四（2）中隊(duì)教師節(jié)主題班會(huì)

1、老師，您辛苦了！老師，您辛苦了！ 四（四（2 2）中隊(duì)主題班會(huì)）中隊(duì)主題班會(huì)首先，首先，讓我們真心祝愿讓我們真心祝愿歌曲：歌曲：每當(dāng)我輕輕地走過老師的窗前每當(dāng)我輕輕地走過老師的窗前靜靜的深夜群星在閃耀靜靜的深夜群星在閃耀 老師的房間徹夜明亮老師的房間徹夜明亮 每當(dāng)我輕輕走過您窗前每當(dāng)我輕輕走過您窗前 明亮的燈光照耀我心房明亮的燈光照耀我心房 啊啊 每當(dāng)想起您每當(dāng)想起您 敬愛的好老師敬愛的好老師 一陣陣暖流心中激蕩一陣陣暖流心中激蕩 培育新一代辛勤的園丁培育新一代辛勤的園丁 今天深夜啊燈光仍在亮今天深夜啊燈光仍在亮 嘔心瀝血您在寫教材嘔心瀝血您在寫教材 高大的身影映在您窗上高大的身影映在您窗上

2、啊啊 每當(dāng)想起您每當(dāng)想起您 敬愛的好老師敬愛的好老師 一陣陣暖流心中激蕩一陣陣暖流心中激蕩 新長(zhǎng)征路上老師立新功 一群群接班人茁壯成長(zhǎng) 肩負(fù)祖國希望奔向四方 您總是含淚深情凝望 啊 每當(dāng)想起您 敬愛的好老師 一陣陣暖流心中激蕩 老師，辛苦了老師，辛苦了 是誰是誰把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教室， 教給我們豐富的知識(shí)？教給我們豐富的知識(shí)？ 是您！老師！是您！老師！ 您用辛勤的汗水，您用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗。哺育了春日剛破土的嫩苗。 是誰是誰把調(diào)皮的我們把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人？教育成能體貼幫助別人的人？ 是您！老師！是您！老師！ 您的關(guān)懷就好似

3、和煦的春風(fēng)您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng) 溫暖了我們的心靈。溫暖了我們的心靈。 是誰是誰把幼小的我們把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年？培育成成熟懂事的少年？ 是您！老師！是您！老師！ 您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。 在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。 您辛苦了！老師！您辛苦了！老師！ 在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。 您辛苦了！老師！您辛苦了！老師！ 把青春無私奉獻(xiàn)的人們。把青春無私奉獻(xiàn)的人們。 我們向您致以崇高的敬意！我們向您致以崇高的敬意！ 您辛苦了，老師！您辛苦了，老師！ 說一說：說一說：您把老師比作成什么？您把老師比作成什么？小組唱：小組唱：

4、隱形的翅膀隱形的翅膀隱形的翅膀隱形的翅膀 讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)留一個(gè)愿望留一個(gè)愿望 讓自己想像讓自己想像 每一次每一次 都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)每一次每一次 就算很受傷也不閃淚光就算很受傷也不閃淚光我知道我知道 我一直有雙隱形的翅膀我一直有雙隱形的翅膀帶我飛帶我飛 飛過絕望飛過絕望不去想不去想 他們擁有美麗的太陽他們擁有美麗的太陽我看見我看見 每天的夕陽也會(huì)有變化每天的夕陽也會(huì)有變化我知道我知道 我一直有雙隱形的翅膀我一直有雙隱形的翅膀帶我飛帶我飛 給我希望給我希望我終于我終于 看到看到 所有夢(mèng)想都開花所有夢(mèng)想都開花追逐的年輕追逐的年輕 歌聲多嘹亮歌聲多嘹亮我終于我終于 翱

5、翔翱翔 用心凝望不害怕用心凝望不害怕哪里會(huì)有風(fēng)哪里會(huì)有風(fēng) 就飛多遠(yuǎn)吧就飛多遠(yuǎn)吧 不去想不去想 他們擁有美麗的太陽他們擁有美麗的太陽我看見我看見 每天的夕陽也會(huì)有變化每天的夕陽也會(huì)有變化我知道我知道 我一直有雙隱形的翅膀我一直有雙隱形的翅膀帶我飛帶我飛 給我希望給我希望我終于我終于 看到看到 所有夢(mèng)想都開花所有夢(mèng)想都開花追逐的年輕追逐的年輕 歌聲多嘹亮歌聲多嘹亮我終于我終于 翱翔翱翔 用心凝望不害怕用心凝望不害怕哪里會(huì)有風(fēng)哪里會(huì)有風(fēng) 就飛多遠(yuǎn)吧就飛多遠(yuǎn)吧隱形的翅膀隱形的翅膀 讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)留一個(gè)愿望留一個(gè)愿望 讓自己想像讓自己想像教師節(jié)知識(shí)搶答題：教師節(jié)知識(shí)搶答題：（1）、每年的幾

6、月幾日是教師節(jié)？）、每年的幾月幾日是教師節(jié)？ （2）、教師節(jié)是哪一年成立的？今年是第幾年？）、教師節(jié)是哪一年成立的？今年是第幾年？（3）、人們常把教師比作什么？（）、人們常把教師比作什么？（ (4) . 我國古代最大的風(fēng)俗畫是我國古代最大的風(fēng)俗畫是: A.韓熙載夜宴圖韓熙載夜宴圖 B.清明上河圖清明上河圖 C.女史箴圖女史箴圖 D.千里江山圖千里江山圖 (5) 天下第一書天下第一書蘭亭集序蘭亭集序是哪一位古代書法家的杰作是哪一位古代書法家的杰作?A.張旭張旭 B.王獻(xiàn)之王獻(xiàn)之 C.王羲之王羲之 D.張芝張芝 (6) 世界電影獎(jiǎng)中最高獎(jiǎng)項(xiàng)是世界電影獎(jiǎng)中最高獎(jiǎng)項(xiàng)是:A.金雞獎(jiǎng)金雞獎(jiǎng) B.金犻獎(jiǎng)金犻

7、獎(jiǎng) C.奧斯卡金像獎(jiǎng)奧斯卡金像獎(jiǎng) D.金球獎(jiǎng)金球獎(jiǎng) (7) 名畫名畫蒙娜麗莎蒙娜麗莎是誰的作品是誰的作品?A.畢加索畢加索 B.魯本斯魯本斯 C.拉斐爾拉斐爾 D.達(dá)達(dá)芬奇芬奇 (8) 聯(lián)合國的總部設(shè)在哪一個(gè)地方聯(lián)合國的總部設(shè)在哪一個(gè)地方?A.巴黎巴黎 B,紐約紐約 C.倫敦倫敦 D.北京北京 (9) 中華人民共和國國歌的曲作者是中華人民共和國國歌的曲作者是:A.冼星海冼星海 B.聶耳聶耳 C.田漢田漢 D.鄭律成鄭律成（9月月10日）日）（1985年，第年，第30年）年）(B)春蠶、蠟燭、園丁、工程師）春蠶、蠟燭、園丁、工程師）(C)(C)(D)(B)向老師說一句祝福的話： “感恩感恩”是一

8、個(gè)人與生俱來的本性，是一種對(duì)恩惠心存是一個(gè)人與生俱來的本性，是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。 感恩老師感恩老師,并不并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.1. 1. 尊敬老師，禮貌招呼老師。不頂撞老師。尊敬老師，禮貌招呼老師。不頂撞老師。2.2.上課認(rèn)真聽講，記筆記，不打瞌睡，不做與課堂無關(guān)的事上課認(rèn)真聽講，記筆記，不打瞌睡，不做與課堂無關(guān)的事情。按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)。給老師一個(gè)愉悅的心情。情。按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)。給老師一個(gè)愉悅的心情。3.3.預(yù)備鈴響，立刻進(jìn)入教室，靜待老師到來預(yù)備鈴響，立刻進(jìn)入教室，靜待老師到來4.4.每逢教師節(jié)，對(duì)老師道一聲每逢教師節(jié)，對(duì)老師