下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、八年級(jí)物理上冊(cè)第四章達(dá)標(biāo)測(cè)試題編者按:查字典物理網(wǎng)小編為大家收集發(fā)布了八年級(jí)物理上冊(cè)第四章達(dá)標(biāo)測(cè)試題 ,希望對(duì)大家有所幫助。八年級(jí)物理上冊(cè)第四章達(dá)標(biāo)測(cè)試題八年級(jí)物理第四章單元測(cè)試一、選擇題1、人在平面鏡里所成的像是 ( )A.比人小的實(shí)像 B.比人小的虛像 C.與人等大的實(shí)像 D.與人等大的虛像2、在平面鏡前放F字母 ,那么鏡中的像是 ( )A B C D3、以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 ( )A、凸透鏡所成的實(shí)像都是倒立的 B、凸透鏡所成的虛像都是正立的C、凸透鏡所成的虛像都是放大的 D、凸透鏡所成的實(shí)像都是放大的4、大自然是美麗的 ,當(dāng)我們?cè)诠珗@看見(jiàn)平靜的湖面上倒映著美麗的白塔 ,給大自然更加增
2、添光榮。在這里 ,倒映的白塔是 ( )A.白塔的影子 B.白塔的實(shí)像 C.比白塔略大的虛像 D.與白塔等大的虛像5、關(guān)于實(shí)像和虛像 ,以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是: ( )A、實(shí)像能用光屏收集到 ,虛像不能;B、虛像是人的幻覺(jué) ,并沒(méi)有光線進(jìn)入人眼 ,實(shí)像那么相反;C、實(shí)像一定是由光的折射現(xiàn)象形成的 ,虛像一定是由光的反射現(xiàn)象形成的;D、實(shí)像有放大的也有縮小的 , 而虛像都是放大的。6、在以下現(xiàn)象中 ,不屬于光的折射的是: ( )A、人站在岸邊 ,看到水中倒映的白云; B、站在岸邊 , 看到了水中的魚(yú);C、筷子放在水中彎折了; D、人們通過(guò)放大鏡 ,看到了放大的虛像。7、發(fā)光體從距凸透鏡很遠(yuǎn)的地方向焦
3、點(diǎn)移近時(shí) ,在凸透鏡另一側(cè)得到像 ,像距和像的大小的變化是: ( )A、像距變大 ,像變大 B、像距不變 ,像變大;C、像距變小 ,像變小; D、像距變大 ,像變小。8、把凸透鏡當(dāng)作放大鏡來(lái)觀察物體 ,必須把物體放在: ( )A、透鏡的焦點(diǎn)以內(nèi); B、透鏡的2 倍焦距處;C、透鏡的焦點(diǎn)與2 倍焦距之間; D、透鏡的2 倍焦距以外的地方。9、用凸透鏡在光屏上得到燭焰倒立、縮小的像 ,量得光屏到透鏡的距離不到12厘米 ,那么該凸透鏡的焦距的可能值是: ( )A、8厘米; B、4厘米; C、6厘米; D、15厘米。10、關(guān)于照相機(jī)和幻燈機(jī)成像性質(zhì) ,以下哪種說(shuō)法正確: ( )A、照像機(jī)成的是倒立、縮
4、小的虛像 ,幻燈機(jī)成的是正立、放大的實(shí)像;B、照像機(jī)成的是正立、縮小的實(shí)像 ,幻燈機(jī)成的是正立、放大的虛像。C、照像機(jī)成的像是倒立、縮小的實(shí)像;幻燈機(jī)成的是倒立、放大的實(shí)像D、照相機(jī)成的是正立、縮小的實(shí)像 ,幻燈機(jī)成的是正立、放大的實(shí)像。二、填空題11、光在水中是沿著_傳播的。光從水中斜射到玻璃的界面上時(shí) ,通常會(huì)發(fā)生_和_現(xiàn)象.12、光的反射分為_(kāi)和_兩種 ,我們能從不同的方向看到本身不發(fā)光的物體 ,是因?yàn)楣饩€投射到物體上產(chǎn)生了_現(xiàn)象的緣故.13、光的反射現(xiàn)象中_跟_和法線在同一平面上 ,_和_分別位于法線兩側(cè) ,_角等于_角.14、如圖1所示是光的反射光路圖 ,入射光線是_ ,反射光線是_
5、 ,NO是_。其中3是_角 ,它和2的大小_。圖215、入射光線與平面鏡的夾角是40 ,入射光線與反射光線的夾角是_。16、如圖2所示 ,光線與鏡面成55射到平面鏡上 ,那么反射角是_度 ,反射光線和入射光線的夾角是_度 ,在圖2中畫(huà)出反射光線。17、當(dāng)入射光線垂直射向鏡面 ,入射角為_(kāi)度 ,反射角為_(kāi)度 ,光的傳播方向改變了_度.18、一只小鳥(niǎo)離湖面10米的上空飛行 ,假設(shè)湖深為20米 ,那么它在湖里所成的像與小鳥(niǎo)的距離是_米.19、站在池水邊往水中看 ,看到天上白云的倒映 ,這是光的_現(xiàn)象 ,看到水下的小魚(yú)淺游 ,這是光的_現(xiàn)像.20、在圖中 ,MM是介質(zhì)A和B的分界面 ,其中之一是空氣
6、,一束光從介質(zhì)A入射到介質(zhì)B ,入射角為_(kāi)度 ,折射角為_(kāi)度 ,其中_介質(zhì)是空氣21、一個(gè)人立在平面鏡前 ,當(dāng)它走近平面鏡時(shí) ,他在鏡中的像將_ ,像跟人的距離將_(選填變大、變小或不變)。22、人站在豎直放置的平面鏡前3米處 ,他在鏡中的像距離平面鏡為_(kāi) 米。23、漁民在叉魚(yú)時(shí) ,真實(shí)的魚(yú)是在漁夫看到的魚(yú)的_像的_ ,這是因?yàn)?,魚(yú)反射的光從_射到_中發(fā)生了 _ 現(xiàn)象的緣故。漁夫看到魚(yú)時(shí) ,魚(yú)也看到漁夫 , 這是因?yàn)樵诠獾腳現(xiàn)象中光路是_。24、透鏡有兩類 ,中間_邊緣_ 的 ,叫凸透鏡。凸透鏡對(duì)光起_ 作用 ,又叫_透鏡;中間_邊緣_的叫凹透鏡 ,凹透鏡對(duì)光起_ 作用 ,又叫_透鏡。25、
7、凸透鏡能使跟主光軸平行的光線會(huì)聚在主光軸上的一點(diǎn) ,這個(gè)點(diǎn)叫做凸透鏡的_。焦點(diǎn)到凸透鏡光心的距離叫_ ,凸透鏡有_個(gè)焦點(diǎn)。三、作圖題26.請(qǐng)畫(huà)出圖中 ,入射光線AO的反射 27.在圖中 ,入射光和反射光 ,請(qǐng)光線 確定平面鏡的位置.28.如下圖 ,AB為物 ,M為平面鏡 , 29.如下圖 ,S點(diǎn)是發(fā)光點(diǎn)S在平試畫(huà)出AB在平面鏡中的像AB. 面鏡里的像 ,根據(jù)平面鏡成像規(guī)律在圖中畫(huà)出平面鏡.30、完成圖8所示的光路圖a b c圖8四、實(shí)驗(yàn):31、在探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí) ,用 作為平面鏡豎直架在一把直尺上面 ,再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭一前一后豎放在直尺上 ,點(diǎn)燃前面的蠟燭A ,用眼睛觀察。在實(shí)驗(yàn)中(1)直尺的作用是為了比擬物體和像 關(guān)系(2)兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比擬物體和像 關(guān)系(3)在像的位置換上光屏 , (能 ,不能)接收到像 ,所以平面鏡成的是 像。32、在研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:(1)在水平位置放置的 (填儀器名)上從左向右依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏。調(diào)整 和 的中心 ,使它們的中心和燭焰的中心在 目的是 。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí) , 的位置固定 ,先把點(diǎn)燃的蠟燭放在出凸透鏡大于2倍焦距的地方 ,移動(dòng)光屏 ,直到 ,比照實(shí)際的燭焰 ,發(fā)現(xiàn)這個(gè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023-2024學(xué)年高一秋學(xué)期期末語(yǔ)文模擬測(cè)試(一)試題
- 感恩教育國(guó)旗下講話稿(10篇)
- 放射工作人員法律法規(guī)培訓(xùn)
- 心理健康教育心得體會(huì)(15篇)
- 對(duì)超市員工的發(fā)言稿(集錦15篇)
- 智研咨詢-2024年中國(guó)儲(chǔ)能電站EMS系統(tǒng)行業(yè)市場(chǎng)全景調(diào)查、投資策略研究報(bào)告
- 群智感知人機(jī)混合場(chǎng)景下數(shù)據(jù)收集方法的研究與實(shí)現(xiàn)
- 一回路關(guān)鍵能動(dòng)設(shè)備故障診斷及剩余壽命預(yù)測(cè)技術(shù)研究與應(yīng)用
- 寬帶光電探測(cè)器的研制
- 二零二五年度城市商品房買(mǎi)賣(mài)合同(精裝修版)
- 對(duì)外漢語(yǔ)詞匯教學(xué)(第二版)PPT完整全套教學(xué)課件
- 產(chǎn)品報(bào)價(jià)單(5篇)
- 滬教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件【全冊(cè)】
- 康復(fù)護(hù)理練習(xí)題庫(kù)(附答案)
- 小型餐飲店退股協(xié)議書(shū)
- 世界博覽會(huì)的起源與發(fā)展教學(xué)課件
- 第九講 全面依法治國(guó)PPT習(xí)概論2023優(yōu)化版教學(xué)課件
- 兩淮礦區(qū)地面定向多分支水平井鉆進(jìn)作業(yè)技術(shù)規(guī)程
- 有機(jī)朗肯循環(huán)(ORC)中低溫余熱發(fā)電與工業(yè)余熱利用
- GB/T 14343-2008化學(xué)纖維長(zhǎng)絲線密度試驗(yàn)方法
- 標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用 課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論