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1、 同學(xué)們,你們收集了哪些物品呢?請(qǐng)展示出來吧!同學(xué)們,你們收集了哪些物品呢?請(qǐng)展示出來吧! 這種氣味給你什么感受,能夠用哪種這種氣味給你什么感受,能夠用哪種顏色來表示呢?先和你的伙伴說一說吧!顏色來表示呢?先和你的伙伴說一說吧!一、選一選一、選一選 指出與蘋果的氣味相對(duì)應(yīng)指出與蘋果的氣味相對(duì)應(yīng)的圖案。的圖案。猜一猜猜一猜 他們聞到的是什么氣味? 為什么?圓圓的小點(diǎn),鮮艷的顏色表現(xiàn)圓圓的小點(diǎn),鮮艷的顏色表現(xiàn)了甜甜的味道。了甜甜的味道。線條所表現(xiàn)的味道線條所表現(xiàn)的味道仿佛讓人看到一大盆麻辣火仿佛讓人看到一大盆麻辣火鍋,使我聞到麻麻的辣辣的鍋,使我聞到麻麻的辣辣的味道味道二二 、不同的感覺怎樣用色、

2、不同的感覺怎樣用色彩和形狀來表現(xiàn)。彩和形狀來表現(xiàn)。1 1、這幅畫表、這幅畫表現(xiàn)的是什么內(nèi)現(xiàn)的是什么內(nèi)容?容?2 2、這幅作品、這幅作品給你什么感給你什么感受?受?藍(lán)色冰塊 尼克爾森英國(guó))1 1、看到作品你會(huì)聯(lián)想、看到作品你會(huì)聯(lián)想會(huì)聯(lián)想到什么呢?會(huì)聯(lián)想到什么呢?2 2、你覺得作者表、你覺得作者表達(dá)的是什么感受呢?達(dá)的是什么感受呢?正午的藍(lán)光 戈特利布美國(guó)) 談一談你印象中最為談一談你印象中最為深刻的的氣味是哪些呢?深刻的的氣味是哪些呢?你會(huì)聯(lián)想到哪些色彩呢?你會(huì)聯(lián)想到哪些色彩呢?三、說一說三、說一說 請(qǐng)同學(xué)們看一看書中的小朋友是如何表現(xiàn)他們感請(qǐng)同學(xué)們看一看書中的小朋友是如何表現(xiàn)他們感受到的不同氣

3、味?受到的不同氣味? 書中的小朋友是利書中的小朋友是利用聯(lián)想到的色彩來表現(xiàn)用聯(lián)想到的色彩來表現(xiàn)氣味的氣味的畫一畫:畫一畫: 作業(yè)要求:(任選一題)作業(yè)要求:(任選一題) 1.1.按照你欣賞的作品,重按照你欣賞的作品,重新創(chuàng)作一幅。新創(chuàng)作一幅。 2.2.聞一聞你收集的氣味,聞一聞你收集的氣味,然后把他畫出來。然后把他畫出來。 3.3.畫出你記憶中最為深刻畫出你記憶中最為深刻的氣味。的氣味。最杰出的藝術(shù)本領(lǐng)就是想象最杰出的藝術(shù)本領(lǐng)就是想象 黑格爾黑格爾( (德國(guó)哲學(xué)家德國(guó)哲學(xué)家) )嘗試用不同的材料創(chuàng)作。嘗試用不同的材料創(chuàng)作。(諸如舊衣服(諸如舊衣服 、飲料瓶、石頭、飲料瓶、石頭、蛋殼上自主隨意的作畫。蛋殼上自主隨意的

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