學(xué)管師管理制度

1、學(xué)管師崗位職責(zé)1、深入了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，及時解決學(xué)生的各種實際問題與學(xué)生的偶發(fā)事件。2、監(jiān)督授課教師完成教學(xué)任務(wù)，并和家長及時溝通。3、督導(dǎo)學(xué)生的日常行為做好工作記錄及考勤，及時總結(jié)工作經(jīng)驗 崗位細(xì)則：1、接收學(xué)員：學(xué)管師和教育咨詢師做好工作上的交接，詳細(xì)了解自己管理的 研究分析，為以后的管理做好基礎(chǔ)。2、學(xué)管師在接新學(xué)員時，及時與學(xué)員和家長溝通與交流，掌握學(xué)生與家長的 學(xué)生。3、學(xué)管師從教務(wù)主管處獲得該學(xué)生教學(xué)安排、任課老師的詳細(xì)情況，記錄學(xué)學(xué)員的綜合情況，做好記錄并逐個需求和特別要求，以便更好地管理生、家長、所有任課老師的聯(lián)系電話，學(xué)員上課之前，和該生的任課老師一一

2、交流，并向老師詳細(xì)介紹學(xué)員各方面情況，以便老師第一次授課做好充分準(zhǔn)備，第一次上課，介紹任課老師和學(xué)員相互認(rèn)識。4、在新學(xué)員上課前，要向授課教師要該學(xué)員的授課計劃，并復(fù)印一份給家長，原件存檔，每完成一次授課向老師要授課教案，歸類存入學(xué)生檔案。每月收學(xué)生的測試卷并存檔。每月給所帶學(xué)員做一份分析與總結(jié)，存檔。5、每個學(xué)員上課前，學(xué)管師應(yīng)及時檢查學(xué)員和老師是否按時到達(dá)，如果沒有 出調(diào)整。6、每次上課前，學(xué)管師讓授課教師和學(xué)員分別在課時登記表上簽字并確認(rèn)7、學(xué)員的每一次課后，學(xué)管師要與學(xué)員交流，了解學(xué)員隊老師的滿意度，是 還要與授課教師交流，了解學(xué)員學(xué)習(xí)上的情況，并把具體情況匯報給教務(wù)主管。8、學(xué)管師應(yīng)

3、經(jīng)常與家長保持交流，及時反饋學(xué)員在八人的學(xué)習(xí)情況，與家長按時到達(dá)的，應(yīng)立即與之聯(lián)系，做否對老師有什么要；同時，學(xué)管師建立良好的關(guān)系，共同培養(yǎng)和管理學(xué)員。一般全托學(xué)員每周學(xué)管師與家長溝通和交流兩次，時間最好安排在周二和周五的晚上；非全托學(xué)員一周至少與家長溝通交流一次，時間自定。學(xué)管師在溝通過程中應(yīng)認(rèn)真聽取家長提出的意見和建議，詳細(xì)匯報學(xué)員在八人學(xué)習(xí)情 況和每個階段的變化，妥善地處理好家長提出的意見和建議，同時對學(xué)生在家庭中的管理給予一定的建議和關(guān)心。學(xué) 管師要認(rèn)真填寫與家長的溝通交流記錄表并存檔。9、學(xué)管師在老師授課期間，應(yīng)該對老師和學(xué)生進(jìn)行督導(dǎo)，維護(hù)好課堂秩序，保證輔導(dǎo)高質(zhì)量完成。嚴(yán)禁學(xué)員在上

4、課和陪讀期間聊天、玩游戲、打電話、吃零食等與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。督促學(xué)生完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，配合老師共同管理好學(xué)員。10 、 如果學(xué)員和授課老師因特殊原因需調(diào)動上課時間，或?qū)W員申請更換老師 并將需變動的情況報告給教務(wù)主任，共同協(xié)調(diào)完成。11 、 學(xué)管師時刻關(guān)注每一個學(xué)員，做好學(xué)員思想工作和日常生活上的管理， 外出，安排好學(xué)員的就餐。12 、 學(xué)管師每周負(fù)責(zé)統(tǒng)計教師的課時數(shù)，交給教務(wù)主任，當(dāng)做教師課時工資13 、 每月月底寫一份工作總結(jié)，總結(jié)工作中的得與失，上交給教務(wù)主管 務(wù)。的，學(xué)管師首先應(yīng)做好思想工作，非特殊原因，禁止學(xué)員在學(xué)習(xí)時間 依據(jù)。完成校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項工作任學(xué)管師崗位日常工作要求1

5、、新生上課前，學(xué)管師拿到檔案要和每位認(rèn)課教師溝通學(xué)生教學(xué)問題，督促 備工作，并和家長電話溝通，表明自己的身份告知聯(lián)系方式。2、學(xué)管師要管好學(xué)生，不讓學(xué)生在教學(xué)區(qū)隨意走動、說話、打鬧等，發(fā)現(xiàn)一 定的區(qū)域管理好學(xué)生的一次扣罰 元。教師撰寫教學(xué)計劃和第一次課的準(zhǔn)人扣該學(xué)管師 元，當(dāng)班期間不再指3、學(xué)管師對學(xué)生的課時統(tǒng)計要準(zhǔn)確，如有出現(xiàn)一次扣罰元，學(xué)生超課時， 處罰 元每節(jié)4、學(xué)管師沒有按照規(guī)定管理學(xué)生檔案的，扣罰元每次；學(xué)管師接到學(xué)生或者老師的調(diào)課請求或者請假沒有及時上報教務(wù)協(xié)調(diào)的，每次扣罰 元。查出的一次扣除學(xué)管師 元。5、學(xué)管師的對教師填寫的課時要核查并簽字，字跡模糊不清或填寫錯誤未被校區(qū)教務(wù)主

6、管崗位職責(zé)教務(wù)主管在校區(qū)校長的領(lǐng)導(dǎo)下全面負(fù)責(zé)安排組織本校區(qū)的日常教育 工作要學(xué)習(xí)精通教學(xué)管理業(yè)務(wù)，熟悉現(xiàn)行版本的各年級教材，按照教學(xué)計劃和每位學(xué)生的需求落實教學(xué)。三、 熟悉每一位專兼職教師的教學(xué)能力及授課風(fēng)格， 熟知每一位學(xué)生的四、 認(rèn)真聽取和搜集學(xué)管師、授課教師反映的情況，分析總結(jié)教學(xué)中出 學(xué)生的管理和教學(xué)工作。五、 在日常排課過程中必須準(zhǔn)確及時，提前通知教師和學(xué)生雙方，如遇 教學(xué)事故。六、 協(xié)助校長做好對專職教師和學(xué)管師轉(zhuǎn)正、晉級、評優(yōu)等方面的考核七、 協(xié)助校長定期或不定期召開教師、學(xué)管師等方面的各種業(yè)務(wù)會議，八、 收集整理有關(guān)教學(xué)方面的各種資料，分類歸檔，并向校長提出合理九、 做好內(nèi)部學(xué)員的再開發(fā)。十、 完成交給的其他各項任務(wù)。學(xué)科弱點和性格習(xí)慣， 針對性配對教學(xué)現(xiàn)的各種問題，指導(dǎo)學(xué)管師、教師做好變化，做好調(diào)課，再行落實，不得出現(xiàn)材料整理，并提出意見。總結(jié)促進(jìn)教學(xué)工作。化建議。教務(wù)崗位日常工作要求1、教務(wù)員從咨詢師處認(rèn)真聽取學(xué)生情況并準(zhǔn)確傳遞給任課教師，并對