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1、2 2,5 5的倍數(shù)的特征的倍數(shù)的特征北師大版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊棗莊鎮(zhèn)中心小學(xué) 魏祥珍學(xué)習(xí)目標(biāo)1、經(jīng)歷探索2,5的倍數(shù)特征的過程,理解2,5的倍數(shù)的特征,并能利用其特征準(zhǔn)確判斷一個數(shù)是不是2或5的倍數(shù)。2、了解奇數(shù)和偶數(shù)的含義,能判斷一個非零自然數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)。3、在數(shù)學(xué)探索中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣?;A(chǔ)達(dá)標(biāo)(4人小組進(jìn)行,組員敘述,組長做修正和補(bǔ)充)1-30以內(nèi)數(shù),有規(guī)律的寫:(1) 5的倍數(shù)有( ) 。(2)2的倍數(shù)有( )。 (3)既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的( )。1234567891011 12 13 14 15 16 17 18 192021 22 23 24 25 26 27 28 29

2、3031 32 33 34 35 36 37 38 394041 42 43 44 45 46 47 48 495051 52 53 54 55 56 57 58 596061 62 63 64 65 66 67 68 697071 72 73 74 75 76 77 78 798081 82 83 84 85 86 87 88 899091 92 93 94 95 96 97 98 99 100找出表中所有5的倍數(shù)并涂上你喜歡的顏色。5的倍數(shù)的特征:個位上是 或 。05認(rèn)識奇數(shù)和偶數(shù)是2的倍數(shù)的數(shù)叫偶數(shù)偶數(shù)不是2的倍數(shù)的數(shù)叫奇數(shù)奇數(shù)如何判斷一個數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)?想一想:“0”是奇數(shù)還是偶數(shù)?鞏固練習(xí):鞏固練習(xí):w下面哪些數(shù)是2的倍數(shù)?哪些數(shù)是5的倍數(shù)? 哪些數(shù)既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)?哪些是奇數(shù)?哪些是偶數(shù)? 28 35 60 75 97 106 130 521 785 1024 2的倍數(shù):_ 5的倍數(shù):_ 既是2 的倍數(shù),又是5的倍數(shù): _ 奇數(shù):_ 偶數(shù):_w判斷1、一個自然數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)。 ( )2、既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的數(shù)的個位上的數(shù)字 一定是0。 ( )28 60 106 130 102435 60 75 130

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