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1、第四單元第四單元 第十一課第十一課我是一只小蟲子我是一只小蟲子1. 學(xué)會(huì)本課生字8個(gè),認(rèn)識(shí)二類字10個(gè),理解由生字組成的詞語(yǔ);2. 用學(xué)過的方法理解學(xué)習(xí)和理解詞語(yǔ);3.體會(huì)小蟲子樂觀的生活態(tài)度,快樂和自信的生活理念。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)同學(xué)們,你們都認(rèn)識(shí)哪些昆蟲?導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課 借助拼音,輕聲自由練讀課文。讀第一遍時(shí),在生字下面做“”記號(hào)。讀第二遍時(shí),生字重點(diǎn)拼讀。讀第三遍時(shí),在難讀的句子下面畫“”線。讀第四遍時(shí),標(biāo)上自然段序號(hào)。初讀要求初讀要求屁 屎 尿 使 股 凈 幸 勁 昏 晃 免 費(fèi) 列 撞 貪 脾 嬸 泡p sh nio sh jn xn jnhn hun min fi li zhun
2、 tn p shn po 字音學(xué)習(xí)字音學(xué)習(xí)(1)一不留神,我們會(huì)蹦進(jìn)很深很深的水里,被淹得昏頭昏腦,其實(shí),那深水只是狗狗撒的一泡尿。(2)早上醒來,我在搖搖晃晃的草葉兒上伸懶腰,用一顆露珠把臉洗得好干凈,把細(xì)長(zhǎng)的觸須也擦得亮亮的。初讀指導(dǎo)初讀指導(dǎo) 自由朗讀文章的第1、2自然段,思考:這兩個(gè)自然段的主要內(nèi)容是什么? 提出一種說法,當(dāng)一只小蟲子不好。 當(dāng)一只小蟲子到底哪兒不好呢?精讀課文精讀課文 我們蹦蹦跳跳的時(shí)候,一定要看準(zhǔn)地方,不然屁股會(huì)被蒼耳會(huì)刺痛的。 一不留神,我們會(huì)蹦進(jìn)很深很深的水里,被淹得昏頭昏腦,其實(shí),那深水只是狗狗撒的一泡尿。 孩子們都覺得毛絨絨的小鳥好可愛,但是,我們小蟲子沒有誰(shuí)
3、會(huì)喜歡小鳥。 你覺得小蟲子還有哪些不好的地方? 精讀課文精讀課文 自由朗讀課文37自然段,思考:小蟲子的生活好在哪里? 早上醒來,我在搖搖晃晃的草葉兒上伸懶腰,用一顆露珠把臉洗得好干凈,把細(xì)長(zhǎng)的觸須也擦得亮亮的。 如果能小心地跳到狗狗的身上,我們就可以到好遠(yuǎn)的地方去旅行。這可是免費(fèi)的特快列車呀!精讀課文精讀課文 有蟲子的小伙伴有什么有意思的地方? 走在外面一定要小心,別被屎殼螂撞傷,因?yàn)樗鼈冞\(yùn)食物的時(shí)候,從來不看路。精讀課文精讀課文 螳螂特別貪吃,它總希望能把我也吃掉,但真幸運(yùn),它不會(huì)像我一樣跳。 有些蟲子的脾氣不太好,比如天牛,每次我說“天牛大嬸,早上好”,它總是想頂我一下。 我喜歡當(dāng)一只小蟲子。當(dāng)我很快樂的時(shí)候,我會(huì)使勁兒叫哇叫,所以,如果你在夜晚聽見草地里的歌聲你就一定能找到我! 這只小蟲子為什么喜歡當(dāng)小蟲子?你覺得當(dāng)蟲子好不好?說說你的理由。精讀課文精讀課文 課文學(xué)到這里,大家覺得當(dāng)一只小蟲子有意思嗎?那誰(shuí)愿
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