《隆中對》作業(yè)設(shè)計

1、隆中對作業(yè)設(shè)計 。收獲平臺 一、積累與運用 1 1.解釋下列加點的字： 時人莫之許（ ） 徐庶見先主，先主器之 ( )( ) 枉駕顧之 （ ） 此人可就見，不可屈致 （ ) )( ) 備由是詣亮（ ） 遂用猖蹶（ ) ) 此殆天所以資將軍（）（） 不知存恤（ ) ) 2 2 下列加點的“之”字意義和用法相同的兩項是（ ） 和 ( ) A A 時人莫之許 B B 孤之有孔明，猶魚之有水也 C C.此用武之國 D D 智能之士思得明君 3 3 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子： 諸葛孔明，臥龍也，將軍豈愿見之乎？ 譯文： _ 此可與為援而不可圖也 譯文： _ 撫和戎越，結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政治，外觀時變 譯文：

2、_ 孤之有孔明，猶魚之有水也。 譯文： _ 二、閱讀下列語段，完成后面的問題。 今曹操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯，此誠不可與爭鋒。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國險 而民附，賢能為之用，此可與為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢沔，利盡南海，東連吳會，西通 巴蜀，此用武之國，而其主不能守，此殆天所以資將軍也。 益州險塞，沃野千里，天府之土; 劉璋暗弱，張魯在北，民殷國富而不知存恤，智能之士思得明君。將軍既帝室之胄，信義著 于四海，若跨有荊益，保其巖阻，撫和戎越，結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政治，外觀時變，則霸業(yè)可成, 漢室可興矣。 1 1 在諸葛亮的對策里，對不同的對象所采取的對策不同。說說對下列對象所采取的對策分 別是

3、什么？ 曹操： _ 孫權(quán)： _ 劉表、劉璋： _ 諸戎、夷越： _ 2 2 為什么要分析荊州、益州 ？諸葛亮認(rèn)為荊州、益州有哪些優(yōu)越條件 ？ 答： 。發(fā)展空間 閱讀下列文言文，回答 1 14 4 題。 東坡畫扇 （宋）何蓮 先生職臨錢塘日，有陳訴負(fù)綾絹錢二萬不償者。 公呼至詢之，云：“某家以制扇為業(yè)， 適父死，而又自今春已來，連雨天寒，所制不售，非故負(fù)之也。 ”公熟視久之，曰：姑取 汝所制扇來，吾當(dāng)為汝發(fā)市也?！表汈戎粒“讏F(tuán)夾絹二十扇，就判筆作行書草圣 及枯木竹石，頃刻而盡。即以付之曰：“出外速償所負(fù)也。”其人抱扇泣謝而出。 始踰府門， 而好事者爭以千錢取一扇，所持立盡，后至而不得者，至

4、懊悔不勝而去。遂盡償所逋。 【注釋】先生職臨錢塘日：蘇東坡到杭州任職時。 姑：暫且。 發(fā)市：開張。 就判筆：順手拿起判筆。判筆，判案用的筆。 踰：走出。逋（b bu）：拖欠。 1 1 解釋下列句中加點的詞。 （1 1 ）某家以制扇為業(yè) （ ） （2 2） 適父死（ ） （3 3） 至懊悔不勝而去（ ） 2.2. 對下列句中加點的詞理解有錯誤的一項是（ ） A A、公呼至詢之（指代制扇者） B B、非故負(fù)之也（故意） C C、其人抱扇泣謝而出（其中） D D、即以付之（把） 3.3. 借助文后注釋，用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 姑取汝所制扇來，吾當(dāng)為汝發(fā)市也。 譯文： _ 4.4. 從文中看，制扇

5、者欠債的原因是什么？蘇東坡是怎樣幫助制扇者的？ 答： 。輕松一刻 與諸葛亮有關(guān)的歇后語 曹操諸葛亮 脾氣不一樣（比喻人不同，性格也不相同。 ） 劉備三請諸葛亮 誠心誠意 門角里藏著諸葛亮 暗中盤算 三個臭皮匠 頂個諸葛亮 諸葛亮草船借箭一一有借無還 諸葛亮唱空城計一一急辦法；不得己 諸葛亮大擺空城計 - 化險為夷 諸葛亮皺眉頭 - 計上心來 諸葛亮當(dāng)軍師 一一足智多謀；名副其實 諸葛亮的丑妻 家中寶 諸葛亮的鵝毛扇 一一神妙莫測 諸葛亮的錦囊 用不完的計 諸葛亮吊孝一一假仁假義 諸葛亮放孟獲欲擒故縱 諸葛亮焚香操琴故弄玄虛 諸葛亮揮淚斬馬謖 一一顧全大局；執(zhí)法如山；不念舊情 諸葛亮借東風(fēng)一一將

6、計就計；金蟬脫殼 諸葛亮三氣周瑜一一略使小技 諸葛亮玩狗一一聰明一世，糊涂一時 諸葛亮戰(zhàn)群儒一一全憑一張嘴 諸葛亮治蜀 順應(yīng)民心 隆中對作業(yè)參考答案 O收獲平臺 一、1 1 承認(rèn)，同意 器重看望 因而；同“猖獗” ，顛覆，失敗 資助 2 2. C C 和 D D （都是助詞，相當(dāng)于“的”。 謂之間，取消句子的獨立性） 3 3 諸葛孔明， 是一條靜臥在深淵里的蛟龍。 孫權(quán)這方面可以以他為外援而不可謀取他。 安撫和睦邊境少數(shù)民族，與東吳孫權(quán)友好往來，在國內(nèi)修明政治，對外觀察時局的變化。 我得到了孔明，就像魚得到水一樣。 二、 1 1 曹操： 不可與爭鋒； 孫權(quán)： 可與為援而不可圖； 劉表、 劉璋：

7、 取而代之； 諸戎、夷越：撫和。 2 2 諸葛亮在對策中建議劉備把荊州、 益州建成自己發(fā)展壯大的根據(jù)地， “跨有荊益，保其險 阻”，把這兩個地方作為根據(jù)地，利用其地形險要，以保全自己的實力。建立根據(jù)地對白手 起家的劉備來說至關(guān)重要， 所以當(dāng)做重點來分析。 荊州有總攬東南西北全局的態(tài)勢， 占有它， 可以以局部控制全局。益州地勢險要，土地肥沃，物產(chǎn)豐饒，是極好的后方，況且兩個地方 的州牧都不得民心，容易攻取。 O發(fā)展空間 1.1. （ 1 1）謙稱，相當(dāng)于“我” （2 2）恰好，適逢，恰逢，正趕上 （3 3）離開 2.2. C C 那，指代制扇者。 3 3暫且拿些你所制作的扇子來，我會替你開張起來的。 4 4.父親去世或 適父死”；扇子因氣候原因賣不出