30世界新生兒圖

1、榆中縣銀山初級(jí)中學(xué)學(xué)生活動(dòng)單 課題 3.1.1 世界新生兒圖 主備人 劉苗 輔備人 張艷 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1能從統(tǒng)計(jì)圖中盡可能多地獲取信息，能形象、有效地運(yùn)用統(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù)； 2、經(jīng)歷估測(cè)平面圖形面積的過程。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 要學(xué)會(huì)從統(tǒng)計(jì)圖中分析出盡可能多的有用信息，會(huì)用圖形面積表示統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)， 學(xué)習(xí)通過圖形面積估計(jì)數(shù)據(jù)大小。 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 要學(xué)會(huì)從統(tǒng)計(jì)圖中分析出盡可能多的有用信息，會(huì)用圖形面積表示統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)， 學(xué)習(xí)通過圖形面積估計(jì)數(shù)據(jù)大小。 學(xué)習(xí)方法 觀察、分析 學(xué) 習(xí) 過 程 課堂環(huán)節(jié) 學(xué) 生 活 動(dòng) 一、 復(fù)習(xí)引入， 明確目標(biāo) 以 二、 組織活動(dòng)， 自主合作探究 活動(dòng)一：觀察課本P97的新生兒圖。尋找新生兒

2、圖透露出來的信息。 從以下幾個(gè)方面思考： （1） 圖形的面積之間的大小關(guān)系； （2） 面積的大小表示什么？ （3） 面積的大小與新生兒有什么聯(lián)系？ （4） 該圖與世界地圖相比，哪個(gè)國(guó)家被畫得很大？哪個(gè)國(guó)家被畫得很 小? （5） 從該圖你能不能大概的知道這四個(gè)國(guó)家的新生兒的數(shù)量呢？ （6） 分別估計(jì)在該圖和世界地圖中，中國(guó)、美國(guó)、印度、澳大利亞四 個(gè)國(guó)家的面積之比。你發(fā)現(xiàn)了什么？ （7） 如何估計(jì)中國(guó)、美國(guó)、印度、澳大利亞這一年的新生兒數(shù)。 （8） 各個(gè)國(guó)家的新生兒之比與該圖的表示新生兒的圖形面積比之間 有什么關(guān)系？ 活動(dòng)二：下面列出了中國(guó)、美國(guó)、印度、澳大利亞四個(gè)國(guó)家 1 9 9 6年 的 國(guó)土面積和人口情況： 中國(guó) 美國(guó) 印度 澳大利亞 國(guó)土面積/萬千 米2 960.0 936.4 328.8 774.1 人口總數(shù)/萬 122389 26519 94561 1831 (1) 這四個(gè)國(guó)家之間的國(guó)土面積之比大約是多少？ (2) 如果要用課本圖3-1的方式表示各個(gè)國(guó)家的人口總數(shù)，那么在這 幅圖中四個(gè)國(guó)家所占的面積之比大約會(huì)是多少?反饋評(píng)價(jià) 四、課堂