主題班會(huì)：講文明知禮儀

1、整理課件整理課件詩(shī)朗誦整理課件生活中有一種不會(huì)凋謝的花朵，那就是微笑。它不分四季，不分南北，只要你愿意，它都會(huì)燦爛開(kāi)放。我們都在生活著，但是否每個(gè)人都注意到這朵生活中花呢？ 我們快樂(lè)的時(shí)候，總會(huì)露出甜甜地微笑，這朵微笑的花朵開(kāi)得如此燦爛耀眼，這朵微笑猶如陽(yáng)光揮灑大地的盎然、清風(fēng)撫摸樹(shù)林的溫暖、夕陽(yáng)燃燒天空的熾熱、浪花沖刷礁石的激情，處處散發(fā)出溫暖的光芒，無(wú)不讓人感到生活是美好愉快的。那時(shí)我們的嘴角上揚(yáng)，給這美好的生活留下一朵微笑。 生活很美好，但絕不會(huì)永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順，我們生存的世界，并非盡如人意。在人生旅途中，我們會(huì)遇到這樣或那樣的無(wú)奈，也會(huì)遇到這樣或那樣的困難與挫折，生活總免不了磕磕碰碰、

2、跌跌絆絆。面對(duì)挫折、失敗，我們有充足的理由悲傷和痛苦，可以怨天尤人，可以破罐破摔，整日生活在郁悶不樂(lè)之中，但到頭來(lái)我們可以得到一些什么呢？生活中的煩惱像灰塵一樣無(wú)處不在，但需要的不是我們的自怨自艾，也不需要郁郁寡歡，更不需要痛苦悲傷。只要保持一種向上的心態(tài)，給生活留一朵微笑。 當(dāng)我們面對(duì)人生路上的困難，請(qǐng)不要輕易放棄，也不要整天愁眉苦臉，勇敢的站起來(lái)，給生活一個(gè)微笑。那些所謂的困難不再是我們的絆腳石，那只會(huì)讓我們更堅(jiān)強(qiáng)的走著，那是我們走上美好生活的催化劑。當(dāng)受到別人的傷害，請(qǐng)不要太過(guò)于耿耿于懷，給他們一個(gè)寬容的微笑，那么你將獲得另一份的回報(bào)。當(dāng)你走在陌生的土地上，或許許你會(huì)感到彷徨不安，但請(qǐng)不

3、要收藏你的微笑，給生活一個(gè)微笑，也許你會(huì)感到無(wú)比溫暖。所以，假如生活欺騙了你，請(qǐng)不要傷心，留給生活一朵微笑，就會(huì)迎來(lái)美麗的人生。 笑著面對(duì)生活，不用奢望太多，要珍惜擁有的，從中挖掘出滿足、自信和快樂(lè)。 當(dāng)你看到一個(gè)笑話，請(qǐng)淡淡地微笑一下；當(dāng)你看見(jiàn)一些幸福的感覺(jué)時(shí)，請(qǐng)輕松地微笑一下；當(dāng)你陷入困境時(shí)，請(qǐng)望著遠(yuǎn)方，悠悠地微笑一下。 時(shí)時(shí)刻刻給生活留下一朵微笑，你的生活將會(huì)如此美好！整理課件揪出校園不文明行為揪出校園不文明行為 請(qǐng)小組討論并列舉身邊的不文明行為，然后請(qǐng)小組討論并列舉身邊的不文明行為，然后小組競(jìng)答，并記錄積分（每找出一種，記一分）小組競(jìng)答，并記錄積分（每找出一種，記一分） 現(xiàn)場(chǎng)直擊現(xiàn)場(chǎng)直

4、擊整理課件“文明人文明人”自測(cè)：你是一個(gè)文明的人嗎？自測(cè)：你是一個(gè)文明的人嗎？ （1）升國(guó)旗時(shí)，你能肅立，行注目禮嗎？）升國(guó)旗時(shí)，你能肅立，行注目禮嗎？A.能能 B.有時(shí)有時(shí) C.不能不能（2）你平時(shí)說(shuō)臟話嗎）你平時(shí)說(shuō)臟話嗎? A.不說(shuō)不說(shuō) B.很少說(shuō)很少說(shuō) C.常說(shuō)常說(shuō) （3）路上見(jiàn)到老師，你會(huì)主動(dòng)上前問(wèn)好嗎？）路上見(jiàn)到老師，你會(huì)主動(dòng)上前問(wèn)好嗎？A.是是 B.有時(shí)有時(shí) C.不不（4）你有過(guò)破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎？）你有過(guò)破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎？ A.沒(méi)有沒(méi)有 B.有過(guò)有過(guò) C.經(jīng)常經(jīng)常（5）你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎？）你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎？ A.是的是的 B.很少

5、很少 C.沒(méi)有沒(méi)有整理課件（6）你會(huì)亂扔垃圾嗎？）你會(huì)亂扔垃圾嗎？ A.沒(méi)有沒(méi)有 B.偶爾偶爾 C.經(jīng)常經(jīng)常（7）看見(jiàn)校園有垃圾，你會(huì)撿起來(lái)并扔進(jìn)垃圾桶嗎？）看見(jiàn)校園有垃圾，你會(huì)撿起來(lái)并扔進(jìn)垃圾桶嗎？A.會(huì)會(huì) B.有時(shí)有時(shí) C.不會(huì)不會(huì)（9）你能按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎？）你能按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎？ A.能能 B.有時(shí)有時(shí) C.不能不能（8）你能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不講話做小動(dòng)作嗎？）你能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不講話做小動(dòng)作嗎？A.會(huì)會(huì) B.有時(shí)有時(shí) C.不會(huì)不會(huì)（10）參加各種集會(huì)能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，安靜聽(tīng)講嗎？）參加各種集會(huì)能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，安靜聽(tīng)講嗎？ A.能能 B.有時(shí)有時(shí) C

6、.不能不能整理課件說(shuō)明：選擇說(shuō)明：選擇“A”得得3分，選擇分，選擇“B”得得2分，選擇分，選擇“C”得得1分。分。 分?jǐn)?shù)為分?jǐn)?shù)為3024 分：你是個(gè)講文明，懂禮貌的人。舉止言談文明，分：你是個(gè)講文明，懂禮貌的人。舉止言談文明，與老師、父母、同學(xué)相處融洽，人際關(guān)系好，是個(gè)受歡迎的人！與老師、父母、同學(xué)相處融洽，人際關(guān)系好，是個(gè)受歡迎的人！ 分?jǐn)?shù)為分?jǐn)?shù)為2216分：一般情況下，你是個(gè)文明的人，但有時(shí)可能分：一般情況下，你是個(gè)文明的人，但有時(shí)可能沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待一些事情，特別是一些小事，人際關(guān)系一般，是沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待一些事情，特別是一些小事，人際關(guān)系一般，是個(gè)比較受歡迎的人！個(gè)比較受歡迎的人！ 分?jǐn)?shù)為分?jǐn)?shù)

7、為1410分：許多情況下，你是個(gè)不文明的人，人際關(guān)系分：許多情況下，你是個(gè)不文明的人，人際關(guān)系一定很差，是個(gè)不受歡迎的人。要注意咯。一定很差，是個(gè)不受歡迎的人。要注意咯。整理課件1、考試作弊；、考試作弊；2、在校園內(nèi)抽煙、酗酒、聚眾賭博；、在校園內(nèi)抽煙、酗酒、聚眾賭博；3、在教室等學(xué)習(xí)場(chǎng)所喧嘩吵鬧，影響他人學(xué)習(xí)；、在教室等學(xué)習(xí)場(chǎng)所喧嘩吵鬧，影響他人學(xué)習(xí)；4、休息時(shí)間吵鬧，影響他人休息；、休息時(shí)間吵鬧，影響他人休息；5、給老師、同學(xué)起綽號(hào)；、給老師、同學(xué)起綽號(hào)；6、隨意吐痰，亂扔果皮紙屑；、隨意吐痰，亂扔果皮紙屑；7、課堂不文明，不尊重老師；、課堂不文明，不尊重老師；8、破壞校內(nèi)公共設(shè)施、設(shè)備；

8、、破壞校內(nèi)公共設(shè)施、設(shè)備；9、在桌椅、圖書和教室、宿舍墻上亂涂亂畫；、在桌椅、圖書和教室、宿舍墻上亂涂亂畫；10、買飯菜時(shí)隨意插隊(duì)。、買飯菜時(shí)隨意插隊(duì)。整理課件猜謎大比拼（禮貌用語(yǔ)）雙胞胎賴被窩對(duì)不起葉落花也落 謝謝無(wú)可奈何花落去 感謝愿花常開(kāi)不用謝辛苦了司機(jī) 勞駕放松單人房第二次會(huì)面不要緊對(duì)不住再見(jiàn)行為美 走好整理課件中學(xué)生中學(xué)生“十個(gè)文明形象十個(gè)文明形象” 升降國(guó)旗，奏唱國(guó)歌時(shí)肅立行禮升降國(guó)旗，奏唱國(guó)歌時(shí)肅立行禮與人相處，語(yǔ)言文明，友善寬容，明禮誠(chéng)信與人相處，語(yǔ)言文明，友善寬容，明禮誠(chéng)信公共場(chǎng)合，輕聲交談，舉止文雅，著裝得體公共場(chǎng)合，輕聲交談，舉止文雅，著裝得體孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人

9、孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人乘車購(gòu)物，不擁不擠，座位讓給有困難的人乘車購(gòu)物，不擁不擠，座位讓給有困難的人行車走路，遵守交通規(guī)則行車走路，遵守交通規(guī)則保護(hù)環(huán)境，垃圾廢物不亂扔，綠地草坪不踐踏保護(hù)環(huán)境，垃圾廢物不亂扔，綠地草坪不踐踏愛(ài)護(hù)公用設(shè)施，節(jié)約公用資源，遵守公共秩序愛(ài)護(hù)公用設(shè)施，節(jié)約公用資源，遵守公共秩序 社會(huì)交往熱情、友好、大社會(huì)交往熱情、友好、大方方情趣健康，遠(yuǎn)離不利于身心健康的場(chǎng)所。情趣健康，遠(yuǎn)離不利于身心健康的場(chǎng)所。 整理課件這樣的腳印并不好看這樣的腳印并不好看這不是展示雕刻技藝的地方這不是展示雕刻技藝的地方水在滴，資源正流走水在滴，資源正流走舉手之勞，校園可以更美好舉手之勞，校園可以更美好整理課件“文化長(zhǎng)廊文化長(zhǎng)廊”需要呵護(hù)需要呵護(hù)墻壁涂鴉，這不是藝術(shù)墻壁涂鴉，這不是藝術(shù)角落的那個(gè)柜子角落的那個(gè)柜子整理課件為我們提供安全保障的為我們提供安全保障的消防栓受到的消防栓受到的“禮遇禮遇”這不是畫紙，也不是槍靶，是這不是畫紙，也不是槍靶，是守衛(wèi)