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文檔簡介

1、廟溝門第二小學(xué)學(xué)生評(píng)教問卷調(diào)查表評(píng)價(jià)教師:選擇每空 2 分1. 老師的態(tài)度 ( )A 工作熱情高,關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生 B 工作認(rèn)真,對(duì)學(xué)生比較關(guān)心 C 工作不夠認(rèn)真,不關(guān)心學(xué)生 老師創(chuàng)設(shè)的課堂情景 ( ) 融洽、活躍而有序 B 秩序好,但比較死板 C 課堂秩序差 老師按時(shí)上下課,課前準(zhǔn)備 ( ) 按時(shí),很充分 B 基本按時(shí),比較充分 C 遲到拖堂次數(shù)多,準(zhǔn)備不充分 老師對(duì)你進(jìn)行的學(xué)習(xí)指導(dǎo)2.3.4.5.6.能夠經(jīng)常進(jìn)行指導(dǎo),效果好 被提問的次數(shù) ( 你課堂上參與學(xué)習(xí)情況()B 能夠進(jìn)行指導(dǎo),但效果一般 C 很少指導(dǎo) A 較多 B較少C 很少積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí) B7.學(xué)習(xí)的效果及進(jìn)步情況8.(較少主動(dòng)

2、參與()般;進(jìn)步不大很好;進(jìn)步較快 B 老師布置與批改作業(yè)的情況 ( ) 合理布置作業(yè),批改認(rèn)真,講評(píng)及時(shí)?;静恢鲃?dòng)答問較差;沒有進(jìn)步B 作業(yè)基本合理,批改較認(rèn)真,講評(píng)較及時(shí)。作業(yè)布置不合理,批改不認(rèn)真,不及時(shí)講評(píng)。 學(xué)校為我們征訂了(A 一套 B 二套9、)教輔資料沒有10、老師布置的作業(yè)量(A 適中 B 較多) 較少A 幫助很大 B 幫助比較大 C9. 老師對(duì)你的幫助 (10. 你的家長對(duì)我們學(xué)校和老師的滿意度怎樣?( )A 很滿意 B11. 當(dāng)班級(jí)里有同學(xué)犯錯(cuò)誤,老師一般采取什么方式進(jìn)行教育(幫助不大比較滿意 C 不滿意A. 說服教育 B 體罰 C. 諷刺挖苦12. 你在校園里感到很安

3、全嗎?( ) A. 是的 B 不經(jīng)常 C 感到很不安全13. 學(xué)校( )向?qū)W生收費(fèi)A.從不B 很少 C 經(jīng)常14. 你校老師有有償家教的行為嗎? ( )A 是的 B 沒有 C 曾經(jīng)老師是否經(jīng)常進(jìn)行安全教育嗎?A 是 B不是這位老師對(duì)家長的態(tài)度好嗎?A很好B 一般 C 經(jīng)常指責(zé)、埋怨你喜歡這位老師給你們上課嗎?A喜歡B般 C 不喜歡老師對(duì)學(xué)生違紀(jì)違規(guī)的教育處理A及時(shí)處理B 未處理老師會(huì)經(jīng)常檢查學(xué)生的家庭作業(yè)嗎?A會(huì)B有時(shí)會(huì)有時(shí)不會(huì) C不會(huì)15、16、17、18、19、20、 會(huì)21、22、23、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、41.42、自習(xí)課,早讀

4、課教師會(huì)經(jīng)常下班輔導(dǎo)嗎? A 會(huì) B 有時(shí)會(huì)有時(shí)不會(huì) C 根本不教師會(huì)向你推銷資料嗎? A 會(huì) B 不會(huì) 上課時(shí),你經(jīng)常被老師提問嗎? A 是 B 很少 你覺得你的老師有愛心、有責(zé)任心嗎? A有B沒有C 一般化 你喜歡這位老師的教學(xué)方法嗎? A 喜歡 B 不喜歡 你對(duì)老師的滿意度是 A 不滿意 B 滿意 c 非常滿意 老師上課時(shí)表揚(yáng)多還是批評(píng)多 A 表揚(yáng)多 B 批評(píng)多 C 一樣都沒有 老師上課時(shí)是否能夠充分利用多媒體 A 用 B 不用 C 有時(shí)用有時(shí)不用 教師對(duì)你的生活、學(xué)習(xí)是否關(guān)心 A 關(guān)心 B 一般 C 不關(guān)心教師是否有亂收費(fèi)的現(xiàn)象 A 有 B 沒有作業(yè)批改是否及時(shí)? A 及時(shí) B 不及時(shí) 單元測驗(yàn)卷批改是否及時(shí)? A 及時(shí) B 不及時(shí) 老師有沒有體罰、變相體罰或辱罵學(xué)生的現(xiàn)象 A 沒有 B 個(gè)別 C 較多 你對(duì)現(xiàn)在班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是否滿意? A 滿意 B 不滿意 教師在你們心中的威信 A 高 B 一般 C 不高教師是否會(huì)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生A 會(huì) B 不會(huì)教師是否會(huì)占用

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