剪紙教學(xué)設(shè)計_第1頁
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剪紙教學(xué)設(shè)計_第3頁
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1、剪紙教學(xué)設(shè)計(一)教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能目標(biāo): 掌握剪、刻人物的基本方法和步驟,發(fā)展動手能力。了解剪紙文化,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感。(二)教學(xué)重點、難點:重點是非對稱性的獨(dú)立紋樣。難點是要求學(xué)生直接剪出人物外形,用刀刻劃出人物細(xì)節(jié),并將剪、刻完成的人物形象經(jīng)組合粘貼。教學(xué)過程:一、故事引 入 1同學(xué)們,你們喜歡聽故事嗎?老師準(zhǔn)備了一段特別的故事,看完請想想,它特別在什么地方? (教師和學(xué)生一起觀看視頻,用學(xué)生熟悉的電視劇片頭動畫來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,讓學(xué)生在輕松、活躍的課堂氣氛中進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),為新課的進(jìn)行準(zhǔn)備)二、故事交流 1在你的身上或者你的身邊曾經(jīng)發(fā)生過有趣的故事嗎? (通過學(xué)生

2、自身生活經(jīng)驗的講述與交流,為下面的步驟做好準(zhǔn)備)2先在小組交流,再由組長用35句話寫下來。 三、討論、演示分工合作過程 1請三位同學(xué)來跟老師合作示范。 2先分工再進(jìn)行組合。 (學(xué)生討論怎么分工) 3教師示范剪刻步驟。 隨意剪出外形。 剪或刻出人物的細(xì)節(jié)、花紋。 在這些民間剪紙作品中,你比較喜歡哪些花紋的處理?花紋有什么特點?(課件出示民間剪紙作品)民間剪紙最常用的花紋就是鋸齒紋和月牙紋。 (課件出示) (這是老師讓學(xué)生看圖片,學(xué)生在進(jìn)行欣賞,感知造型,讓學(xué)生能了解一些剪紙的基本造型手法,為下面的造型表現(xiàn)實踐進(jìn)行鋪墊)組合粘貼。 準(zhǔn)備粘貼了,你想怎么貼?怎樣貼才會又快又平整呢?膠涂在底紙上。 出

3、示幾個剪紙人物,你能給他們編個故事嗎? 添加道具。故事“剪”完了嗎?還有什么需要補(bǔ)充、完善的?添加背景、道具等。(課件出示剪紙道具) 教師在投影儀下示范剪出外形, 課件出示:游戲。 教師投影儀下示范刻出 花紋 課件出示:民間剪紙作品,并放大作品進(jìn)行分四、欣賞作品 1討論評議 完成創(chuàng)作的同學(xué)將作業(yè)貼至本組展示板上,可自由欣賞各組作業(yè),并與身邊的同學(xué)說一說,評一評 2評述作品。 請幾位同學(xué)說說剛剛評議的內(nèi)容。 五、學(xué)生合作 1學(xué)生制作,教師巡回指導(dǎo)。 (通過巡回指導(dǎo),使學(xué)生在遇到問題時能夠及時得到指導(dǎo)與技術(shù)支持。)2你喜歡哪個故事,為什么? 3總結(jié)今天我們用剪紙的方法表現(xiàn)了身邊的故事,你有什么收獲? 故事每天都有,無處不在,只要你用心,你就能發(fā)現(xiàn),受到啟發(fā)。愿我們都成為熱愛生活的有心人。 剪紙雖然是一種傳統(tǒng)的手藝,但在現(xiàn)代也有著廣泛的應(yīng)用。最后,

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