）（保護(hù)）細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞核線粒體線粒體課前小測(cè)課前小測(cè)1、觀察時(shí)先轉(zhuǎn)動(dòng)（、觀察時(shí)先轉(zhuǎn)動(dòng)（ ）使鏡筒下降，眼睛應(yīng)看著（）使鏡筒下降，眼睛應(yīng)看著（ ）。）。2、對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)（、對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)（ ）使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。轉(zhuǎn)動(dòng)遮光）使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，使最大的光圈對(duì)準(zhǔn)（器，使最大的光圈對(duì)準(zhǔn)（ ）。）。3、玻片中放一、玻片中放一“上上”字，視野中是（字，視野中是（ ）。）。4、若視野中的上字位于左上方，要使其移到視野中央，

18、應(yīng)、若視野中的上字位于左上方，要使其移到視野中央，應(yīng)向（向（ ）移動(dòng)玻片。）移動(dòng)玻片。5、制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央滴、制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央滴（ ）。）。6、寫(xiě)清各部分名稱(chēng)。、寫(xiě)清各部分名稱(chēng)。1298310456127111314動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖1、活動(dòng)：觀察植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)二、構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)（閱讀課本二、構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)（閱讀課本39頁(yè)，頁(yè)，3分鐘）分鐘） 制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片視野中的洋蔥表皮細(xì)胞1、請(qǐng)同學(xué)們概述操作過(guò)程：擦滴（清水）撕展蓋染2、了解植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)，能在顯微鏡下分別找到細(xì)胞壁和細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡 、細(xì)胞核。 2、觀察番茄果肉細(xì)

19、胞臨時(shí)裝片引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)教材4041頁(yè)的方法與步驟完成應(yīng)注意事項(xiàng)：用碘液來(lái)染色，碘液不要太多；番茄果肉不要挑太多，并用鑷子敲碎展平；注意蓋片操作，避免產(chǎn)生氣泡；用低倍鏡觀察；旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋不要用力過(guò)猛； 載物臺(tái)要保持潔凈。 番茄果肉細(xì)胞比較幾種植物細(xì)胞衣藻水綿葉肉細(xì)胞植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖三、講解植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能 1、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的功能：（1）細(xì)胞壁：保護(hù)和支持作用；（2）細(xì)胞膜：保護(hù)作用；（3）細(xì)胞核：控制細(xì)胞的生命活動(dòng)；（4）細(xì)胞質(zhì)包含葉綠體：含有葉綠素等；液泡：有細(xì)胞液，含有糖分、色素等； 線粒體：提供能量。 三、動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)比較三、動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)比較比一比比一比植物細(xì)

20、胞植物細(xì)胞 動(dòng)物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞作用作用細(xì)胞壁細(xì)胞壁葉綠體葉綠體液泡液泡細(xì)胞核細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞膜細(xì)胞膜有有有有有有有有有有有有有有有有有有無(wú)無(wú)無(wú)無(wú) 無(wú)無(wú)保護(hù)和支持細(xì)胞保護(hù)和支持細(xì)胞光合作用場(chǎng)所光合作用場(chǎng)所含有細(xì)胞液含有細(xì)胞液, ,調(diào)節(jié)水分調(diào)節(jié)水分控制細(xì)胞的生命活動(dòng)控制細(xì)胞的生命活動(dòng) 生命活動(dòng)的主要場(chǎng)所生命活動(dòng)的主要場(chǎng)所控制細(xì)胞與外界環(huán)控制細(xì)胞與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換境之間的物質(zhì)交換 公安部門(mén)得到一份生物樣品，從公安部門(mén)得到一份生物樣品，從外形上分辨不出該樣品是取自植物外形上分辨不出該樣品是取自植物還是動(dòng)物還是動(dòng)物, ,你能否用學(xué)過(guò)的知識(shí)你能否用學(xué)過(guò)的知識(shí), ,將將它鑒定出來(lái)它鑒定出來(lái)？液泡液

21、泡細(xì)胞壁細(xì)胞壁課后檢測(cè)課后檢測(cè)1、染色體存在于、染色體存在于 （ ） A細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì) B細(xì)胞膜細(xì)胞膜 C細(xì)胞核細(xì)胞核 D液泡液泡2、從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，、從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，“種瓜得瓜，種豆得豆種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象主要這種現(xiàn)象主要決定于（決定于（ ）A、細(xì)胞壁、細(xì)胞壁 B、細(xì)胞膜、細(xì)胞膜C、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞質(zhì) D、細(xì)胞核、細(xì)胞核3、切西瓜時(shí)流出的汁液是（、切西瓜時(shí)流出的汁液是（ ）A、水、水 B、細(xì)胞液、細(xì)胞液 C、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞質(zhì) D、糖水、糖水 D、保護(hù)作用和控制物質(zhì)進(jìn)出、保護(hù)作用和控制物質(zhì)進(jìn)出4、觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)中，載玻片的、觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)中，載玻片的中央滴（

22、中央滴（ ） A、清水、清水 B、0.9%的生理鹽水的生理鹽水 C、碘液、碘液 D、醋酸甲基綠溶液、醋酸甲基綠溶液5、在制作玻片標(biāo)本的過(guò)程中，蓋玻片一側(cè)要先接觸水、在制作玻片標(biāo)本的過(guò)程中，蓋玻片一側(cè)要先接觸水滴再放下的原因是（滴再放下的原因是（ ）A、防止水溢出、防止水溢出 B、防止觀察材料受損、防止觀察材料受損C、防止出現(xiàn)氣泡、防止出現(xiàn)氣泡 D、防止蓋玻片受損、防止蓋玻片受損6、觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)中，載玻片、觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)中，載玻片的中央滴（的中央滴（ ）A、清水、清水 B、0.9%的生理鹽水的生理鹽水 C、碘液、碘液 D、醋酸甲基綠溶液、醋酸甲基綠溶液7、動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是（、動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)