關(guān)于大學(xué)生兼職情況的調(diào)查與研究

1、關(guān)于大學(xué)生兼職情況的調(diào)查與研究李安琪 11級英本（3）班調(diào)查背景針對大學(xué)生大多都有從事或有意向從事兼職工作的事實，我在暑假通過問卷調(diào)查報告和親身體驗的形式，對大學(xué)生的兼職狀況做了一次調(diào)查，為了了解大學(xué)生對兼職的看法和目的，以及兼職對大學(xué)生的重要性和對其將來工作的潛在引導(dǎo)性，最終收回問卷30份，本次調(diào)查的內(nèi)容主要是兼職的目的、收入、類型以及遇到的問題等。一、現(xiàn)狀分析兼職是當代大學(xué)生的一種新的生活方式。當代大學(xué)生隨著年齡的增長和思想的成熟以及由于學(xué)習(xí)，生活的種種原因，越來越多的大學(xué)生走上了“學(xué)習(xí)兼職”這樣的生活道路。兼職既可以掙些生活費，同時又能積累一些經(jīng)驗，鍛煉能力，似乎是一種兩全其美的選擇。然

2、而，大學(xué)生兼職過程中所遇到的辛酸苦悶，卻又同樣成為他們在校四年無法抹去的人生一筆。二、兼職目的a)獲取社會工作經(jīng)驗，為以后更好的融入新的工作新的環(huán)境做好準備b)提高個人的應(yīng)變能力、鍛煉心理承受能力和改善人際交往，從而豐富了自身的人生閱歷c)賺取自己的零花錢，改善生活質(zhì)量，提高生活水平d)減輕家庭經(jīng)濟負擔(dān)，通過兼職來賺取自己的日常生活費用調(diào)查結(jié)果顯示，最吸引大學(xué)生加入兼職隊伍的因素是“鍛煉自我，社會實踐”（占45.4%），其次是“改善經(jīng)濟”（占30.08%），再下來是作為生活費，減輕家庭經(jīng)濟負擔(dān)，兼職能積累一些工作經(jīng)驗，有利于提高個人的應(yīng)變能力、鍛煉心理承受能力和改善人際交往，從而豐富了自身的人

3、生閱歷；而“改善經(jīng)濟條件和生活方式”成為了今年大學(xué)生選擇兼職的第二種因素，社會的發(fā)展，生活水平的不斷提高和物價的時漲，社會的攀比，校園間的攀比，同學(xué)間的攀比，或多或少會逼迫自己改善生活質(zhì)量。當然這種方式是不應(yīng)該提倡的，而它又的確是社會現(xiàn)實的一種表現(xiàn)。我們更希望大學(xué)生加強實踐，國家做出貢獻三、信息渠道a)校園招貼: 作為傳統(tǒng)宣傳形式的校園招貼仍然是大學(xué)生獲得兼職信息的主要來源,但其中也有一些虛假信息需要分辨。b)兼職網(wǎng)站：這些網(wǎng)站對兼職信息承擔(dān)了更多的責(zé)任，需要引導(dǎo)大學(xué)生通過正規(guī)有效的兼職渠道獲取兼職信息。c)學(xué)校機構(gòu)：大部分學(xué)校設(shè)立了市場部，對一些公司的招聘進行了更為規(guī)范的招聘步驟，同時維護大

4、學(xué)生的人身安全和利益d)中介：由于中介機構(gòu)基本以純營利性為目的，收費高、辦事效率低、不負責(zé)任，導(dǎo)致大學(xué)生對中介機構(gòu)的信任度不高e)熟人介紹：安全系數(shù)高。對于接收工作的學(xué)生來說，較為熟識的老師同學(xué)的介紹會提升此份工作的安全系數(shù)。三、聯(lián)系方便直接，不用經(jīng)過面試，而且可以更詳細地了解兼職的各種情況調(diào)查結(jié)果顯示，作為傳統(tǒng)宣傳形式的校園招貼仍然占據(jù)兼職招聘形式相當大的比例（占29.99%），但是這種形式所造成的隱患也非常明顯，“上當受騙”已經(jīng)成為學(xué)生在求職時最擔(dān)心的問題。而網(wǎng)站信息18.74%排在第三。同時也說明大學(xué)生們對待兼職時存在更多選擇更多理性。而作為專業(yè)的兼職網(wǎng)站，信息方面承擔(dān)越來越多的責(zé)任，引

5、導(dǎo)大學(xué)生通過正規(guī)有效的兼職渠道獲取兼職信息四、兼職中遇到的問題a)安全問題。在兼職過程中大學(xué)生權(quán)益受侵害的現(xiàn)象也是屢見不鮮，大學(xué)生兼職的安全問題亟待解決。b)兼職與專業(yè)的相關(guān)度較低。據(jù)調(diào)查，較大比例的大學(xué)生對兼職是否與專業(yè)相關(guān)表現(xiàn)出無所謂的態(tài)度，因而大學(xué)生在選擇兼職時比較迷茫。c) 權(quán)益保護意識薄弱。在權(quán)益受到侵害時，大部分學(xué)生通過與雇主交談來尋求解決的辦法，有些大學(xué)生是通過法律途徑來解決的。但仍有同學(xué)抱著多一事不如少一事的想法，忍氣吞聲，而不是通過正確的途徑來維護自身的合法權(quán)益。同時，在實際生活中，很多大學(xué)生并沒有采取實際行動積極爭取自己的合法權(quán)益。而這些學(xué)生沒有一個想到報警。這暴露了有一部

6、分學(xué)生的權(quán)益保護意識比較薄弱，有待加強。五、問題解決建議為了使大學(xué)生能夠在兼職的過程中學(xué)以致用，達到豐富社會閱歷，提高自身能力的目的，同時也為了使大學(xué)生的兼職工作能夠得到理性、有序、健康的發(fā)展，對學(xué)校和大學(xué)生個人提出以下建議：A.完善學(xué)校方面a) 成立專門的服務(wù)機構(gòu)。學(xué)校應(yīng)該成立一個專門的兼職介紹所，采取相應(yīng)的管理措施，定期向?qū)W生發(fā)布兼職信息，對學(xué)生兼職提供必要的指導(dǎo)和培訓(xùn)。這樣，一旦發(fā)生糾紛，也可以交由學(xué)校來出面與用人單位來協(xié)調(diào)。b) 實施大學(xué)生兼職的規(guī)劃指導(dǎo)。由于大學(xué)生在選擇兼職時比較迷茫，欠缺理性的思考，學(xué)校應(yīng)該給予一定的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的兼職觀念。c) 借鑒國外經(jīng)驗。學(xué)校應(yīng)吸取國

7、外高校的一些好的措施。例如哈佛大學(xué)將兼職活動作為學(xué)生在校期間的選修課，將兼職與課程實踐有機地聯(lián)系起來，對用人單位評價高的學(xué)生給予獎勵，同時將其作為綜合測評分計入其在校分數(shù)。B提高個人方面a）樹立正確的兼職觀念。大學(xué)生的第一身份是學(xué)生，應(yīng)正確處理學(xué)習(xí)與兼職的關(guān)系，以學(xué)習(xí)為主，兼職為輔。b）提高自身綜合素質(zhì)。大學(xué)生應(yīng)該在兼職過程中增長知識,開拓視野,陶冶情操,養(yǎng)成美德,告別陋習(xí),學(xué)有所長,學(xué)有所樂,全面提高綜合素質(zhì)。c）加強心理調(diào)控能力。大學(xué)生應(yīng)處理好與同學(xué)之間的關(guān)系，樂于幫助同學(xué)，積極參加校內(nèi)一些公益、集體活動，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)。d）增強自我防范意識和法律保護意識。大學(xué)生應(yīng)該對身邊的基本法律關(guān)

8、系，基本權(quán)利有比較明確的認識，能夠分清在兼職的過程中什么情況屬于侵權(quán)行為，以及如何處理。在與社會接軌的過程中逐漸了解社會。例如，從中介公司找兼職的同學(xué)要注意查看匯中介公司的三證一照：稅務(wù)登記證、職業(yè)介紹證、收費許可證和營業(yè)執(zhí)照，避免上當受騙。小結(jié)：豐富多彩的大學(xué)生活給了我們無限的激情，滿腔的熱情，更重要的是的兼職經(jīng)歷。通過調(diào)查，同學(xué)們大都希望在大學(xué)期間從事兼職工作，家長們基本同意子女兼職并予以支持。在兼職過程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難，由于缺乏經(jīng)驗和社會閱歷，不知如何應(yīng)對，甚至有些同學(xué)還被欺騙過。但也有一部分同學(xué)具有一定的特長，善于交際，能力突出，能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅糜新曈猩?。另外，兼職要量?/p>

9、而行，適可而止。凡事皆有度，簡直也不例外。應(yīng)該以學(xué)業(yè)為主，切忌盲目。找好學(xué)習(xí)與兼職的平衡點，敢于嘗試科技含量高地兼職，多嘗試能鍛煉能力，實踐知識得兼職。再者，同學(xué)們一致認為學(xué)校應(yīng)該成立專門的兼職指導(dǎo)機構(gòu)，鼓勵指導(dǎo)同學(xué)們從事兼職，使大家在豐富課余生活的同時，既鍛煉了能力，又獲得了一定的報酬，為以后的就業(yè)做好準備。附：大學(xué)生暑期兼職調(diào)查問卷大學(xué)生兼職狀況調(diào)查 調(diào)查日期            班級       &

10、#160;    性別1 你認為大學(xué)生有無兼職的必要？A非常有必要   B可有可無   C沒必要2  到目前為止，你是否做過兼職？A 經(jīng)常做   B偶爾做  C從來沒做過3  你曾經(jīng)做過哪些種類的兼職？（可多選）A家教 B促銷 C禮儀 D發(fā)傳單 E美容顧問  F家政服務(wù) G餐飲服務(wù) H其他4  你做兼職的首要目的是什么？A賺錢  B廣交朋友  C增加社會經(jīng)驗   D出于興趣愛好  E其他5  你通

11、過何種途徑尋找兼職工作？A廣告  B專門的中介機構(gòu)  C托熟人幫忙  D自己尋找 6  你認為兼職會影響學(xué)業(yè)嗎？A一定不會  B可能會，因人而異 C一定會D說不清楚7  你認為兼職對你社會經(jīng)驗的積累有幫助嗎？A幫助極大  B一般  C毫無幫助  D說不清楚8  你認為學(xué)校是否有必要成立專門的兼職指導(dǎo)機構(gòu)，以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全？A非常有必要  B無所謂  C沒必要 9  你在兼職中是否遇到過困難？A 經(jīng)常遇到  B偶爾遇到  C從

12、未遇到10  這些困難是否由于你自身能力不佳而引起？A完全不是B基本不是 C有時是 D基本是E完全是11  遇到困難時，你通常如何解決？A積極想方設(shè)法解決   B忍氣吞聲，自認倒霉  C反正不干了，伺機報復(fù)，然后走人   D不知所措12  兼職過程中，你是否遇到過性別歧視？A經(jīng)常遇到  B偶爾遇到 C從未遇到 13  兼職過程中，你最大的收獲是什么？A賺到了一筆完全屬于自己的錢，頗有成就感  B拓寬了交際面，朋友多了路好走  C對社會的了解加深了許多 ，為今后的工作奠定基礎(chǔ)14  你認為兼職過程中，你最大的優(yōu)勢是什么？A口齒清晰，善于表達  B大膽自信，活潑開朗  C出眾的儀表和氣質(zhì)    D興趣廣泛，知識淵博  E 具有某項特長  F其他15  你的家長是否同意你做兼職？A